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《半导体交流技术》是工业电气自动化专业的一门必修课，专业基础性强，与生产实践联系紧密，课程内容多，涉及到前面课程的内容面广，学生学起来感觉比较困难。我在教学实践中尽可能调动学生的学习积极性和主动性，并结合实验的直观性，收到了事半功倍的效果。以下是我的几点体会。 相似文献
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崔晨耕 《三门峡职业技术学院学报》2012,(3):49-51
通过对高职《建筑供配电与照明》教学存在的问题进行讨论,针对课程内容的设计,分析了需要增加和精简的内容以及需要重点讲解的内容,对《建筑供配电与照明》教学内容的设置和关键知识点的讲解进行了深入探讨。 相似文献
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在传统的《单片机应用技术》课程教学中,学生都处于被动接受方式,因为理论教学和实践教学并不是同时进行的,不能适应新形势下职业教育的培养目标。根据行业发展需要和职业岗位要求,《单片机应用技术》课程的项目任务化教学改革与建设势在必行,通过教改,可使学生对单片机技术应用知识、能力、素质全面发展奠定良好的职业基础。 相似文献
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本文主要介绍我校《鱼类组织胚胎学》课题组,以“精品课程”建设为契机,从加强师资队伍建设和实验室建设,以及改革教学方法与教学手段等环节入手,强化课程建设与网络教学资源建设,深化教学改革,不断提升教学水平。通过改革与探索,取得了显著成效。2005年顺利通过学校、全国高职高专校长联席会和教育部三级评审,被评为2005年度国家精品课程。 相似文献
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《光电子学》课程建设的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对<光电子学>课程特点和现有弊端,详细介绍了研究生专业核心课程<光电子学>课程建设情况,对在教学内容、教材建设、教学方法手段和实践性教学环节等方面的教学改革实践进行了探讨,并给出了下一步课程建设改进的建议. 相似文献
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《遗传学》课程建设的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
《遗传学》是生命科学领域中一门十分重要的基础理论学科,是当今生命科学中发展最迅速的学科和本科教学的主干课程之一。本文对《遗传学》课程的特点和教学中存在的问题进行了初步探讨,并就《遗传学》教学内容和教学方法的更新、计算机辅助教学课件的创制、电子教案的编写、教学效果的检测与评价、实验项目的创新等方面提出了一些思考。 相似文献
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戴培良 《常熟理工学院学报》2010,24(12)
课程建设是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.本文结合校级<数学分析>课程建设的教学实践,简要介绍了课程建设所取得的一些成绩,重点阐述了该课程建设中有关师资队伍建设、课程教学改革和建设等方面的一些思考. 相似文献
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根据信息网络的发展趋势,我院将原有的两门本科生课程<通信网络技术>和<计算机网络>合二为一,开设了一门新的课程<信息网络技术>,并将该课程作为我院电子信息类本科生专业基础课.<信息网络技术>课程建设的关键是把握信息网络的基本原理以及信息网络的发展趋势.本文详细介绍了<信息网络技术>课程建设的设计思路、课程目标、内容体系,探讨了课程的教学方式,为<信息网络技术>课程的教学工作提供参考. 相似文献
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从半导体集成电路课程改革的必要性出发,介绍了课程内容、教学方法和手段的改革。课程内容兼顾双极集成电路和MOS集成电路,但以MOS集成电路为主,同时引入学科的前沿知识;教学手段上以多媒体为主,做到图文并茂,让学生建立集成电路的感性认识,方法上注重实践,将课程设计内容与集成电路设计技术课程的内容相结合,增强学生的实际动手能力。最后介绍了目前存在的主要问题和今后的工作重点。 相似文献
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《市场营销》课程教学改革的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
孙丰艳 《职业技术教育研究》2005,(3):24-24
从现在社会市场营销人才的需求上看，需求量大，这对于学生来讲是个很好的机会，同时从对这类人才的知识和能力要求看，如营销员、推销员、售货员、售楼员、业务员等职业岗位人才较多注重综合素质和能力，诸如品德、敬业精神、吃苦耐劳、语言表达及沟通能力、团队合作精神等方面，所以《市场营销》课程改革要本着把握市场人才需求特征来进行，改革要在调查的基础上进行。 相似文献
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《大学语文》课程的建设与教学是一个当前学界热门的话题,本文试图为《大学语文》正名并分析《大学语文》教学的真正任务及教学改革的途径。文章认为《大学语文》不能简单的理解为一门学科,而是一种将人文精神渗透到其他学科中的学问。它应该覆盖在所有学科之上。因此,《大学语文》真正的教学任务是人文精神的渗透和审美品格的提升,是将文学回归到文学的一种教学。为此需要在教师、教材建设、国家的政策支持和高校管理层等多个层面来实现这个教学任务。 相似文献
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非电专业的学生（特别是文科类的），学习《电工学》课程时，感到困难重重，其主要原因是：1. 内容多 《电工学》教材中有电路、磁路、交直流电动机、低压电器和控制线路等内容，它几乎涉及了工企电专业所有的专业课程，要学生短期内掌握这些内容，确实不容易。2. 课时少 教学改革使理论教学课时大大减少，《电工学》实际课时只有50左右，而教材需要80课时。再加上近年学生整体素质较差，学习积极性下降，给教学带来了严重困难。为了调动学生学习积极性，提高教学效果，我在教学中采取了以下措施：一、精心组织课堂教学1. 认真备课。为… 相似文献
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《赣南师范学院学报》2013,(3):110-112
为夯实专业基础,培养高素质专业人才,针对高校《计算机组成原理》课程当前所面临的现状和存在的问题,结合计算机学科的专业特点和课程地位,从教学内容、教学方法与教学手段、实践环节、课程考核等方面进行了探索与实践. 相似文献