浅谈如何构建高中数学高效课堂

高中数学新课程尊崇以学生发展为本的教育理念,倡导构建以学生为主体的高中数学高效课堂.由此,高中数学教师应从数学学科教学内容和学生年龄心理特点出发,采取有效策略营造民主、和谐的课堂教学气氛,引导学生主动探索、积极思考、自觉实践,激励学生创新性思维的发展,在学生学习主体性的充分发挥中实现高中数学高效课堂.     

新课改背景下如何打造高效政治课堂

高效政治课堂是一种理念,更是政治教师的的毕生追求。新课改背景下打造高效政治课堂,是提升政治教学质量的关键,也是实施课程改革的目的所在。笔者从提升教师素养、精心备课、巧设探究情景和勤于反思四个方面阐述了打造高效政治课堂的措施。     

论如何构建思想政治高效课堂

在新一轮课程改革的背景下,如何构建高效课堂,向每堂课要质量,已成为了当前思想政治教学工作的重点。无论思想政治教学被注入了怎样的新理念,提高教学的实效性这一点是不会变的。本文主要针对如何构建思想政治高效课堂来进行一番探讨。     

政治课堂高效之我见

现代教学不是仅仅教会学生课本知识,而是要更新观念,更新知识,转变角色,真正使学生学会学习,主动参与,变客体为主体,让学生在和谐的课堂上愉快学习,最终达到高效课堂之目的。     

新课改下如何打造高效政治课堂

新课改中,作为新课程的实施者、研究者和发展者,政治课教师肩负着对学生进行德育和智育全面发展的双重教学目标和使命。如何改变教学方式,使政治课程对学生更具吸引力,达到良好的教学效果,是新一轮政治课改的根本目标。本文试从教育理念、课堂氛围、创新方式三方面入手,积极探讨打造高效政治课堂的有效途径和方法。     

新课改下努力构建高效政治课堂的举措

为构建高效政治课堂,教师要转变观念,把握课堂细节,拓宽知识面和充分利用现代教育手段,把课堂变成绚丽多彩的舞台。     

浅谈新课改下小学语文高效课堂的构建

小学语文作为一门重点学科,在小学整个教学中显得举足轻重。而为了推动小学语文课堂教学进程,提高教学质量,便需要在小学语文课堂建立高效课堂。我国新课改目标下要求在教学的时候要改变以教师为主体地位,转变为课堂教学以学生为主体。本文便在新课标的指引背景下,如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂进行研究探讨。     

如何构建政治高效课堂

构建高效课堂是当前推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求.实施政治高效课堂是政治教学永恒的主题,也是政治教师永远的追求.政治教师要提高自身素质,转变教学观念,实施主体教学,改进教学方法,重视反馈评价.     

新课改下高中信息技术高效课堂的构建

从事信息技术教学工作十五年,我亲身感受和体验了江苏新课程改革,应该说以学生为主体的新课程体系使学生在新的学习方式下不但学到了许多实用的知识,而且减轻了学习负担和心理压力。作为一名高中信息学科的教师,我深感当前高中信息技术课堂教学正面临着从内在理念到外在方法的改变。新课改为了培养和提升学生的信息素养、创新精神和实践能力,要求信息技术学科教师在教学中有效地探索与实践,     

“教学合一”构建初中数学高效课堂

数学课堂教学是学生与教师有效配合的双边课堂,只有将教师的教学与学生的学习有机结合起来,坚持学生为主的原则,才能实现高效课堂.     

谈谈如何构建高效的政治课堂模式

本文从三个方面谈论如何构建高效的中学政治课堂模式问题。笔者认为,要构建高效的政治课堂模式,教师就要对学生有浓厚的热爱之情;要加强自身修养,提高业务素质;要注重课堂设计,讲究教学艺术。     

浅谈如何构建高中政治课堂高效教学

高效教学,目前已经成为教育工作者共同追求的目标。如何在有限的课堂时间里更好地培养学生的学习能力,提高学生的学习效率,是一个值得深思的问题。教师可做好备课工作,激发学生兴趣,告知学习任务,发挥引导作用,转变学生学习方式,设计综合活动,精心布置作业。     

以学为主体构建高中数学高效课堂

构建高中数学高效课堂,应以新课程倡导的基本理念为指导,尊重学生的主体地位,倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,让学生体验数学发现和创造的历程,使教师教得愉快、学生学得轻松;把学生认知与情感激活、教学与情境融为一体,从而全面提高学生的数学素养。     

谈新课改下如何构建中学英语高效课堂

高效课堂就是最大限度地减轻学生负担,获得最高教学效率的课堂,将其具体运用到英语教学中,就是在有限的时间内有效传授英语知识,实现教学目标。     

如何构建高中地理高效课堂

高中课程改革后,要求教师引导学生在课堂上学到“能力”与“素养”,学生在课堂上突出了主体地位,课堂变得热闹、多彩。地理课堂不仅要让学生了解地理位置、有哪些矿藏,还要了解产生的原因、标志着什么。高效课堂的讲授必须以学生为主体、以教师为主导,     

新课改下如何构建小学数学教学高效课堂

在实施素质教育的今天,学校、家庭、社会都越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的＂实＂与＂活＂,真正关注学生的收获,思考学生的发展。高效的课堂教学是每一个教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。什么样的小学数学课堂是有效、实效、高效的？小面就结合笔者在长期的实践教学中,谈谈我对构建小学数学高效课堂的几点认识。     

新课改下高中物理如何构建高效课堂

在新课改的背景下,高中物理课堂教学有了很大的变化,所以高中物理教师就应该在融入了新课程理念之后,尝试引入更为新颖的教学手段及教学方式,促进学生核心素养的有效培育,推动他们建立科学的学习观,指引他们持续学习、不断进步,达成高效物理课堂建构的目的.文章基于此点,对新课改下高中物理如何构建高效课堂进行了探究.     

新课改下如何构建初中语文高效课堂

随着素质教育的不断发展,社会、学校等都越来越关注课堂的实质性教育。更多关注的是学生的发展,在课堂上学生是否有收获。语文这一学科在素质教育中起着重要的作用,因而初中语文课堂如何才能实效高效、实效,是教育者一直关注的问题。主要结合教学实践来具体阐述在新课改下如何构建高效的初中语文课堂。     

激发学生学习兴趣,构建高效政治课堂

学生具有学习兴趣可以促进其心理健康发展及良好心理品质的形成,同时是学生迈向成功的第一步。要使学生对学习充满兴趣,教师就要努力构建高效的政治课堂,并通过多种渠道增加课堂乐趣,活跃课堂氛围,本文就此进行了探讨。     

新课改下如何打造高效历史课堂

我校课堂模式改革实施已有四个年头了,从当初的磨合阶段推进到聚焦课堂、追求高效的关键时期。课堂教学的高效性已成为近几年课堂模式改革中最为关注的一个话题,特别是自新课改自主、合作、探究理念提出以来。那么,到底什么是课堂教学的高效性?如何打造课堂教学的高效性呢?本文试从精确解读课标,落实教学目标、发挥学生主体地位,调动主人翁意识、打破以教师为评价主体的单一模式,追求多元化评价方式三个方面分析这一问题,以期在有限的45分钟内达到最好的教学效果。