高校网络教学资源库建设的研究

本文在分析高校网络教学资源库建设必要性的基础上,提出了建设的目标和原则,并深入探讨了高校网络教学资源库建设的主要内容,包括网络教学资源规范体系建设、网络教学资源分类体系建设、网络教学资源评价体系建设、网络教学资源管理系统建设等。     

高校网络教学资源库的建设和应用研究

随着信息化时代的不断发展。高校教学得到良好发展。高校建立一个优质的网络教学资源库势在必行,同时网络教学资源的复杂性对该领域有一定的阻碍。本文分析了高校网络教学资源库的现状．给高校网络建设方法教学资源库的建设提出适当建议,以使高校有效应用高校网络教学资源库。     

网络教学资源库建设研究

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案.     

刍议高校教学资源库建设策略

教学资源库建设能够推动学校信息化水平的提高,促进教学改革的开展。研究教学资源库建设相关问题,具有十分重要的现实意义。文章从教学资源库建设现状出发,分析造成使用率较低的原因,从设计和使用多个角度提出解决问题的办法。     

网络环境下高校教学资源库的构建策略

教学资源建设是教育信息化的核心。本文分析了当前高校构建网络教学资源库的现状和存在问题,对高校教学资源库构建的原则、目标、内容构成以及高校教学资源库应用管理等进行了比较系统的探讨和论述。     

生态学视域下行业特色高校学科建设

生态学视阈下行业特色高校的学科建设,有其独特的内涵和意义,既要考虑与行业之间的外部环境,也要考虑高校内学科与学科之间的关系。反思脱离行业后的原行业特色高校,在遭遇外部环境变化的同时,学科发展的内部环境也面临一系列问题。利用生态学原理观照行业特色高校,重建新的学科发展路径,重构新的学科体系,能够使行业特色高校的学科建设在良性、协调的环境中得以长足发展。     

云计算环境下的网络教学资源库建设

本文阐述了云计算的概念、特点和功能,并且总结了当前网络教学资源库的建设现状及问题,进而讨论了云计算环境下的网络教学资源库的建设。     

小学网络教学资源库建设的设计策略

小学校园网和资源库的建设首先要定位在教学上,教学应用才是它的目的和意义之所在,当前网络教学资源库建设存在诸多问题,为了更有效地推动我国小学教育信息化事业的发展,要求网络教学资源库按功能模块进行设计,逻辑结构清晰、层次分明,设计时要坚持面向实际,面向各级普通教师;在元数据定义上,严格按照元数据IEEE LTSC(这是中国目前制定元数据标准的主要参考标准)的标准来定义数据.     

课程网络教学资源库建设研究

高质量的教学资源库能为师生的教与学提供一个良好的、方便快捷的网络学习环境.在建设课程教学资源库的过程中,要以课堂组织教学的需要和有利于学生的主动建构知识为核心,以国家教育资源建设规范为标准,根据资源本身的特点,完成对多媒体教学资源库的组织、选取及呈现.     

高校多媒体教学资源库建设的研究

对高校多媒体教学资源建设的必要性和特点进行简要分析,进而对资源库建设的内容和配套措施进行详细论述和研究.     

高校校园网教学资源库的研究

校园网在我国高等院校已日益普及，但由于网上教学资源的缺乏，使得许多高等院校并未发挥校园网应有的功效，教学资源的建设已成为校园网发展的关键问题。本文在分析教学资源库建设现状的基础上，对高校校园网教学资源建设的主要内容、体系结构和关键技术进行了相关论述。     

论信息生态学视域下的高校图书馆建设

从信息生态学的视角探讨了现代高校图书馆的建设问题,认为高校图书馆建设就是要营造生态和谐的图书馆信息文化环境,打造多元一体的图书馆信息共享平台,构建科学规范的信息监控系统、信息整合系统、信息管理系统和信息评价系统。     

校园网环境下教学资源库的建设

教学资源库建设是信息技术应用于理论课教学需要解决的主要问题。本文从网络教学资源库的定位出发,分析了理论课网络教学资源库建设存在的主要问题,提出理论课网络教学资源库建设的基本要求,并提出相应的校园网环境下教学资源建设的对策。     

基于校园网的高校教学资源库建设研究

基于校园网的高校教学资源库建设是实现教育信息化的基础。本文提出以专业为核心,集中和开放相结合的管理模式进行资源库的设计,并采用ASP.Net和Microsoft SQL Server技术来实现。     

网络教学资源库建设初探

本文结合作者的实践与探索，针对校园网教学资源建设，提出了网络教学资源库建设的目的任务、技术规范、素材建设、运行环境等问题，探讨了教学资源库具体建设中应把握的几项原则，并针对网络教学要求，提出了自己的见解。     

艺术院校网络教学资源库建设研究

教学资源建设是教育信息化的基础,其内涵是重视优质的数字化教学资源及网络信息资源的利用,将信息技术作为提高教学质量的重要手段,加强优质教学资源的共享。艺术院校的信息化建设比普通院校起步晚,且由于其教学内容、模式及资源种类多样的特点,给网络资源建设带来了更大的挑战。通过对艺术类院校网络教学资源库的现状进行分析,提出建立资源库的基本原则和建设思路,并对资源库包含的主要内容进行了讨论。     

高校教学资源库的结构与实现研究

高校教学资源库主要由三大部分构成：资源库、资源管理系统以及教学支持系统。教学资源库提供各种媒体教学资源,实现资源共享,提高教学效果;通常可以使用ASP技术来实现。在高校资源库建设中,应坚持系统化、规范化、多元化建设,服务教学和可持续发展等原则。     

网络学习力与高校思想政治理论课数字化教学资源库建设

网络与通信技术的发展,改变了传统的学习方式,给传统学习带来了猛烈的冲击。在这样的形势下,学习者必须具备良好的网络学习力才能更有效地学习。如何提高高校思想政治理论课教学的实效性,一直是思政教师研究和关注的突出问题。网络的普及和计算机技术的广泛应用为高校思想政治理论课教学提供了新的方式和途径,构建思想政治理论课数字化教学资源库,提升大学生网络学习力,提高教学质量,是网络环境下提高思政课教学实效性的行之有效的方法。     

高校专业网络资源库建设探析

高校网络资源库建设是高校信息化建设的重要方面,是信息技术与课程整合的基本支持系统。明确高校专业资源库的定位,探索学前教育专业网络资源库的设计与开发方案,并对该专业网络资源库所包含的内容、总体结构及开发过程进行研究,由此推及到一般专业网络资源库建设中值得注意的问题,都是高校专业网络资源库建设中切实需要做好的工作     

高校教学资源库建设中的问题与对策研究

从高校教学资源库的发展现状入手,全面剖析其目前存在的问题,并提出以学生为中心、以服务为宗旨;以内容为本位、以学科为主体;注意统一规划,以项目为依托;注意资源库的集成化、规范管理;注意加强教学指导与资源更新;注重资源共建共享,形成资源建设共同体等应对策略,并结合华南师范大学教学资源库管理系统进行阐述。