安徽省城乡大学生价值观差异研究

同一时代背景下,不同成长环境下的大学生在人生目标和目标实现手段上的选择总体来说是一致的。但乡镇、农村大学生的集体主义、利他主义取向强于城市大学生;乡镇、农村大学生的进取精神强于城市大学生;城市大学生比农村大学生更富于冒险、创新精神,而乡镇和农村大学生比城市大学生更加循规蹈矩、遵守规范。     

皖北地区普通高校大学生体育协会现状的调查与分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对安徽省皖北地区普通高校大学生体育协会现状进行了调查,结果表明：（1）皖北普通高校大学生体育协会成员比例不协调,涵盖体育项目少,管理情况不好,经费来源有限,并受到场地、器材等现状的一定制约.（2）皖北地区普通高校大学生体育协会开展工作情况良好,但是缺少专业指导、训练比赛水平低、重竞技轻理论等现象影响了其进一步发展.     

浅论大学生"村官"的职前职后培养机制——以河北省大学生"村官"工作的调查分析为例

以对河北省大学生"村官"工作情况进行系统问卷调查、与"村官"个别交谈为案例,分析了大学生"村官"工作上取得的成效,以及大学生自身、镇村干部、村民,管理监督等方面存在的一些问题。为了有效解决大学生"村官"职前职后培养机制问题,从学生、乡镇领导和群众、学校、政府主管部门四方面提出了加强大学生"村官"的职前职后培养,完善大学生"村官"工作的对策和建议。     

美国的大学生事务协会及其对我国高校的启示

美国的大学生事务协会是一种颇具时代特色、为大学生提供多种服务的组织。系统了解美国大学生事务协会的历史、现状和特点,借鉴其有益做法和经验,对进一步加强我国高校大学生事务管理、提升大学生综合素质、全方位做好大学生服务工作,具有一定的启发和借鉴作用。     

城乡大学生人生价值观差异的初步研究

采用20世纪80年代末黄希庭教授修订过的“罗克奇价值观调查量表”对437名大学生的人生价值观进行了调查研究，主要结论如下：不同生活环境中的大学生在人生价值目标和人生价值手段上的选择总体来说是一致的；不同生活环境中的大学生在人生价值手段上的差异大干在人生价值目标上的差异；乡镇、农村大学生的集体主义、利他主义取向强于城市大学生；乡镇、农村大学生的进取精神强于城市大学生；城市大学生比农村大学生更富于冒险、创新精神，而乡镇和农村大学生比城市大学生更加循规蹈矩、遵守规范。为此必须有针对性地加强大学生人生价值观的引导和教育。     

凝聚群众智慧 破解办学难题——闻喜县办好乡镇老年大学的几点做法

正当前,在农村发展老年教育已引起各级党委、政府和社会各界的重视。但经费、体制和教学等方面存在不少制约其发展的因素,这些问题亟需予以破解。闻喜县老年大学协会充分调动乡镇办学人员的积极性,集思广益,凝聚群众智慧,破解了一道道办学难题。破解体制难题。乡镇老年大学成立以前,各乡镇已经挂上了老年协会、老年人体育协会、老干部党支部等许多"老"字号组织的牌子。     

大学生心理健康协会的作用与建设

建立大学生心理健康协会是高校开展大学生心理健康教育的重要手段。其作用有：缓解心理教师人手不足的困境；有效地宣传心理卫生知识；广泛地了解大学生心理动态；有利于开展同辈心理咨询；及时阻止大学生心理危机的发生。建立大学生心理健康协会必须做好以下几项工作：确定大学生心理健康协会的组织机构与职能；规定大学生心理健康协会的工作内容；制定大学生心理健康协会的管理原则和会员选拔制度。     

重庆大学生就业看好农村，个别基层岗百里挑一

重庆大学生就业缘何看好农村 4月下旬。重庆公布了首批3908名选派到乡镇基层工作的大学生名单。其中,建制村1965人、乡镇中小学教师928人、农技服务机构405人、医疗卫生机构610人。今年。乡镇基层的工作岗位得到众多大学生的青睐,公布的4800个岗位竟引来了5．1万名大学生为此一搏。有些岗位,如江北区的“村官”职位,报考竞争比例竞达1：113。有关人士称：“这样激烈的竞争场面,真是难得一见。”     

高校球类体育协会发展状况的调查分析

大学生体育协会的体育功能以及新的社会条件下大学生体育协会的各种职能的转变和影响力的扩大已经达到了前所未有的程度,本文对福州8所大学校园体育协会的现状进行调查,分析校园体育协会的存在的问题。结果表明:大学体育协会在经费、场地、裁判等方面存在着较大的问题,已经严重影响到了大学体育协会发挥其应有的作用。     

国家拟设2亿基金帮助贫困大学生找工作

为推进大学生科学就业与创业,科技部中国高新技术产业开发区协会联合国务院国资委研究中心、教育部中央教育科学研究所、劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会等9家单位日前在广州召开了“全国首届大学生科学就业与创业校企洽谈暨企业高素质人才培养培训研讨会”。国家科技部火炬中心生产力协会事业发展部部长王军说：“我们计划于今年9月1日设立大学生科学就业与创业发展基金,主要用于帮助大学生实现科学就业与创业,例如对于贫困的大学生,要到外地找工作,提供他们路费。”     

