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语文教学的最高境界就是要充分发掘和培养每个学生的创新能力。小学生的创新意识和创新能力不可能凭空产生,需要教师加以教育和培养,开辟各种有利于学生创新意识和创新能力培养的途径。如何在语文教学中培养学生的创新能力,值得广大语文教师不断探索。 相似文献
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随着语文教学的深入发展,其中对语文教学的要求越来越高,然而语文教学中仍存在着教学模式陈旧,缺乏创新性教学,对学生创新能力的培养不够等问题,如何在语文教学中提高学生的创新能力,这是我在本文中要探讨的问题。 相似文献
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关于初中语文教学中创新能力培养的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在知识经济时代,创新将成为时代的最强音。广大教师要适应时代发展的要求,在教学实践改革中适时正确引导,不断创造条件培养学生的创新能力。本文就在初中语文教学中对培养学生的创新能力进行了探讨,首先从教师要具备创新意识和创新精神,再到培养学生的探索精神和创新意识,然后要突破课堂教学空间,创设语文实践天地,培养学生的创新能力,最后通过采用新技术,新手段,实现教师与学生的“零距离,无缝式”互动教学,从而实现对语文教学中学生创新能力的培养。 相似文献
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正培养学生的创新能力,是以培养学生的基础创造素质为主,引导学生学会创造,培养创新精神。那么,在语文教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者认为应该从以下几点做起。一、激发学生学习语文的兴趣爱恩斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"创新能力的培养是以激发求知欲为前提的。语文课堂教学中,教师应该利用各种手段激发学生学习语文的兴趣,使学生喜欢上语文课,这样就会很容易地碰撞出创新的火花。 相似文献
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张明侠 《中国科教创新导刊》2009,(12):21-21
在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新的课题,那么小学语文教师如何在教学过程中培养学生的创新能力呢?笔者从在观察中培养学生创新能力、小学语文教学中教师对待学生的心态与创新能力的培养紧密相关、小学语文教学中,注重综合评价学生的能力水平对培养学生的创新能力十分重要等三个方面进行探讨。 相似文献
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郑义华 《语数外学习(高中版)》2013,(7):120
培养学生的创新意识,关键在于教师对学生的潜在意识的启迪和培养,充分挖掘教材中和学生身上点点创新思维的火花,将创新思维渗透到教学的每一个环节中。我们主要是思考的是语文教学要立着眼于学生个性的发展和语文教学的思维训练,以及教师创造性语言去激发学生创新能力的问题。 相似文献
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语文教学应培养学生创新能力 总被引:3,自引:0,他引:3
素质教育的核心是创新教育.作为语文教师.所能做的最基本的、最核心的工作就是改革语文课堂教学。在语文教学过程中切实培养学生的创新能力,把培养学生的创新精神和创新能力贯穿于教学的各个环节中。具体讲.要在语文教学中做到以下几点: 相似文献
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培养创新人才对一个国家一个民族具有不可低估的重要性.教师应当肩负起这项重要使命。本文提出在语文教学中培养学生创新能力可从以下方面入手:第一,教师要热爱尊重每一名学生,让所有人的创造力都能被挖掘出来;第二.教师应富有创新精神,改革教学方法,建立新型师生关系;第三.教师要创造条件,全方位培养学生的创新能力。 相似文献
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吴春华 《语数外学习(初中版)》2014,(3):19-19
正语文是具有工具和基础性的学科。我们进行语文教学时候要注重"创新能力在学生中要培养",这是"新课标"提出的要求。学生智力的中心板块就是创新能力。在语文教学中如何把创新教学有机巧妙的渗透进去,以服务于该学科,是非常重要的一件事。那么创新在语文教学里,如何实现呢?一、要革新教学观念对于语文的教学,老师要根据新课标来指导,传统陈旧的"满堂灌"和"填鸭式"的教学观念要摒弃。在学习过程中,学生是学习的主导者,老师以配角的身份来参与和引导,用"授之以 相似文献
