走改革之路 创一流水平

广州市石牌东路幼儿园作为公办石牌幼儿园的分园,从创建至今,在短短的两年内,已形成一定的规模,她在石牌地区居民心中树立起了公办园的良好形     

广州市天河实验幼儿园 让爱与智慧的光辉沐浴每个孩子

<正>广东省一级幼儿园广州市绿色学校广州市天河买验幼儿园(原名石牌幼儿园)创建于1952年,是广州市天河区教育局所属的全日制公办幼儿园。该园紧邻天河公园,空气清新、环境舒适,园舍建筑色彩柔和、室内设计和建设温馨雅致。该园信守"让爱与智慧的光辉沐浴着每个孩子"的办园宗旨,坚持"促进幼儿身心全面和谐发展"的教育目标,在立足本园实际     

广州市天河区侨怡幼儿园 凝心聚力谱新篇

<正>广州市天河区侨怡幼儿园原名天星幼儿园,创建于1998年。天河区委、区政府和区教育局高度重视学前教育发展,把加快幼儿园发展列入民生工程项目,近年来新增公办园28所,侨怡幼儿园是该区19所民办幼儿园转公办幼儿园的园所之一。自2013年8月收回公办以来,该园得到了上级有关部门的大力支持,抓住机遇,开拓创新,分别通过了天河区规范化幼儿园督导验收、广州市学前教育三年行动计划暨规范化幼儿园督导验收和天河区区一级园督导评估。该园坚持"以评促     

传承 创新 发展 广州开发区第一幼儿园

<正>广东省一级幼儿园广东省绿色幼儿园广州市示范性幼儿园广州市安全文明校园广州市优秀家长学校国培基地幼儿园广州市教育系统创新学术团队广州开发区第一幼儿园创建于1987年,隶属于萝岗区教育局,园所位于广州市萝岗区夏港街道,是广州开发区建区时的第一所公办幼儿园,也是开发区、萝岗区学前教育的一面旗帜。2011年以来,萝岗区为优化区内学前教育资源配置,加速学前教育发展,积极发挥优质品牌公办园的辐射带动作用,要求开发区第一幼儿园在全区率先开展"品牌园办分园"。2012年与2013年,该园先后以分园的形式成功开办了龙光幼儿园与东荟花园幼儿园两所小区配套的公办幼儿园,为扩大学前教育优质资源,满足当地适龄幼儿     

民办园转公办园后幼儿教师职业适应研究——以广东省广州市为例

民办园转为公办园是当下学前教育“扩容普及”政策导向下出现的一种新现象.职业适应是民办园转为公办园后教师面临的重要问题.研究者选取了广东省广州市10所较早转型的幼儿园的教师作为研究对象,通过问卷调查和访谈了解民办园转公办园后幼儿教师职业适应情况.调查发现,幼儿教师的能力素质、工资待遇、编制以及幼儿园管理者的管理等因素影响了幼儿园转型后教师的职业适应.促进民办园转公办园后幼儿教师职业适应,要增强教师自主发展的意识和行动;开展园本培训,提高教师专业水平;依法落实幼儿教师待遇,维护幼儿教师合法权益;完善各项规章制度,促进教师职业环境适应;逐步增加幼儿教师编制.     

幼儿园学习环境质量现状调查与分析——以广州市不同办园主体类型幼儿园为例

研究采用美国《幼儿学习环境评量表(修订版)》(ECERS-R),抽取广东省广州市12个区200所幼儿园中400个活动班级,分析了不同办园主体类型的幼儿园学习环境质量的现状。研究结果显示,广州市不同办园主体类型幼儿园的学习环境质量水平差异显著,幼儿园学习环境质量得分总体水平不高,不同办园主体类型幼儿园在学习环境质量上都有待进一步改善,集中反映在课程质量上亟待提高。从我国幼儿教育公共管理政策角度出发,提升幼儿园学习环境质量,需要在观念上实现对各种类型幼儿园的公平定位,加大政府对学前教育的投入,特别是对公办园以外的不同办园主体类型幼儿园的扶持。     