大学生自尊与远距离联想能力的关系研究

采用远距离联想测验和自尊量表对88名大学生做调查,探究大学生的远距离联想能力和自尊水平的关系。结果发现:(1)男女大学生的自尊水平没有显著差异;(2)城市和乡镇大学生的自尊水平存在显著差异,城市大学生的自尊水平高于乡镇大学生;(3)民主型家庭教养方式的大学生自尊水平高于放纵型家庭教养方式的大学生。总体上,大学生的自尊水平和远距离联想能力呈现出负相关,自尊水平越高的学生,远距离联想能力越低。同时,男大学生的自尊水平和远距离联想能力的负相关显著。     

机电专业实验教学的另一课堂——大学生机电创新设计协会

以机电专业实验室为基础,将热爱机电创新设计的同学们组织起来,组建大学生机电创新设计协会.实践证明,大学生设计创新协会是培养同学们的实际动手能力和理论联系实际能力以及提升大学生综合素质的有效形式.通过介绍"水上清洁机器人"的设计制作过程,说明大学生机电创新协会在提高学生综合素质和加强机电专业实验教学方面起到的显著成效.     

职场资讯

毕业生明年增50余万基层就业人数增加据教育部透露,明年全国高校毕业生将超过550万人,比今年增加50多万。"现在大学生就业问题是结构性矛盾,不存在人才过剩情况。"教育部新闻发言人王旭明说,现在一方面是大中型城市人才饱和,另一方面,在农村、基层又极度缺少大学生。"在乡镇地区,想找个大学本科的医生、老师很难。"他认为,转变就业观念依然是解决当前大学生就业问题的关键。     

以数学建模为平台 提升大学生的应用、实践与创新能力

文章研究了以数学建模为平台如何提升大学生的应用、实践与创新能力,根据现今大众化教育背景下的实际情况,提出了一套适合一般本科院校的方案,并结合近几年数学建模教学、竞赛和实践活动,阐述了建立立体化数学建模平台对提升大学生应用、实践与创新能力的影响,构建出了数学建模基地、数学建模协会、数学建模实验室、数学建模竞赛和数学建模教学等立体化平台,把数学建模融入到了大学生的日常学习、课程教学、课外科技活动等领域,从而有力提升大学生数学的应用、实践与创新能力。     

周明华教授简介

<正>周明华,男,1963年1月生,重庆人,教授,现任洛阳师范学院体育学院院长。同时兼任郑州大学、天津体育学院、吉首大学、河南师范大学硕士研究生导师;中国大学生排球协会副秘书长、中国大学生垒棒球协会副秘书长兼科研委员会副主任、全国高校体育教育训练研究会常务理事、全国高校体育专业教师教育研究会常务理事;中国体育科学学会会员,河南省空手道协会副主席、河南省学生体育总会武术协会副主席,河南省排球协会裁判委员会副主任,洛阳市排球协会主席、洛阳市体育文化协会副主席。     

吉林省高校武术协会发展现状及其发展对策

武术协会作为高校武术文化传播的一种主要组织形式广泛存在于我国各大高校中,它丰富了大学生业余文化生活,加强了对学生的德育教育,推动了武术文化的广泛传播．该文通过问卷调查法、访谈法和常规统计法对吉林省10所高校武术协会开展情况进行调查研究,并提出高校武术协会今后的发展对策,为武术协会在高校中更好的发展及武术在高校更好的传播提供理论依据．     

参加体育协会对大学生终身体育意识和能力培养的影响

通过对本校204名体育协会的学生进行问卷调查,分析研究体育协会对大学生终身体育和能力的培养,在大学中开设体育协会不仅能够提高大学生的身体素质,而且能够满足他们对体育教育的心理需求,同时又满足他们对体育文化的需求,为终身体育意识和能力的培养打下了坚实的基础。     

大学毕业生就业质量现状分析及对策思考

大学生就业质量是一个包括工作收入、工作地点、工作环境、专业对口和工作满意度等丰富内容的新概念。目前,我国大学生就业质量主要表现出大学生收入水平持续下降、非正规就业增加、就业流向中小城市甚至乡镇发展等新趋势。提高大学生就业质量首先要提高大学生的“就业力”,其次要加强大学生的就业准备教育,并重视与就业市场的联系,建立畅通的就业渠道。     

当代日本大学生的业余生活简析

1968年6月日本全国大学生生活协会就大学生的业余生活,对25所大学的2892名学生进行了调查。调查结果表明:第一位是交朋友、社交占23.4％;第二位是做各种各样的事情占21.3％;第三位是学习、研究占16.8％;第四位是团体活动占12.8％;第五位是个人情趣占10.9％。从调查的实际情况来看,广交朋友和做形形色色的事情是当化日本大学生的业余生活的重点。     

依托英语协会提高大学生英语综合能力

大学生英语协会是大学生自发组织的兼趣味性和学习性为一体的社团,是大学英语课堂教学的拓展与延伸,在弥补课堂教学不足和提供真实多样的语言输入和输出机会等方面起着举足轻重的作用,是提高大学生英语综合能力重要途径.论文立足于Krashen的输入假说与Swain的输出假说,分别从大学英语听说读写四个方面来探讨英语协会对大学生英语学习的影响.