“先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾”质疑

"先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾"的提法,作为社会主义条件下的矛盾,甚至作为一定阶段的主要矛盾,在我国已有二十多年的历史了.怎样看待这一矛盾?它是真实的,还是虚幻的?是客观存在的,还是人们臆造的?略抒己见,就教于同志们.在探究我国现阶段的主要矛盾时这一提法又被重新提了出来.有的认为是"先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾";有的虽然不赞成把"先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾"作为我国现阶段的主要矛盾,但认为这一矛盾是     

还是社会主义好 正确认识我国生产发展和主要资本主义国家存在的差距

有些同志说:既然社会主义制度比资本主义制度优越,为什么现在社会主义中国经济上没有资本主义国家发展得快,生活上没有资本主义国家过得好,社会主义的优越性表现在那里呢?这里,我且从速度问题和生活问题两个方面来作些说明。近二十年来,我们国家经济发展有过几次大起大落,影响了经济建设发展的速度。特别是林彪、“四人帮”的破坏,把国民经济拖到了崩溃的边缘,这是事实。但是我们承认落后,是为了改变落后,是为了把资本主义国家的先进科学技术和先进的管理方法学过来,为了更     

社会主义的可持续发展

以往的社会主义都是在落后固家建立而且都遇到一系列高难度课题、苏东剧变以及中国社会主义初级阶段的长期性、科学社会主义理论的发展、生产关系和上层建筑发展的相对被立性等,都提出了社会主义制度的可持续发展问题。社会主义制度的可持续发展应当具备:符合社会发展的规律、符合社会主义的本质、有实现的客观条件、有持续发展的可能性、能形成一个动态的系统工程等。要为可持续社会主义奠定牢固的基础。     

高原女人

在高原,彝族女人是水--似水柔情;
　　彝族女人是山--坚不可摧。
　　作为与四川凉山彝族自治州血脉相连的全国两个彝族自治州之一的云南楚雄彝族自治州,这里的彝族女人自古以来善于雕花秀朵,她们的身影被靓丽多彩的刺绣服饰装点如诗、如画,自有其迷人的风采。     

建国初期的社会问题及其治理

建国初期认定社会问题 ,具有浓厚的政治色彩 ,认为社会问题是落后社会制度的产物 ,社会主义社会是不存在社会问题的。这种认识反映在社会问题的治理上 ,则是把治理社会问题与建立社会主义制度的宏大目标联系起来 ,社会问题的治理被放置于当下社会形态变革的格局中予以关注。     

东方社会主义道路的历史审视与现实思考

现实社会主义的一切问题都源于它的落后性,是落后造成了其社会主义革命的成功;也因落后带来了其社会主义实践的困难与挫折。落后与先进的交织,使东方国家的这条历史道路变得异常艰难,问题的症结就在于让人们在实践与解读中没能厘清和把握好它的自然意义,突出表现在用必然性掩盖它的特殊性,把社会主义制度仅仅当作社会理想。     

东方社会主义道路的历史审视与现实思考

现实社会主义的一切问题都源于它的落后性,是落后造成了其社会主义革命的成功;也因落后带来了其社会主义实践的困难与挫折。落后与先进的交织,使东方国家的这条历史道路变得异常艰难,问题的症结就在于让人们在实践与解读中没能厘清和把握好它的自然意义,突出表现在用必然性掩盖它的特殊性,把社会主义制度仅仅当作社会理想。     

我省特殊教育事业亟需发展

这里所讲的特殊教育,包括盲童、耳聋儿童、智力落后和其他肢体伤残儿童的教育,它是一个出家整个教育体系中的—个组成部分。在我们社会主义国家里,把这些被称为“残废”的人,通过教育培养成为“残而不废”或“育残成才”,对建设社会主义物质文明和精神文明更有特殊的意义。近年来,随着经济、文化的发展,我国许多省,市的特殊教育都有较快的发展。我省的特殊教育,在整个安徽教育事业和全国特教事业中,都处于落后状态,与当前社会主义现代化建设很不适应.因此,积极发展安徽特殊教育事业是刻不容缓的。发展特殊教育事业的重要性和迫切性     

革命与过渡——论东方落后国家发展生产力的必然性

由于物质生产的落后,革命后的东方落后国家实际上处于社会主义的初级阶段,面临着向成熟的社会主义过渡的问题.过渡需要物质基础,马克思、恩格斯和列宁从未离开社会生产力来构想社会主义.他们曾设想依靠西欧先进国家的生产力支援来拥有物质基础,但在没有外部支援的情况下,东方落后国家必须依靠自己的力量,在社会主义制度下发展生产力,并处理好各方面的关系,最终实现向成熟的社会主义的过渡.     

