大嘴解疑

Q:老师让我们翻译一个句"虽然下着大雨,但是足球赛仍然继续进行。"我翻译为:Thoughit was raining hard,but the football match still went     

名师解疑

上海环球雅思学校首席雅思及新托福听力．阅读主讲．沪上著名国外考试培训『专家，国内最早从事雅思、新托福应试研究及培训的名师之一。上海财大国际金融硕士、上海交大管理学博士。英语实战经验丰富．雅思听说读写同时8分．新托福110分．一次性通过上海高级口译。即将出版《名师讲真题——雅思高分作文解析》（机械工业出版社）。     

给大嘴写信

Hi!亲爱的“创粉”们,我就是你们玉树临风的大嘴哥哥啦!想和我成为朋友吗?快向我介绍一下你自己吧!和爸爸妈妈一起完成评刊任务,将会获得大嘴送出的神秘小礼物喔!我的名字是,我在(学校)读年级,我是一个(男/女)孩子。接下来,任务开始了!请根据题目要求,在对应的选项上打“√”或“×”,或在横线上     

聪慧的女子

一位聪慧的女子在山间旅行时在一条溪流中捡到一块宝石。 第二天,她遇到另一位旅者,这人饥肠辘辘,那位聪慧的女子就打开旅行袋,拿出自己的食物给他吃。饥饿的旅者看到了那块宝石,就跟那女子要,聪慧的女子毫不犹豫地把宝石给了他。     

简析一般将来时的用法

本文简要分析了一般将来时的用法及其区别。旨在通过对比分析,了解一般将来时的用法,辨明其用法的不同之处,从而更好地掌握和运用此项语法。     

国际视野中的私立教育发展模式研究

:私立教育是指国家政府以外的社会力量为着特定的目的或使命参与或主持创办教育机构 ,以主体身份参与教育管理、教育经营的教育管理发展现象。在当今世界各国混合型教育体制中大体有私立教育主导型、私立教育和国立教育均衡发展型、私立教育补充型三类模式。而私营学校的发展又有“有限私营化”、“伪私营化”和“隐性私营化”三种模式     

激发竞争和活力：瑞典独立学校的发展及影响评述

20世纪90年代瑞典政府通过教育放权、择校、扶持独立学校等措施使独立学校在数量和规模上都得到迅速扩大，公立学校一统天下的局面转而由两种学校相互影响、相互剞约、共同发展所代替。本文对独立学校的产生背景、发展现状以及独立学校的特点进行了分析，认为独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响，激发了整个瑞典学校体系的活力，同时也为其他国家的教育改革树立了可以借鉴的模式。应该有其生存和进一步发展的空间。     

构建解疑课堂 彰显教学亮点

如今,不少学校在积极构建“高效课堂”,我们上思县民族中学通过构建“解疑课堂”,引导学生在课堂上“探疑”“析疑”“解疑”,让课堂教学彰显出了三大亮点。     

傅葆琛与私立华西协合大学教育研究所的创办

抗战期间,借助因高校内迁而带来的教学、科研等方面的充实和加强,傅葆琛华在私立华西协合大学主持创办了教育研究所,主要从事乡村教育及乡村建设研究。作为一个私立教育研究机构,它因当时国家层面政策法规的缺失及教育学研究自身的边缘化特征而未能产生较大影响,但其颇具特色的乡村平民教育研究,仍为近代中国乡村教育的发展做出了突出贡献。     

中职学校专业课程教学模式探究

在“以就业为导向”的教学理念指导下．为适应社会企业需求,提高学生就业能力,中职学校专业课程教学模式也在悄悄发生变化,如何改革教学方法突出专业特色,改革教学模式提高教学质量,真正体现“以学生为主体”,促进学生可持续发展,值得我们在教学中不断探索。     

从追求“公共性”到强调“自我责任”——日本私立大学学校法人制度的形成与改革

战后,日本在推进教育民主化的过程中,形成了以学校法人制度为核心的私立大学法制体系.1949年顽布的<私立学校法>对学校法人理事、监事、评议员会等作出详细规定,从而保障了私立大学的"自主性"与"公共性",这从制度上为日本私立高等教育的发展奠定了基础.2004年,重新修订的<私立学校法>强化了理事会、监事、评议员会机能,要求学校信息公开,强调学校法人的"自我责任".日本学校法人制度的形成与改革对我国民办高等教育的制度建设具有一定借鉴意义.     

镇江市穆源民族学校

镇江市穆源民族学校创立于清光绪三十二年,即公元1906年,初名私立穆源学堂,是全国第一所回民学堂。     

我们去旅行

放暑假啦!放暑假啦!大伙儿都不用去学校上学了．在家做暑假作业。     

路易斯安那州立大学美丽而独特

5年的时间不算短。我离开路易斯安那州立大学已经整整5年了，可为什么仍会在不经意间常常想起它？从学校西侧潺潺流过的密西西比河、校园里灰墙红顶的建筑和枝繁叶茂的大橡树以及那些难忘又快乐的日子，常常出现在我的梦里。     

“学校心理健康教育”课程的教学改革与实践——兼议地方高校专业课程的教学改革

以多年学校心理健康教育课程的教学改革与实践为例,从课程定位、课程资源和课程教学等方面,具体探讨了目前地方高校专业课程的教学改革问题,强调地方高校专业课程的教学必须从整体专业课程体系出发,设置具体学科课程的综合性教学目标;强调通过教学参考资料的精心选择、网络学习环境的构建和实践活动渠道的拓展来深入挖掘课程资源,丰富教学内容;强调采用组织研究性学习小组、开展模拟训练及进行案例教学等方式,引导学生参与实际的教学活动,改革传统的课堂教学形式。     

试论民办（私立）学校办学的意义

民办（私立）学校的办学意义是多方面的,民办学校的办学,从现实意义来看,不仅可以满足一些学子的求学愿望,也为解决中国人口多,教育需求量大的实际问题拓宽了渠道;从历史发展的角度看,民办学校的兴起都为一个时期的文化繁荣起到推波助澜的作用。     

试论民办(私立)学校办学的意义

民办(私立)学校的办学意义是多方面的,民办学校的办学,从现实意义来看,不仅可以满足一些学子的求学愿望,也为解决中国人口多,教育需求量大的实际问题拓宽了渠道;从历史发展的角度看,民办学校的兴起都为一个时期的文化繁荣起到推波助澜的作用.     

十大新物种奇妙非凡

美国亚利桑那州立大学的国际物种鉴定研究所和一个由来自世界各地的科学家组成的委员会5月23日宣布了其挑选出的2011年发现的十大新物种,这是科学家第五年列出十大新物种排名。     

体验式教学在独立学院金融专业课程中的应用探讨

体验式教学具有激发学生学习兴趣、增强教师与学生之间互动合作、实现理论和实践有效结合、提升学生心理素质的优势,独立学院金融专业课程可以采用情景模拟法、案例分析法、项目实践法和媒体情景法等体验式教学方法,而体验式教学的实施必须包含调整课程结构、优化教学条件、提升师资队伍和拓展校企合作内容。     

论项目教学法在中职学校专业课程中的运用

中等职业技术教育担负着培养中、初级技能型人才和数以亿计的高素质劳动者的任务,中等职业技术学校必须坚持“以服务为宗旨,以就业为导向、以能力为本位”的办学理念。项目教学法改变了以往的教学模式,符合当前中职教育的要求。