美国高等教育的特点及其启示

美国作为世界上高等教育最为发达的国家，其高等教育具有多样性，多层次性，灵活性，自主性和开发性等主要特点。我国的高等教育成为或多或少在这些方面都存在一些不足，美国高等教育的这些特点对我国高等教育今后的发展和改革都有很重要的借鉴意义。     

美国高等教育的若干特点及其启示

本文从大学的分层结构和资金来源、大学的管理方式、师生关系、大学的校园活动、教学互动方式、对学生的评价标准这几个方面，对美国高等教育的一些特点进行了分析，并相应的给出了其对我国高等教育的启示。     

美国高等院校的办学特点对我国高等教育的启示

美国高等教育的发展仅为短短三百年,但目前已是全球高等教育的佼佼者,这当中不乏有很多值得我们借鉴的地方。而美国高等教育的开端可以追溯到17世纪至18世纪期间九所高等院校的建立,因此我们将从历史的源头开始分析美国高等院校的办学特点,从而获得启示,将值得我国借鉴的部分应用到我国高等教育中来,以形成符合我国社会主义市场经济和中国特色社会主义的高等院校办学体制。     

美国成人教育特点对我国成人高等教育发展的启示

改革开放以来,我国的成人教育得到迅猛发展,但是,传统的教育模式已不能满足新 时期的要求。美国在成人教育方面起步较早,成效显著,我们应当从中学习借鉴,以谋求更快的发 展。     

治理理论及其对我国高等教育资源配置的启示

治理理论是20世纪90年代产生发展起来的新理论,虽然发展尚不成熟,但它对研究社会问题、教育问题提供了独特的理论视角和思维框架.在我国高等教育领域,传统的以计划为主要手段的资源配置方式,逐渐地被计划与市场相结合的混合式资源配置方式所代替.当这种资源配置方式面临极具复杂变动的社会环境时,可能会遭遇很多冲突和矛盾.治理理论对重新思考我国高等教育的资源配置问题有很大的启发和借鉴作用.     

浅析美国高等教育市场化及其对我国高等教育改革的启示

美国拥有最好的高等教育体系,其成功的主要原因在于体制,其中高等教育市场化表现得尤为突出.全国所有的院校都为生源和财政经费展开竞争,整个高等教育体系就是一个构造复杂、功能多样、自由开放、竞争激烈的市场.通过对美国高等教育市场化的含义、原因以及表现展开分析,进而阐明其对我国高等教育改革的启示.     

美国高等教育运行机制对我国高等教育的启示

美国高等教育体系是全球公认的最具竞争力的高等教育体系之一,其政府对高校依法管理,充分放权的宏观管理体系,高校内部董事会、校行政、教授三者相互促进、相互监督的行政管理机制,促进学生学习是全校共同责任的管理理念,既尊重学生个性发展,又严格学业标准的人才培养模式,对我国深化教育教学改革有很强的借鉴作用。     

美国高等教育区域化发展及其对我国的启示

高等教育区域化发展,可以有效整合教育资源和社会资源,促进高校的快速发展;高校的发展,又可带动区域经济发展,实现区域和高校的双赢.美国的高等教育区域化不仅起步较早,而且运作较为成功,对我国高校发展具有很好的借鉴意义.     

美国高等教育经费来源及其对我国的启示

高等教育经费是高等教育事业赖以存在和发展的物质基础保障，直接决定和影响着高等教育的发展规模和质量。美国以政府财政拨款为主、多渠道筹措高教经费的成功作法，对于缓解我国高教经费的严重短缺、构建和完善筹资体制具有十分重要的借鉴意义。     

美国高等教育评估制度及其对我国的启示

我国的高等教育评估的性质是政府主导的行政性评估,其单一的组织结构、统一的评估标准等特点导致了评估主客体积极性不高、适应社会的程度低,降低了评估的公正性和科学民主性。本文介绍了美国高等教育评估程序,对美国高等教育评估制度进行了总体评析,并从美国高等教育评估理论和长期的实践成果中得出一些启示,以促进我国高等教育评估制度的发展和完善。     

美国高等教育国际化实践及其对我国的启示

美国高等教育国际化经历了独立前、创造性地学习德国、发展与不断完善三大时期的发展。20世纪90年代以来,美国高等教育主体逐渐转移到了高校自身。其开放的态度,兼容并蓄的原则,自身优势的培育,对国际化多层面的理解与适时的主体转换等对我国高等教育国际化发展具有重要启示。     