广州市天河实验幼儿园

广州市天河实验幼儿园（原名石牌幼儿园）是广州市天河区教育局所属的全日制公办幼儿园，创建于1952年。现在是广东省一级幼儿园、广州市绿色幼儿园。     

广州市黄埔区育蕾幼儿园 平安校园 成长乐园

<正>广东省一级幼儿园广东省绿色幼儿园广州市示范性幼儿园广州市安全文明校园黄埔区育蕾幼儿园创办于1986年,是一所省一级公办园。多年以来,该园以"教育发展,安全先行"为理念,以"抓防范,保安全"为重点,统一思想,凝心聚力,真抓实干,精心打造平安校园。该园着力把安全防范工作科学化、规范化,做到安全规划、安全措施、安全预案完善齐备,切实可行,行之有效;并积极挖掘安全教育资源,开展丰富     

广东省一级幼儿园 精心策划活动 寓教于乐成效显

<正>广州市黄埔区育蕾幼儿园广州市黄埔区育蕾幼儿园是一所省一级公办园,幼儿园在科研课题的引领下,注重幼儿的良好品质、个性养成和社会性发展,充分发挥家庭和社区资源的优势,举办了各种有意义的活动。例如,已举行了两届的"艺术沙龙"活动,以小擂台的形式给幼儿自由展示的机会;而三     

谈如何扩大普惠性学前教育资源——以广东省广州市为例

自2011年开始实施《广州市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》以来,广东省广州市学前教育的各项改革可谓摁下了加速键,开启了前所未有的发展力度和速度. 过去3年,广州市学前教育事业通过建设公办园和资助民办普惠性幼儿园获得了快速发展.为实现公办园占比30％的目标,2012年和2013年两年各级政府先后投入了23亿元,使公办幼儿园总量达到499所,占比31.5％;而在普惠性民办幼儿园资助方面,2012年全市12个区(县级市)教育局出台了本地区普惠性民办幼儿园认定标准,市财政分别安排专项经费总额1亿元,通过竞争机制和因素法相结合的方式予以分配,用于普惠性民办幼儿园的校舍建设和维修改造、教学设备购置等项目.     

公办幼儿园与民办幼儿园教师专业水平对比调查研究——以肇庆市为例

调查通过访谈法、资料收集法对肇庆地区的公办幼儿园与民办幼儿园进行调查,在其数量、教师学历、职称、专业知识背景及公办园编制等情况进行对比分析。调查发现公办园数量远远少于民办园数量,公办园师资力量较民办园雄厚。促进公办园与民办园的长远均衡发展,各地应按照国家要求增补公办园教师编制,着力推进普惠性幼儿园发展,加强对各类幼儿园特别是民办园的监管,拓宽幼儿教师专业发展渠道,制定专门帮扶民办园发展的具体政策,缩小民办园与公办园的办园差距。     

协同发力,突破学前教育优质发展瓶颈

山东省淄博高新区现有幼儿园41所,其中公办(包括公办性质)幼儿园17所、民办幼儿园24所。其中省级示范幼儿园12所,市级示范幼儿园18所,优质园比例达到73.2%;数字化幼儿园18处,比例达到43%,均位于全市前列。现有在园幼儿9117人,教职工1315人,学前三年毛入园率达到100%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比)达到87%。习近平总书记在十九大报告中提出要"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"。     

游戏点亮童年，督学促进规范

<正>【案例背景】2021年5月,我有幸被聘为幼儿园责任督学。在我负责的六所幼儿园中有城区公办园、乡镇公办园、公办分园、民办营利性幼儿园、民办普惠园。针对不同性质、不同管理模式、不同师资力量的幼儿园进行督学,这对督学工作能力是一种挑战,我深深地体会到督学肩上的责任重大。在工作中尽我所能,恪守职责,以高度的责任心和使命感努力做好教育督导工作。在一年多的督学中,     

不同办园体制幼儿园教职工配备现状调查与分析——以山东省临沂市L区为例

通过问卷调查法和访谈法,调查山东省临沂市L区不同办园体制幼儿园教职工配备的基本情况,结果发现:公办园的平均班级规模偏大,师幼比偏低;公办性质幼儿园经营困难,教职工配备情况亟待完善;不同办园体制幼儿园的炊事人员和医务人员数量普遍欠缺,民办园的安保人员数量不足.为完善幼儿园教职工配备,应坚持政府主导、扩大公办学前教育资源;扶持引导民办园发展;严格控制班额,完善用人机制;加强监管,确保相关政策落实到位.     

