生活中的美

【模拟试题】题目:……就在身边提示与要求:生活中,我们总是容易忽略身边的人、事,殊不知"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛"。细心观察,用心感受,你会发现,美就在身边,友情就在身边,理解就在身边,幸福就在身边……请你以"……就在身边"     

用身边的德育育人

德育就在孩子的身边．只要用心去发现．用心去搜集,身边的德育就无时不在、无处不在。老师要用身边的德育营造育人氛围,用身边的典型育人,用身边的德育小活动育人。     

叙事画龙 结尾点睛——小小说《金库里的阳光》鉴赏

关注、观察和体悟“身边人”、“身边事”，养成勤于积累、善于感悟的良好习惯，是中学生提高写作水平的必修课。浏览2011年中考作文题，就可以发现好』乙个题日都用“身边”字样。有的用词都大同小异，例如《就在我身边》（菏泽题）、《茸实，就在我身边》（南宁题）、《在我身边》（梅州题）、《身边的感动》（潜江题）等。     

创设情境,把身边的数学引入课堂

数学,读起来深奥,学起来抽象,我们身边处处存在着数学问题,我们学习数学的目的是解决发生在我们身边的实际问题,书本中数学问题的呈现往往就在我们身边,但难懂,对初中生来说是水中月、镜中花。本文拟从我们身边取例阐述数学来源于生活的道理。     

时间

时间像流水,在我们休息时,它就从我们身边流过。时间像飘飞的细雨,在我们劳动时,它就从我们身边飘落。时间像飞驰的列车,在我们玩耍时,它从我们身边驶过。时间像风儿,在我们学习时,它从我们身边吹过。时间像飘落的树叶,在我们思考时,它从我们身边落下。时间像一条看不见的小河,     

联系生活 活用教材

《数学课程标准》指出,数学教学必须注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感。因此,在数学教学中要努力挖掘学生身边的学习资     

“感动就在身边”作文教学案例

通过一节"感动就在身边"作文教学课,来培养学生学会关注身边的生活,关注自然,关注社会,关注周围人的点点滴滴,从而使学生悟得身边其实处处是素材,处处有"风景"。     

科学,就在孩子的身边

孩子的身边藏着很多科学知识,需要教师具有敏锐的观察能力和随机应变能力,需要教师的细致与耐心,适时的引导与解疑。科学,在孩子的身边,孩子身边的科学,让孩子与老师共成长。     

一路有你

从我呱呱落地时起,就知道有一个人一直在我身边陪伴我;从我懂事时起,就知道有一个人一直在我身边教导我;从我上学时起,就知道有一个人一直在我身边默默关心我……那人便是你,母亲。     

谁的眼泪遗漏在光阴里

陌生人的脸在我们身边交替,轻轻的风在我们身边穿过。然而从此后,熟悉的脸,将不会在我们身边出现,只有记忆中的银杏树依旧葱郁,还有那些纷飞在旱冰场上的关于青春的笑声和眼泪。     

收藏幸福生活

幸福,其实是无时不在我们身边的,只要我们细心地去感受,敏锐地去观察,你会发现,原来幸福就在我们身边。如果你一不小心,幸福就会从身边悄悄溜走。所以,你一旦感受到生活的幸福,就好好把握,并小心翼翼地收藏。     

因为活着,所以幸福

秋日的午后,静静地躺着,闭上眼睛,感知窗外鸟鸣啁啾。于是你知道在自己的身边,绿色依然存在,植物的馨香似乎就在你的身边缭绕!     

黑眼圈的女人更可怜

所有的鸟都会从你身边飞走,除非他能在你身边筑巢。罗一峰虽然毁了一个旧巢,但他却是任用心地筑一个新巢。     

让我留在你身边

在张嘉佳最新睡前故事《让我留在你身边》中,张嘉佳从他的狗狗女儿——金毛狗梅茜的视角,写就了7个心动篇章和37个让人笑中带泪的故事。这一个个故事,是梅茜眼中的时间与距离、拥有与消逝,是张嘉佳讲给千万人的睡前暖心故事,也是一份汪星人送给地球人的温暖礼物。梅茜的朋友就好像是我们身边的朋友,梅茜的日常生活就好像零距离地发生在我们身边,梅茜也好像一直在我们身边。     

身边地理教学整体思路初探

身边地理教学能更新教育理念、强化素质教育、开发课程资源、完善知识结构、改变教学方法。积极而有效地实施身边地理教学,需要对身边地理知识进行系统地收集和整理,并力求教学形式的多样化,构建开放的地理课堂,使学生在知识、能力和情感上都能得到提升。     

运用身边榜样加强对青少年的社会主义核心价值观教育

身边榜样是对青少年进行社会主义核心价值观教育的着力点。运用身边榜样加强社会主义核心价值观教育,是打牢青少年为实现中国梦不懈奋斗的共同思想基础的迫切需要,是增强青少年社会主义核心价值观教育实效性的现实需求,是促进青少年成长成才的内在诉求。为此,要发掘身边榜样,具象呈现社会主义核心价值观;宣传推介身边榜样,弘扬传播社会主义核心价值观;学习效仿身边榜样,引领践行社会主义核心价值观。     

又逢教师节——献给特教园丁

又逢教师节。时光又划出了一道深深的年轮,我见证着身边一位位普普通通的我的同事所做的点点滴滴,也见证着身边平凡生活带给我的一次次感动。我难以压抑心中的冲动,于是拿起笔,写下身边的老师、身边的感动。     

中考，你准备好了吗

又是一年茉莉花开时，又是一年中考来临时…… 每每到这时，身边的人都会问：准备好了吗？每每听到这句话，心里就不禁泛起一阵涟漪。时刻都在准备着，但是谁又能坦然地大声说：准备好了!亲爱的同学，当身边的人都在奋笔疾书，当身边的人都在冥思苦想，当身边的人都在分秒必争时，不妨从当中抽离出来，问自己一句：我，准备好了吗？     

用活身边资源 提高物理教学效率

1问题的提出教师如能善用学生熟知的生活实例、生活体验、生活情景、生活物品等开展教学活动,关注现代社会生活和科学技术,让学生体会到物理就在身边,科学就在身边。反之,教师过分强调物理知识的理论性,使教学脱离学生生活实际,教学的效果将大打折扣。所以,在物理教学中要充分利用学生身边的一切资源。     

废旧录音机元件在电磁感应教学中的应用

电磁感应现象在我们身边很常见,为了提高学生的学习兴趣,在进行新课教学时,可以利用废旧录音机中的小喇叭和降压变压器（如图1）设计几个实验,让学生感觉到物理就在我们身边．