探求两岸文化发展之合力——第二届两岸文化发展论坛综述

第二届两岸文化发展论坛于2014年10月25、26日在福建师范大学举行。本次论坛由福建师范大学、中华文化联谊会、中国艺术研究院、两岸关系和平发展协同创新中心、福建省闽南文化发展基金会、中国战略文化促进会台湾研究中心、福建社会科学院、台湾世新大学、台湾铭传大学共同主办,海峡两岸文化发展协同创新中心、文化部两岸文化交流基地承办。两岸文化教育界150多位专家学者,围绕"两岸文化发展合力之探求"中心议题,开展了广泛深     

第二届中外民办高等教育发展论坛综述

由中国高等教育学会举办、浙江省高等教育学会和浙江树人大学承办的第二届中外民办高等教育发展论坛,5月12日至15日在浙江树人大学隆重举行。参加会议的有民办高校代表、民办高校研究专家等共110余人。潘懋元、蔡克勇、胡瑞文、邬大光、飞利浦·阿特巴赫(美)等中外专家学者出席了会议,中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰出席了会议并主持了专家报告会。一参加会议的专家和代表分析了我国民办高教的发展现状。经过20多年的努力,我国民办高等教育已经有了一定的发展规模,特别是国家实施高校扩招、积极推进高等教育大众化以来,我国民办高教…     

第二届流动儿童学前教育发展论坛综述

2013年5月12～13日,由北京师范大学教育学部与北京师范大学流动儿童教育问题研究中心共同举办的"第二届流动儿童学前教育发展论坛"在北京师范大学英东学术会堂举行.本次论坛以"守护童年幸福,行动带来改变"为主题,聚焦流动儿童的学前教育问题,近400位参会代表就以下问题进行了深入探讨.     

全国第二届食品经济管理论坛(2012年)会议综述

“全国第二届食品经济管理论坛”是由山东省食品工业协会主办、德州学院和山东省高校食品经济管理人文社科研究基地承办的产业和科研相结合的重要学术交流活动.在此次论坛上,与会专家和学者围绕现代食品企业管理、食品质量安全、食品产业发展、食品工业经营体制创新等热点和重点问题,进行了深入的研讨和交流,取得了许多重要共识,对促进食品及相关产业的进步和健康发展与提高中国食品经济研究水平和管理水平具有重要的意义.     

构建和谐社会 创造思想文化(一)——华中科技大学第二届人文社科论坛

以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛,是继我校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后,各文科院系围绕社会热点问题进行的又一次大规模的论坛式讨论。在此,本刊将选取论坛中的部分讨论发言整理分二期刊出,以飨读者。     

构建和谐社会 创造思想文化（一）——华中科技大学第二届人文社科论坛——论坛综述

以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛，是继我校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后，各文科院系围绕社会热点问题进行的叉一次大规模的论坛式讨论。在此，本刊将选取论坛中的部分讨论发言整理分二期刊出，以飨读者。     

弘扬闽都文化 力促开放型经济腾飞——“第二届闽都文化论坛”综述

寒梅吐艳,燕地雪飘。2013年1月20日,由光明日报社与福州市闽都文化研究会联合主办的第二届闽都文化论坛——闽都文化与开放型经济在北京世纪金源大饭店隆重召开。全国政协原副主席张克辉,台盟中央副主席、全国台胞联谊会会长汪毅夫,全国侨联原主席庄炎林,福建省原省长胡平,农业部原部长何康,全国     

探究童蒙精粹 弘扬传统文化——中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第二届国际学术研讨会综述

2016年8月25日至26日,中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第二届国际学术研讨会在云南大理召开,70多位海内外学者参会。会议议题广泛,涵盖自秦汉至近现代各个时期的童蒙教育及童蒙文献研究,反映了童蒙文化领域最新的研究成果。     

民办教育的定位与发展(二)——第二次《教育论坛》综述

在经历了近年民办教育发展的历程之后,在发展问题上,有哪些经验教训可以进行总结呢?教委基础教育办公室尹后庆主任认为,民办教育的发展,要考虑的因素应当是:1.人民群众的选择要求。没有选择要求,民办教育不成其为教育市场,没有发展的动力。2.人民群众的支付能力。不同收入群体在整个人群中占有的比例和结构不同,他们的支付能力也是不     