青岛实施学前教育优质普惠攻坚计划

<正>近日,山东省青岛市开始实施学前教育优质普惠发展攻坚计划,到2020年,公办园和普惠性民办园在园幼儿占比将达90%。208个城镇居住区配套幼儿园将全部完成整改,办成公办园或普惠性民办园。到2022年,全市将建成全面普及、公益普惠、城乡均衡、开放多元、具有青岛特色的学前教育公共服务体系。据悉,青岛现有幼儿园2241所,公办园和普惠性民办园在园幼儿占比为83.63%,其中公办园在园幼儿占比55%,这两项比例均处于全国领先位置。但随着全面二     

“统一+特色”模式:集团化办园促进优质资源惠民生的路径

2020年6月,兴城市教育局为了解决入园难、入园贵的民生问题,利用公办优质幼儿园集团化的办园思路,将原职专实验幼儿园划分到第一幼儿园,形成了"一园两址"的集团化办园模式。我园边实践、边思考,不断梳理以公办优质幼儿园为依托,实施"统一+特色"的集团化办园管理模式,取得了一定成绩。     

兰州市公办园与民办园幼儿家长教育需求比较

采用问卷调查法对兰州市3所公办园和3所民办园的484位幼儿家长的教育需求进行调查发现,兰州市公办园与民办园幼儿家长在子女入园目的及幼儿园教育支持的需求上有一致性倾向,但在入园收费、幼儿园环境、课程内容及师资队伍的需求上表现出一定的差异.因此,针对家长的不同教育需求,公办园与民办园都应有针对性地开展家长工作,以有效提升幼儿因教育质量,保证每住幼儿都能获得全面和谐健康的发展.     

何谓“公办园”?

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要大力发展公办幼儿园。到底什么样的幼儿园才能被称作公办园?如何理解公办园中的公办?企事业办园是否属于公办园?公办园的主要经费来源应是财政拨款吗?公办园的服务对象应该是谁……这一系列有关公办园界定和建设的问题,既是认识问题,也是影响学前教育发展的实践问题,是我国学前教育体制机制改革必须思考和解决的关键问题。     

贵州:今年重点为农村建500所公办园

记者日前从贵州省教育厅获悉,贵州今年将投入资金15亿元在各市(州)重点为农村地区新建和改扩建500所公办园,努力扩大普惠性学前教育资源,让更多的城乡学龄前儿童有机会上公办园。贵州高度重视发展学前教育。2011年以来,贵州省各级政府投入学前教育资金100多亿元,遵循“农村以公办幼儿园为主体,城市新增幼儿园以公办为主”的原则,从2012年起共新建和改扩建7000多所公办园,到2015年实现了每个乡(镇)都有至少1所公办中心幼儿园,168个3万人以上的乡(镇)有了第二所,69个乡(镇)有了第三所公办园,一半的村有了村级公办园。     

实行园长负责制 建设现代化幼儿园

广州经济技术开发区第一幼儿园在短短的１２年间连续登上了几个台阶：１９９１年被评为广州市一类一级幼儿园,１９９６年被评为广东省一级幼儿园,１９９７年被广州市教委确定为广州市区级示范园,同年又被指定为广东省幼儿科学启蒙教育试点园,１９９８年被评为广州市首批绿色幼儿园,１９９９年被评为广东省首批绿色幼儿园。我园之所以能够取得以上成绩,与我园实行园长负责制是分不开的。一、主办单位放权,幼儿园实行园长负责制为适应改革开放和社会主义市场经济的需要,提高幼儿教育质量,在开发区两委的直接领导下,我园实行了园长负…