高考物理解题失误的防范

高考解题中的失误,大部分是考生通过平时训练就可以避免的。笔者从多年高三教学和辅导工作的经验中,总结出了考生的很多失误,概括出如下几点防范措施。1.防审题错误在考生出现的各种失误中,审题错误可算是最常见而又最令人惋惜的失误了。比如将选择题中的“下列说法中错误的是”看成“下列说法中正确的是”,将物体做“匀速运动”看成做“匀变速运动”,将“线框转速”看成“线框角速度”。这些都是由于解题时粗心大意所造成的,预防也不难,只要在平时审题时养成在心中默读题的习惯即可。2.防“手忙脚乱”高考时,由于时间紧张、任务重等原因,有…     

高考物理解题的几点防范措施

高考解题中的失误大部分考生通过平时训练是可以避免的，笔者从多年高三教学和高考阅卷的经验中，总结出了考生的很多失误，概括出如下几点防范措施，以供参考．     

规范答卷 规避风险---来自高考理综阅卷现场的报告

2011年高考已经结束,笔者通过多年参加高考阅卷质量检查,对大量的试卷进行了分析,发现考生在答题过程中,出现了很多非能力方面的错误．这些错误,很多是由考生不规范的解题习惯引起的,如果适当注意,这些失误多半能够避免．在此,笔者将高考中出现错误归结为9大问题,并尝试通过“规范”来规避这9大问题．     

高考物理解题八防

高考解题中的失误大部分是可以通过平时训练避免的 ,笔者从多年高三教学和高考阅卷的经验中 ,根据考生失误的原因 ,概括出如下几点防范措施 ,供参考 .1 .防审题错误在考生出现的各种失误中 ,审题错误可算是最常见而又最令人惋惜的失误了 .一道很简单的试题 ,对考生来讲 ,本来是完全可以得满分的 ,结果却看错了题目 ,能不气吗 ?比如选择题中 ,问“下列说法中错误的是” ,由于定向思维的影响 ,一眼就看作“下列说法正确的是” ;题目中告诉考生“粒子带负电” ,却看成“粒子带正电” ;定量气体的“V-T”图线看成“P-T”图线 ;物体做“匀速运…     

从解高考实验题的失误谈起

从解高考实验题的失误谈起李晓林（西安·陕西教育学院，７１００６１）笔者在１９９６年高考物理评卷中，对考生在解实验题上的失误进行了统计分析，现整理如下，供参考．一、考生的典型错误统计第１５题：“验证机械能守恒定律”实验．错例１：第二空ΔＥＫ计算错误，据...     

高考数学解题错误的成因分析与应对策略

在数学高考中，绝大多数考生都存在着不同程度的解题错误（或失误）．这些错误除考生的心理因素外，常见的主要错误及原因还有以下5种：（1）审题不严谨导致解题错误；（2）运算能力欠缺或变形方法不当导致解题错误；（3）数学基础知识掌握的缺漏导致解题错误；（4）数学方法使用不当导致解题错误；（5）思维过程不严谨导致解题错误．     

一道2011年高考立体几何题的错解分析

高考中,大多数考生都存在着不同程度的解题错误（或失误）,常见的主要错误原因除考生的心理因素外,还有以下几种：受到思维定势的影响;认知发生负迁移;数学概念模糊;解题策略使用不当.以一道立体几何题为例,重点分析产生错误的原因,认识错误的成因有助于在高考中减少错误的产生.     

高考英语书面表达写作策略谈

本文从高考英语书面表达的发展趋势和特点出发,结合高考实际仔细地分析了高考英语书面表达题型的评分标准、注意事项和考生易犯的错误,以期在平时写作训练中得到注意和纠正,在考试中降低失误,帮助考生提高得分值。     

高考口试学生听力错误分析

高考英语口试是高考英语语言能力的一项主要测试内容,固原市考生的成绩普遍较低,直接影响到考生的口试成绩。分析高考英语口试中听力部分出现的失误和错误做一简单,希望有助于高中英语口语教学和成绩的提高。     