民办教育的定位和发展(一)——第二次“教育论坛”综述

为了活跃教育科研的学术气氛,加强对民办教育现状的研究,以推动民办教育的健康发展,由上海市教育学会发起,教育科学研究院普通教育研究所、民办教育研究中心共同主持了上海市教育学会第二次“教育论坛”。论坛的主题是:“办学体制多元化以及民办教育的定位与发展”。内容涉及到公有制实现形式多样化的提出对办学体制改革的现实意义;民办教育的性质、地位、作用、民办教育与公办教育的关系;民办教育发展的阶段,当前应提倡的类型与模式,等等。与会者一致感到,上海市贯彻“积极鼓励、大力支     

文化传承视域下的非物质文化遗产保护——河南曲艺艺术保护新路向

具有古老文明的河南曲艺艺术,在全国文化史中占有举足轻重的地位,是中原民族文化的优秀非物质文化遗产。现今,由于各种现代文化艺术形式的迅速发展和外来文化的传入,曾经辉煌繁荣的河南曲艺艺术逐渐地走向了边缘,甚至面临着消亡的危险。所以,扶植和保护刻不容缓,在解决资料缺少、传承人匮乏的问题时,必须要有新的思想和新的出路。     

广集众智 共谋发展——石家庄职业技术学院“第二届专业群建设论坛”综述

为进一步健全完善“系主任领导下的专业群经理负责制”,石家庄职业技术学院召开了“第二届专业群建设论坛”,通过讨论进一步明确了该管理体制的内涵,系主任、专业群经理、骨干教师的工作职责,认为在专业群建设中的工作组织构成有三种模式可供探索．院领导就专业群建设需关注和解决的问题,提出了指导性意见．     

共同推动两岸高等教育转型——第二届海峡两岸高等教育论坛综述

2006年11月13、14日，由广东省高等教育学会、台湾高等教育学会、东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会、台湾淡江大学主办，华南理工大学承办的第二届海峡两岸高等教育论坛在华南理工大学举行。台湾知名教育专家、东莞台商子弟学校名誉董事长杨朝祥，台湾高等教育学会理事长杨国赐率25名高等教育专家，及东莞台商子弟学校、     

第二届(2016)中美STEM+创新教育论坛召开

<正>第二届中美STEM+创新教育论坛于2016年10月14日在北京教育学院举行,同期举行联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会"STEM+创新教育中心"揭牌仪式以及2016年北京教育学院信息技术与远程教育学院急缺项目"STEM教育理念指导的创客教育课程设计高级研修班"开班仪式。本次论坛由北京教育学院副院长汤丰林主持,北京教育学院院长何劲松、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会代会长王力、教育部教育管理信息中心主任助理刘学民参加论坛并致辞。     

第二届全国教育科学院(所)长联席会议综述

在全国人民喜迎党的十六大之际，第二届全国教育科学研究所(院)长联席会议暨国家“十五”重点课题“基础教育新三片发展水平研究”项目开题会于2002年10月23～26日在天津市召开，会议由中央教育科学研究所主办，天津教育科学研究院承办，会议的主题是深入学习和认真贯彻江泽民同志关于繁荣哲学社会科学讲话精神与教育创新思想，抓住机遇，推动教育科研更好地为教育创新服务。……     

马克思主义视域中的社会主义和谐社会——第二届全国马克思主义青年论坛综述

文章对2007年5月19-21日在成都召开的,以"马克思主义视域中的社会主义和谐社会"为主题的第二届全国马克思主义青年论坛进行了综述。     

新时代教师教育的实践探索与政策变革——第二届教育高质量发展论坛综述

<正>为贯彻落实《新时代基础教育强师计划》精神,5月14日,由惠州学院举办的“第二届教育高质量发展论坛”以线上线下相结合形式举行。本次论坛同时在海南师范大学和惠城区三栋镇中心小学设立了分会场。论坛以“新时代教师教育的实践探索与政策变革”为主题,邀请了全国18所重点师范院校、综合性大学、地方应用型大学、教育类核心期刊的数百位专家学者、编审、教师和研究生参会。