美国高等教育捐赠经验及其对我国的启示

随着高等教育大众化的高速发展,我国不少高校面临着经费不足的问题。美国高等教育捐赠历史悠久,是美国高校经费的重要来源。我国高等教育捐赠发展尚不成熟,分析并借鉴美国高等教育捐赠的成功经验,对开展适合我国国情和大学特色的高等教育捐赠具有启示意义。     

国外大学治理结构及其特点对我国大学发展的启示

文章通过研究国外大学的治理发展,对比我国大学的治理现实,提出以下观点:一是大学治理结构的演变是社会发展变迁的一种必然,其发展与社会需求息息相关;二是大学治理结构的变化发展应该服务于人才培养、教师发展和大学功能发挥;三是大学治理结构是否合理,要看它是否能够发挥学术权力最大效应及知识创造的能力和水平。     

美国高等教育捐赠筹资新特点及对我国的启示

经费不足是制约我国高等院校发展的因素之一。拓宽高等教育筹资渠道．争取更多办学经费成了许多高等院校关注的焦点。在美国．捐赠收入是很多大学解决资金短缺的有效方式。本文阐述了美国大学捐赠筹资的成功经验．以期对我国高等院校利用捐赠方式缓解经费短缺问题有一定的参考价值。     

美国的高等教育评估制度及其对我国的启示

2 003 年,教育部启动了“高等学校教学质量 和教学改革工程”,其中一项重要内容就是开展 5 年一轮的普通高校本科教学工作水平评价和高职高专院校人才培养工作水平评估。当前,全国各高等院校正在以教育部有关评估文件为指针,认真开展评建工作。此时此刻,认真研究分析世界上高等教育最发达的国家——美国的高等教育评估制度,总结其经验教训,对于刚刚起步的中国高等教育评估无疑具有极强的理论和现实意义。 一 、美 国高 等教 育 评估 类型 、体 制 和内 容1.美国 高 校的 资格 鉴 定这种评估是由国内几个教育评估机构根据各大学的教育水平、…     

台湾地区高等教育分流结构的特点及其启示

台湾地区高等教育分流结构具有流层结构中培养层次上移但过于激进、流向结构中科技类学科占比最大但呈下降趋势、流型结构中高等学校类型多元化特征明显、流域结构中区域梯度差序格局表征突出的特点.台湾地区高等教育分流结构调整的经验和教训对大陆高等教育优化分流结构发展具有借鉴和警示意义.     

英国学校德育的特点及其对我国高等教育的启示

文章系统阐述了英国学校道德教育的特点,结合我国的具体国情,批判性地学习和借鉴了英国道德教育理论中对我们有用的东西,丰富了我国的德育理论和实践。我们可以从英国道德教育中得到五点启示:道德教育应放在学校教育的首位;道德教育应有科学的体系和丰富的内容;道德教育离不开爱国主义教育;道德教育要求教师率先垂范;道德教育应与实践活动紧密结合。     

美国成人教育的特点及其对我国的启示

美国成人教育具有教育理念人本化、教育管理自主化、教育体系多元化、教育手段现代化、教育发展法制化和教育目标终身化等特点,对于我国的成人教育具有一定的启示和借鉴意义。因此,我国的成人教育健康发展要注意回归成人教育成“人”的教育理念,建立开放的成人教育管理体制,培育多元化的成人教育体系,注重成人教育的法制化建设。     

美国高等教育治理的问题、对策及其启示

共同治理是美国高等教育治理的主要方式。美国高等教育治理针对制衡化约束治理决策、共享化影响治理决策、松散化制约治理协调、政治化弱化治理效力、公司化限制教师治理权力等问题,采取了建立高等教育治理法律机制、问责机制、协调机制、大学校长负责制、教师参与机制等解决对策。鉴于此,我国应加快高等教育治理法律体系、问责制度、协调机构、校长负责制、教师参与制度的建设,以改善我国大学治理现状,提升我国大学治理效率和效力。     

美国高等教育助学贷款制度及其对我国的启示

随着高等教育门槛降低、规模扩大,贫困学生的数量急剧增加,提供助学贷款无疑是最主要的解决办法。美国是世界上助学贷款制度比较完善的国家,无论是贷款资助的学生数还是助学贷款总额均位于世界前列。为此,借鉴美国在助学贷款制度方面的成功做法对中国高等教育发展具有一定的现实意义。