2009年高考：数学答题中的优美解及典型失误——本刊“高考频道”栏目紧急征稿

2009年高考在即,各地高考数学的阅卷工作也将在6月10日前后开始．为全面反映各地考生在数学临场答题过程中的创新解法与典型错误,便于大家从考生答题的成败与得失中总结经验、汲取教训,更好地做好下一届高三数学复习的解题指导工作,并为开展试题研究提供素材,本刊“高考频道”栏目将在第7期以较大篇幅刊登“2009年高考：数学答题中的优美解与典型失误”．     

2009年高考：数学答题中的优美解及典型失误——本刊“高考频道”栏目紧急征稿

2009年高考在即,各地高考数学的阅卷工作也将在6月10日前后开始．为全面反映各地考生在数学临场答题过程中的创新解法与典型错误,便于大家从考生答题的成败与得失中总结经验、汲取教训,更好地做好下一届高三数学复习的解题指导工作,并为开展试题研究提供素材,本刊“高考频道”栏目将在第7期以较大篇幅刊登“2009年高考：数学答题中的优美解与典型失误”．     

广东高考化学实验题学生答题错误分析及启示

高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少.而对考生答题错误进行专题分析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误.笔者今年参加了广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教?     

广东高考化学实验题学生答题错误分析及启示

高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋 势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少。而对考生答题错误进行专题分 析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误。笔者今年参加了 广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深 思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教?     

高考生物增分典中点

制约生物取得高分的因素有很多,有知识性的、有答题技巧性的……对此,考生都应予以足够的重视,并以积极的态度加以改进。在答题时,考生还会出现一些常见、细微的错误,由于其具有普通性与隐蔽性,难以引起注意,导致这些错误成为历年来高考生物失分的“重灾区”,要想避免此类无谓失分,考生应避免以下出现的失误、掌握答题要点,为生物高考挣得更多的分数。     

怎样提高解单项填空题的准确率

高考时．命题人常用考生熟悉的句式结构设置陷阱,使考生得出错误的结论。考生在解题时,町以通过意群分析法来看穿陷阱．选出正确答案。     

做好志愿选择题

每年高考时，每一位考生都会面临志愿选择的问题。高考志愿的选择，对于过来人来说，有的是成功的喜悦，有的却是失误的懊悔。为了避免失误、取得成功．我们应该怎样选择高考志愿呢?     

走出文言文翻译的六大误区

高考文言文翻译题的考点较为固定,所占分值较高,应该是一个重要的得分点．但是很多考生在做文言文翻译题时很难得分。为此,本文结合高考试题．总结出一些考生在解答文言文翻译题时常犯的错误,并逐一提出对策,希望能对考生有所帮助。     

浅议近几年高考文综政治计算题命题之得失

最近笔者在研究近三年高考文综政治计算题时发现,近几年的几道试题在命题上存在着失误,主要是题目设定条件不严密,范围界定模糊,进而考生在理解上就与命题者的意图有了偏差,导致答案选择上的错误。下面我们就来看看这几道试题。     

构画轨迹圆的“两线定圆心”

带电粒子垂直进入磁场时。在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动，其轨迹是一圆。此类问题是高考的重点和热点内容，同时也是考生感到颇为棘手的难点之一。在高考中，很多考生就是因不能正确地画出轨迹圆．从而导致解题出现错误。为了解决这一难点．本文将以典型高考试题为例．运用相关几何知识．谈谈利用“两线定圆心”法构画轨迹圆的作图方法。     

短文改错易错题点睛

高考英语短文改错题的目的在于测试考生发现、判断、纠正语篇中语言错误的能力，以及考查考生在语篇中综合应用语言的正确性。它是向书面表达过渡的一种题型，错误主要涉及考生在英语语篇中容易出现的失误，包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等，其难度本身并不大，针对的是考生的弱点，因此短文改错的最大难点在找错上。一般情况下，只要有充分理由判断错误所在，改错就不成问题了。根据2005年高考有关抽样分析和评阅江苏卷后的体会，发现大部分考生在第二语言学习的过程中常犯的错误很多，尤其是词义的重叠及通过交际功能和逻辑关系判断句子结构找出关联词的错误等。