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语文学科要充分利用教学资源,抓住有利的诱因,利用教学这个平台,培养学生的创新能力。比如,在阅读教学中让学生学会创新思维,以获取创新能力;在作文教学中让学生求新、求变、求活,以发展创新能力;在语文活动中让学生积极实践,以培养创新能力。 相似文献
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在语文教学中要努力培养学生的创新意识和创新能力,因此,站在创新教育的立场来审视和优化我们的语言教学模式,是我们今后一项十分重要和迫切的任务。那么,在语文老汉中怎样对学生进行创新意识和创新能力的培养呢? 相似文献
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中学语文教学对学生创新能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
郑世杰 《四川职业技术学院学报》2005,15(3):57-58
本文探讨了应试教育的语文教学模式不利于培养学生创新能力的种种因素,介绍了新课程教学实践中总结出的培养学生创新能力的几种方式和相应的策略,以期达到培养中学生创新能力的目的。 相似文献
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在语文课堂教学中,鼓励学生的创新意识,培养学生的创新能力,是当代社会对语文教学提出的一个新课题,我们要大胆地去探索和研究.但是,强调"创新"并不是要完全否定"传统".中国传统的语文教育观念中有许多符合语文教学规律的思想和做法,象重视诵读教学,重视语感的培养,重视对意境的欣赏、领悟,重视传统文化的教育等等,这些都是我们在新时期语文教学中要继承和发扬的精华.笔者把重视古诗文教学、学习传统语文教学中的成功经验叫做"传统回归". 相似文献
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进入90年代 ,创新教育已成为世界教育的趋势 ,也是新世纪的立国之本。作为一名语文教师 ,有必要适应世界教育的趋势 ,在语文教学中培养学生的创新能力。一、加强双基教学 ,强化以学生为主体的意识 ,培养其创造个性。学生创新素质的培养 ,离不开基础知识和经验积累。基础知识是人们学习专业知识 ,掌握技能技巧的支撑点 ,是人类文化积淀的基石和起点。培养创新素质和加强双基教学是创新与继承的关系 ,创新要在继承的基础上进行 ,继承有助于培养创新素质 ,因此 ,双基是学生进行创造的前提。在语文教学中 ,教师必须扎扎实实加强双基教学。此外… 相似文献
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本文简要指出了语文教学中培养学生创新能力的重要性,并从五个方面入手详细论述了教师在语文教学中培养学生创新能力的方法. 相似文献
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<正>要加强创新素质教育,首先要立足于课堂教学。在语文教学中必须注重培养学生听、说、读、写能力。当今,从信息社会的角度看课堂教学,就是培养学生掌握、分析、运用、传递信息的综合能力。为了使学生适应信息时代的要求,针对传统语文"少满差费"的弊端,我认为在小学语文教学中应进行课堂教学改革探索,有效提高教学质量,培养学生创新能力。 相似文献
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魏建 《中国教育技术装备》2010,(13):20-20
在新课程理念下,教育教学面临不断的改革,同时对人才的教育也提出更高的要求,那就是要培养学生的创新能力。笔者结合教学实践,谈谈语文教学中对学生的创新能力的培养。 相似文献
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创新是21世纪的主流,培养创新能力是创新教育的核心。通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视对学生创新能力的培养,下面谈谈我在语文教学 相似文献
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罗慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
时代呼唤创新型人才,这赋予了语文教学培养创新型人才的重任。素质教育需要创新型的学生,这决定了语文教学培养创新型学生的职责。教育改革强调创新教学,这无疑促使语文教学把培养学生的创新精神与创新能力作为教学的重点。可见作为一名小学语文教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的探究精神,设法点燃学生心中的创新火花,让课堂充盈探究之乐,让学生闪耀创新之光。如果教师利用好课堂学习这一主阵地,根据语文学科的特点,为学生构建开放的思维空间,在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花,那么这样的语文教学无疑是成功的。在教学中我尝试了以下一些做法: 相似文献