校长要用服务管理学校

教育是一项服务社会、服务人民的事业。服务是校长的职责,校长在办学中要体现服务功能,要有服务精神,把服务作为自己的职责,服务学生、服务教职工．服务学校发展。     

更新观念增强意识强化服务--对中学图书馆(室)适应学校教育的思考

更新观念，开发图书馆(室)功能，转变服务方式，树立“读者第一，读者至上”观念，增强现代技术服务意识，提高自身素养，应是当前中小学图书馆(室)工作适应学校教育教学改革需要的重要课题。     

强化服务意识 为学校发展尽心尽力

我国和世界发达国家相比,仍属于发展中国家。现在与未来世界的竞争,归根到底是人与人之间的竞争,换言之就是人才之间的竞争,而人才竞争的实质体现在人的素质上。彻底转变教育观念。从应试教育的轨道转向全面实旋素质教育,是我国中小学教育的一次根本性的变革。作为学校的后勤部门,要充分体现部门功能,因为后勤工作关系到学校快速、健康、发展,是办让人民满意的学校的重要前提。因此。采取各种措施和办法,打造师生满意的后勤工作,才能推进教育教学质量的稳步提高,促进学校素质教育的发展。     

在服务中学习 在服务中成长

正《服务学习:先驱们对起源、实践与未来的反思》是有关"服务学习"的。本书的前言已对"服务学习"作为一种新型教育教学方法的定义和其革命性意义做了清晰而简要的阐述。笔者想对本书中文版的读者说的是,虽然"服务学习"起源发展于美国,但由于其具有促进学校与社区的协同合作、解决理论学习与社会现实脱节问题、提升学习者和社区人士公民意识等方面的特质,现在已经被     

让学校教育凸显“服务”品质

1999年9月,我调任河南洛阳市涧西区东升第一小学(原洛轴第一小学)校长。当时,这所被洛阳轴承集团公司领导及近3万名职工寄予厚望的、拥有2000多名学生的学校仅是涧西区三星级学校。公司领导给学校下了硬     

论健康和服务意识与学校体育教育

转变教育教学观念,树立以学生为本、健康第一的体育教学观念是学校体育教学工作的当务之急.教师要牢固树立服务于受教育者的理念,不断探索体育教学的新思路,创造新方法,解决前进中发生的新问题.     

学校，请多一些服务意识

我们的学校缺什么?可能有人会说，学校缺资金、缺教学设备、缺优秀师资，或缺更多的东西。但是从学生和家长的角度来看，我们的学校应该说最缺少的是为学生服务的意识。     

强化装备管理职能 推进学校服务意识

2007年,市教育技术装备工作在省市教育行政部门的正确领导下,在各级相关业务部门的大力指导和县市区教育局及学校的积极配合下,紧紧围绕“办人民满意教育”这个中心,以开好“十五”总结和装备建设工作现场会为契机,以强化实验装备工作为重点,以抓好信息化建设为根本,以发展远程教育为抓手,以提升服务水平为保障,通过内强素质,外塑形象,强化服务意识,较好地完成了各项工作任务：     

天津市河北区昆纬路第一小学：全方位打造学校优质教育

天津市河北区昆纬路第一小学始建于1946年。学校现有三个校区，63年教学班，2800余名学生，200余名教职工。     

加强节约教育建设节约型学校

要建设节约型社会,人们更加关注节约资源,保护环境和有效促进社会、经济、生态的可持续发展.这就必须加强节约意识的教育和培养节约的习惯,加快节约技术的创新、节约产品的开发及其推广应用.因此应自觉把创建"节约型学校",培养学生树立节约意识,养成节约习惯,积极开展节约教育活动看作是关系到振兴中华和落实素质教育的重要环节.     

面向学校 服务教育

厂价推出：汉光优美1015制版复印两用机,可调温、调速固版机,手动四开、电动对开全开切纸机,装订机,晒版机等。各机型配件、水性版纸、(可双面制版印刷,清水浸泡无须药水)PS版、氧化锌版、油墨、润版剂、修版液等耗材。     

转变旅游教育观念 强化旅游服务意识

在竞争激烈的市场经济社会,属服务行业的旅游业,高质量服务是强有力的竞争武器,而服务意识又是服务质量的关键,是旅游从业人员必备的素质.文中通过阐明旅游服务与服务意识的内涵,提出了旅游服务意识教育的内容、途径和方法.     

以心理健康教育强化学校管理

健康，不但要有没有缺陷和疾病的身体，还要有完整的心理状态和社会适应能力。这一定义突出了心理健康的重要性：学校肩负培养人才的重任，因而，必须把心理健康教育纳入学校工作的重要事宜，作为一件大事、要事抓好，促进学校管理。     

抓学校健康教育 促学生阳光成长

抓好学校健康教育,是时代的呼唤,是社会的需求,是家长的期盼,也是我们教师义不容辞的责任。因而,教师要善于利用校园生活中即时生成的资源,抓健康教育,促学生阳光成长。事——实实在在,动之以情,用家校合力对学生进行健康教育乐乐是我班一个女孩,她妈妈在外地打工,家里就她和爸爸。可她最讨厌的人是爸爸,她不愿呆在家里,上学时,早早出家门,放学时,迟迟回家。她长期陷在痛苦、灰心的泥潭里不能自拔,得过且过,学习成绩一直下滑。针对这种情况,我让每个学生写了一篇作文《我的爸爸》,而乐乐的作文却写的是她没有爸爸,她真希望能有一个每天来陪她,关心她,能     

解读教育是服务

2001年国务院颁布的《基础教育改革与发展的决定》对1995年《教育法》所确立的教育方针作了修定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在这里明确指出我们教育的目的是服务，是为社会主义现代化建设服务，     

学校消防安全教育的几点思考

关于学校消防安全教育，近几年谈及不少，一些地方还成立了相应的组织，开展了一系列活动，确实在一定范围内营造了强化学校消防安全教育的氛围，提高了学生的消防安全意识和自防自救能力，但从整体上看，这项教育的广度和深度都还远远不够，还存在着很多不足，主要表现在以下几个方面：[第一段]     

课程应是学校教育的直接产品

潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出，学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生，学生是课程的消费者。