现实社会主义制度的胜利——以瑞典为例论现实社会主义制度是落后国家现代化模式的必要选择

作为原旨社会主义的继承者,瑞典社会民主工人党在尊重现实的基础上,将社会主义制度引进了瑞典。从一个贫穷落后的农业国发展成为一个高度发达的现代化国家,瑞典社会民主工人党用事实告诉我们,现实社会主义制度是落后国家现代化模式的必要选择。     

充分发挥社会主义经济制度的优越性

毛泽东同志指出:“我国现在的社会制度比较旧时代的社会制度要优胜得多。如果不优胜,旧制度就不会被推翻,新制度就不可能建立。”这里说的新制度,包括社会主义的经济制度和政治制度。社会主义社会的经济制度和政治制度较之资本主义的经济制度和政治制度都是优越得不可比拟的。本文在这里着重谈谈社会主义的经济制度。社会主义的经济制度的核心和最基本的内容是生产资料的社会主义公有制,和为公有制所决定、并在此基础上建立起来的、包括生产、分配、交换、消费诸关系在内的社会主义的生产关系。在我国,由于建立了社会主义公有制,建立了社会主义的生产关系,于是,     

胡乔木晚年对社会主义与资本主义关系问题的理性思考

社会主义制度建立后,特别是在经济文化落后的我国社会主义制度建立后,如何正确认识和处理社会主义与资本主义的关系,是一个十分重要的理论和现实问题。晚年胡乔木对此进行了深入的理性思考。他既看到了二者的对立性,又论述了它们的共容性;既主张学习资本主义一切有益的东西,又强调对其腐朽落后的思想坚决摈弃。他的思考在当时既起到了拨乱反正的作用,也丰富了中国特色社会主义理论宝库的内容。     

马克思关于东方国家走向社会主义道路的理论及其在当代的发展

马克思以前关注最多的是西方资本主义国家走向社会主义的一条道路 ,他晚年致力于东方国家走向社会主义道路问题的研究 ,提出了东方落后国家不通过资本主义制度的“卡夫丁峡谷”走向社会主义道路的理论。这一理论具有重大的指导意义 ,使东方落后国家先于西方发达资本主义国家进入社会主义 ;并且在这些国家建设社会主义的伟大实践中 ,不断地丰富和发展了马克思的理论     

恩格斯晚年的社会主义理论与中国特色的社会主义

恩格斯晚年的社会主义理论为东方社会主义的探索作出了巨大贡献,中国特色的社会主义理论是对恩格斯晚年社会主义理论的发展和伟大贡献,二者不可分割。恩格斯晚年的社会主义理论坚持东方落后国家具有跨越资本主义制度“卡夫丁峡谷”的可能性,否定农村公社具有生长出社会主义的能力,否认俄国可以通过现代大工业与村社制度的嫁接而直接进入社会主义。但东方落后国家要实现“跨越”,就必须使自身有一定的资本主义发展,能吸取资本主义的全部成果,并以东西方“互补”为前提。至于东方经济文化落后的国家在走上社会主义道路之后,如何建设社会主义的问题,由于历史局限,没能作出详细的阐明。中国共产党的第二代领导人在新的历史条件下,总结借鉴国内外社会主义兴衰的历史经验,提出中国特色社会主义理论,对于“如何建设”的问题,作出了系统的理论回答,使恩格斯晚年的社会主义在中国具有了当代的形式。     

李大钊与现代化意识

<正>社会现代化是人类历史发展的趋势。它始于资本主义制度之下，在社会主义社会中达到更高层次，没有经过资本主义阶段的落后国家，在建立了社会主义制度之后，社会现代化过程自然需要更长的时间。中国就是如此，当前人们正在为实现社会主义现代化而奋斗。     

关于建设有中国特色的社会主义的不断探索

关于建设有中国特色的社会主义的不断探索孙成义中国的社会主义制度是在一个经济实力异常薄弱，生产力相当落后的半封建半殖民地社会基础上建立起来的，在这种特殊的条件下，要充分显示社会主义的优越性，巩固和发展社会主义制度，必须努力解决它所面临的主要矛盾——人民...     

“跨越卡夫丁峡谷”的含义是什么？——与张明军同志商榷

“跨越卡夫丁峡谷”是指落后国家,在一定历史条件下,可以不通过资本主义制度,不遭受资本主义制度下的种种灾难,厕有取资本主义制度所取得的一切肯定成果,并在此基础上直接过渡到社会主义。     

职教部门在地质工作改革中如何进一步 发挥作用

我国正处在社会主义初级阶段。初级阶段的基本特征,一是社会主义制度已经建立,二是生产力落后,商品经济不发达。这个阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此,这个阶段的中心任务是发展生产力。     

推行职业资格证书制度的几大障碍

我国职业资格证书制度,是在社会主义市场经济体制下,为加强劳动人事科学化管理、保护社会公 共利益、维护正常职业秩序、培育和提高劳动者素质、促进国民经济健康发展而推出的。在执行过程中还存在着官本位制的思想,职业技能鉴定中社会效益与经济效益被颠倒,鉴定机构过多,考试内容与社会现实脱节、考试手段落后,用人单位不执行国家的用工制度,非法用工严重等障碍亟待解决。     

社会主义初级阶段历史视野中的社会主义核心价值体系

社会主义制度在经济文化相对落后国家的建立为这些国家实现发展、并向更高级社会阶段过渡开辟了广阔的前景,但同时又使社会主义不可避免地呈现出经济文化相对落后导致的特征。社会主义核心价值体系形成于21世纪初的中国,因此,在具备科学社会主义根本属性的前提下,又打上了鲜明的社会主义初级阶段的烙印,即以先进性体现理论特质、以包容性观照历史方位、以时代性回应现实诉求,将社会主义价值的普遍性在社会主义初级阶段这一历史时期具体而生动地展现出来。