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1 问题的提出 上海科技出版社出版的拓展型课程<化学>(试验本)p.7指出"氯元素在自然界中有两种同位素35C1和35C1,它们的丰度分别为75.77%和24.23%,两种同位素的相对原子质量分别为34.969和36.966." 相似文献
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《海员职业道德》课程开展双语教学的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以<海员职业道德>一课双语教学实践为例,介绍了教师在双语教学中怎样用英语组织课堂教学,以计算机多媒体课件作为教学辅助手段开展听、说、写活动,并就双语教学的若干问题进行了思考和探索. 相似文献
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在日常的化学教学中,笔者发现许多同学总是容易将元素的相对原子质量与核素的相对原子质量及质量数等概念混淆理解。为了帮助同学们更好地理解这几个概念的异同,本文详细分析了核素的相对原子质量、质量数、元素的相对原子质量及元素近似相对原子质量的涵义与求法。 相似文献
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阎玺 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(2):47-51
新闻更正对于新闻业务工作者来说应该是一个不算陌生的词汇。关于新闻更正我国也相继出台了一些相关行政法规。然而在我国,新闻更正仍然处于一个比较不被重视的状态,这一问题有着各种原因,也以许多不同的形成呈现出不少问题。本文对新闻更正进行初步的探究,力图对我国有关新闻更正诸多问题的成因对策进行初步的分析,并援引国内国际案例予以说明。 相似文献
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职业技术学校不同于普通高中,它有着自己的教育特色,这是由职业教育的特殊属性决定的。但同时也有其他类型的教育都具有的一般属性——教书育人。随着教学改革的深入开展,改革课程教学内容,融入多媒体技术．提高学生的动手能力,培养实用型人才已成为职业技术学校的专业课教师在教学中必须认真考虑的一项重要工作。为此．在进行各门课的教学之前要明确专业的培养目标．明确本课程在专业知识结构中的重要性。明确课程与前后课程的联系．确定课程的具体教学内容,制订教学实施计划。 相似文献
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王绪岗 《世界职业技术教育》2004,(3):30-33
本以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，提出应以围绕培养学生的职业能力为核心展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。 相似文献
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本文以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，认为应以围绕培养学生的职业能力为核心来展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2014,(20):26
《中小学心理健康教育》2014年第16期“卷首”栏目文章《人师是教育的支点》作者冯云峰,单位应为:重庆万州区百安移民小学。2014年第17期“课程思考”栏目文章《职业心理教育课程的开发与实施》,作者应为章岱钧。 相似文献
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张海彬 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):147-148
本文通过体育选项教学的现状、目标、内容改革、评价以及选项教学是实践操作、体育教学师资、选项教学等存在问题,进行精心的梳理和反思,以其为职业技术学校体育选项教学提出可行的对策与建议。 相似文献
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刘纪信 《中国基础教育研究》2007,3(6):120-121,151
文章中提出了职业技术学校《电子线路》教学存在的问题、一体化教学模式的内涵和应具备的条件以及具体介绍多年教学探索和实践的教学模式。采用一体化教学模式的优越性。 相似文献
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教材改革是改革教育思想、教育内容、教育方法的重要一环，是提高教学质量、培养合格人才的重要条件和保证。如果没有好的教材，正确的教育思想、内容就得不到体现。针对现行农业中专化学教材理论包袱重、脱离实际的情况，我们从１９９７年开始了农业中专化学教材的研究与编写工作。 一、教材的编写指导思想 为适应教育改革的需要，新教材应具有以下功能。 １．在不加重学生负担的前提下，为教师和学生提供一个完整的知识体系，以适当的进程，开发学生的智力，培养学生的能力。 ２培养学生的兴趣，调动学生的主动性，使学生爱学、会学，以达… 相似文献
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刘兴艳 《职业技术教育研究》2004,(11):44-44
振兴东北，职教先行。在科技迅猛发展、社会不断进步的同时，教育教学改革也在不断地深化。近几年来，职业教育教学中的研究性学习的探索与尝试有着不可估量的价值。因此，在交通法规课、商品知识课等学科教学中， 相似文献
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王乐 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(4):16-17
一、职业技术学校图书馆创新的环境与需求
1、职教政策环境2005年10月28日国务院发布的国发[2005]35号件《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》）指出，“把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展”，并提出“到2010年，职业教育改革发展的目标任务，是中等职业教育年招生规模达到800万人，大体相当于普通高中的招生规模”。《决定》给隶属于中等职业教育的中等职业技术学校图书馆创新提供了良好的政策环境。 相似文献