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论高职高专院校学籍管理的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
苏兰英 《漯河职业技术学院学报》2008,7(1):7-8
目前,大多数高职高专院校实行的学籍管理制度是沿用过去的一种刚性管理制度,存在很多弊端,不能适应新形势下高职高专院校对学生管理的工作要求,应树立以“学生为本”和“服务为本”的理念,采取措施,加快高职高专院校学籍管理工作的改革。 相似文献
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吴鹏 《成都教育学院学报》2010,24(3):93-94
土建类高职高专现行高等数学教材,在内容上未能贴近土建类特色,且存在内容多、教学时数少的矛盾;在结构安排上标准不统一,欠缺增强学生动手能力的内容。对土建类高职高专数学教材的改革应贴近土建类专业特色,适应高职高专学生特点,适度保持教材前后的系统性和逻辑性,增加培养学生应用能力和动手能力的内容。 相似文献
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导师制对提高高职高专院校理工科专业毕业设计(论文)质量的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专教育是我国全面实行素质教育的重要组成部分,实行导师制对于提高高职高专教育质量具有重要作用。在高职高专院校理工科专业实施导师制能够大幅度提高毕业设计(论文)的质量、强化实践教学环节、增强学生就业能力,并有利于完善学生管理制度,弥补思想教育工作的不足。 相似文献
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实践教学是培养学生的应用能力和创新素质的重要环节和手段,也是教育部实施“质量工程”的重要内容。加强实践教学,对促进教学改革,提高实践能力、创新能力,提高教学质量,形成专业办学特色,打造专业教学亮点,都具有十分重要的意义。针对高职高专学校应用型人才培养中实践教学改革的研究思想、理论基础、改革思路、改革内容、改革实践等进行研究,优化实践教学内容体系,健全实践教学的组织管理制度,是当前各高职高专学校面临的重要课题。 相似文献
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实践教学是培养学生的应用能力和创新素质的重要环节和手段,也是教育部实施"质量工程"的重要内容.加强实践教学,对促进教学改革,提高实践能力、创新能力,提高教学质量,形成专业办学特色,打造专业教学亮点,都具有十分重要的意义.针对高职高专学校应用型人才培养中实践教学改革的研究思想、理论基础、改革思路、改革内容、改革实践等进行研究,优化实践教学内容体系,健全实践教学的组织管理制度,是当前各高职高专学校面临的重要课题. 相似文献
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谭初兰 《商情·科学教育家》2013,(35)
本文从我院会计专业课堂教学的现状入手,分析了高职高专会计专业课堂存在的问题,提出了高职高专会计专业实施有效课堂管理的相关策略,即要了解学生,充分重视学生的主体性,尝试开放式管理,在教学中应改革传统教学方式,推行PBL教学法及完善班级管理制度以保证教学效果. 相似文献
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对高职高专院校的科研工作进行正确定位,是制定科学的科研管理制度的前提。文章对我国高职高专院校科研工作的定位进行探讨,并在此基础上,提出构建与我国高职高专院校特点相适应的科研管理制度的措施。 相似文献
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孟庆彩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(5):30-31
学分制管理制度是一种新型的学籍管理制度,在本科院校中已经广泛实行,并逐步成为高职高专教学管理体制改革的新方向。本文主要介绍了高职高专实行学分制的重要意义。学分制实行的保证条件以及高职高专实施学分制的具体措施。 相似文献
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本文以语块理论为依托,通过分析高职高专英汉翻译内容的特点及这些内容的语块分类,探讨语块在高职高专英汉翻译中的应用及其对高职高专英语教学的启示。在高职高专英汉翻译中,有目的地进行语块储备,可以帮助学生扩展翻译单位,加快信息处理程度,提高翻译的速度和准确度。在高职高专英语教学中,我们应该充分利用语块知识,关注学生综合能力的发展,为学生将来职业环境中的翻译业务打好语块基础。 相似文献
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介绍ERP沙盘模拟教学的内容,高职高专学生的特点,ERP沙盘模拟的教学,不但提高了高职高专学生学习的兴趣,而且也升华学生的综合素质,进一步推动高职高专的教育朝健康发展。 相似文献
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加强高职高专学生的思想政治教育工作,为我国的社会主义事业培养合格的建设人才,不仅利于我国社会的安定,也利于中华民族的利益。各高校一定要加强高职高专学生的思想政治教育,为大学生们创造一个良好的环境。本文主要介绍了高职高专学生的特点、思想政治教育面临的挑战和主要内容以及加强高职高专学生思想政治教育的思考与实践这几方面的内容。 相似文献
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现阶段,高职高专学生的就业形势不容乐观。在激烈的就业市场竞争中,能否具有较强的就业竞争力对于高职高专学生具有重要的意义。文章从高职高专学生就业竞争力研究的必要性入手,分析了高职高专学生就业竞争力的内容体系,并对如何提升高职高专学生的就业竞争力提出了建议。 相似文献
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教书育人是我国高等教育的一项重要内容.高职高专院校的学生具有普通本科生所不同的特点,其教书育人的具体要求也不尽相同.该文对高职高专院校学生的特点、教书育人的内容等问题进行了论述. 相似文献
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易敬源 《广西大学梧州分校学报》2007,(1)
教书育人是我国高等教育的一项重要内容。高职高专院校的学生具有普通本科生所不同的特点,其教书育人的具体要求也不尽相同。该文对高职高专院校学生的特点、教书育人的内容等问题进行了论述。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2016,(6):65-68
大学生的军训教育是中国大学教育的重要内容之一,是全面贯彻国家教育方针,提升学生素质教育,培养社会主义现代化建设人才的需要。从高职高专学校学生的特点出发,结合广西体育高等专科学校军训教育的实践,通过问卷调查方式,对驻邕高职高专学生国防教育认知状况进行探讨,对军训理念、内容、形式方法和管理提出建议,以期为高职高专开展军训工作提供经验借鉴。 相似文献
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为了适应社会和用人单位的需求,必须加强高职高专学生英语应用能力的实用性。改革高职高专英语教学内容,调整英语课程设置。改革高职高专英语教学方法,加强教学方法的实用性。建立科学的英语考试体系,加强高职高专英语测试的实用性。 相似文献
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程颖 《重庆广播电视大学学报》2011,23(1):14-17
PRETCO口语考试要求学生综合运用所学的语言知识,在短时间内把想要说的内容表达出来,并且做到语言精炼准确,内容丰富。PRETCO口语考试有助于提高学生学习的自主性,但在某种程度上具有"应试教育"倾向,让部分学生产生英语学习的焦虑感。要提高PRETCO口语考试的正面反拨效应,必须明确高职高专英语口语教学的目标,改革高职高专英语口语教学模式,更新高职高专英语口语教材,促进多媒体教育技术在高职高专英语口语教学中的运用。 相似文献