北爱尔兰 巨人之路

在英国北爱尔兰安特令平原边缘,沿着海岸在玄武岩悬崖的山脚下,数量众多的巨柱从大海中伸出来,从峭壁伸至海面,其壮观和规则程度不愧为世界奇观。这些造型奇异、令人震撼的巨大石柱激发了人们的不断的猜想和研究,传说是巨人通过这些石柱跨越海洋到达苏格兰,于是称它为"巨人之路"。     

令人敬畏的联合国教科文组织世界遗产

联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,其目的是为了保护世界文化和自然遗产。从泰姬陵和帕特农神庙这样的人造奇迹,到大峡谷和伊瓜苏瀑布这样的自然奇观,这些令人惊叹的世界遗产你不容错过。     

世界上独一无二的大型民居建筑——“福建土楼”

2008年7月6日,在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会上通过各国代表审议决定,把“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产,也是继武夷山之后,福建又一个获此殊荣的文化成果。“福建土楼”作为植根于东方血缘伦理关系,聚族而居的民族传统文化的重要历史见证,因其符合联合国《保护世界文化与自然遗产公约》的第三、四、五条标准,而获准列入《世界遗产名录》。     

中国首个化石遗产——澄江帽天山

2012年7月1日,在俄罗斯圣彼得堡召开的36届世界遗产大会上,澄江帽天山占生物化石地被世界自然保护联盟列入《世界遗产名录》,成为中国片个化石遗产,填补了中国化石类自然遗产的空白。     

世界自然遗产新成员——三清山

2008年7月8日,在加拿大魁北克召开的第32届世界遗产大会上,经世界遗产委员会全票通过,中国江西省三清山风景名胜区被列入《世界遗产名录》,成为了中国第7个、江西省唯一一个世界自然遗产地。三清山,坐落于江西省东北部德兴市与玉山县的交界处,位于北纬28°54′、东经118°03′,面积达229平方千米。主     

久在樊笼里 复得返自然——陶渊明归隐之路初探

东篱下的那连菊子满压枝头,携一朵沁于清井,便飘然如茶。晴空里无端滴落的一串鸟鸣,惊动幽潭数条红鲤的曳尾,弄皱了一池秋水。目睹着此情此景的陶令公,手拎一壶清酒,品味后一抹淡香袅荡如烟,仿佛让整个南山都醉了。布衣桑麻,拈花而笑。归隐后的陶令公或与农民朋友们“时复墟曲中,     

自然与创想——实践园户外美术课堂校本教学研究之路

我校美术学科组依托学校的地域环境特点,开发实践园的艺术创想空间,研究户外美术课程,为学生打造了没有围墙的美术课堂。我们对校本课程分写生绘画、就地取材的艺术装置创作、户外综合性的美术活动三大板块进行深入探索,初见成效。正如唐代画家张璪所说"外师造化,中得心源",在这里开发户外美术课堂教学的校本课程,是顺应自然,让学生们亲近自然,以真自然为美术创作对象的行为。我们要做根植于学生内心的田园艺术创作。     

中国最美的地方之一——荔波

2007年6月27日下午新西兰克赖斯特彻奇国际会议中心,举行的联合国教科文组织世界自然遗产委员会第31届世界遗产大会,经过近40分钟的审议,通过"中国南方喀斯特"贵州荔波、云南石林、重庆武隆列入《世界遗产名录》的决议。     

温带天然博物馆——长白山

长白山位于我国东北的吉林省与朝鲜接壤处,是一条东北--西南走向,绵延约1000公里的山脉.这里冬季严寒而漫长,夏季温暖而潮湿,是亚洲东部大陆上唯一具有高山冻原的山地.长白山有典型的火山地貌类型--玄武岩台地、倾斜玄武岩高原、火山锥体以及河谷等.火山喷发后,含有多种矿物质的火山灰形成了肥沃的土壤.所以无论是气候、地质还是土壤,对于长白山动植物的繁衍都提供了优越的条件,使长白山植物种类异常丰富.……     

敬畏自然 亲近社会——园本特色课程的探索之路

我们有太多的教育教会孩子征服自然,却没有教会孩子顺应自然;教会孩子改变社会,却没有教会孩子亲近社会。自2018年开始我们幼儿园开始关注到孩子在幼儿园阶段的社会领域教育,以社会领域为突破协同其他领域的幼儿发展,逐步建构起了以敬畏自然、亲近社会为特色的幼儿园园本课程体系,现将课程建构过程中的一些小感悟在此与大家分享。     

追寻血性生命 回归和谐自然——论劳伦斯道德理想实现之路

作为20世纪最著名的英国小说家之一的劳伦斯通过其代表作《儿子与情人》,描写了他所生活时代的精神混乱与道德混乱状况,并提出了建构自己道德理想的完美世界及其途径:必须消除虚伪理性的压抑、建立同性及异性之间的完美关系、回归自然,并建立人与自然的统一关系,才能逐步实现心中理想的道德世界。