我们班的“怪才”

我的同桌黄志强是个名副其实的怪才,关于他的故事可多呢!     

“UU”为我们歌唱

如果我是大运会闭幕式导演，我会找来扮演“UU”家族的演员，为人们唱歌、跳舞。各个运动项目的冠、亚、季军纷纷登台亮相，     

我们一起“用心”写字

字是人的第二张脸,然而现在学生写字水平普遍较差却是不争的事实。     

我们班的“捣蛋大师”

我们班有个著名的“捣蛋大师”——蒋锐“蒋大师傅”。 蒋锐的捣蛋事件不胜枚举,多得让人数不清,现在我就告诉你们几个关于他的捣蛋故事吧。     

我们班的“超级女生”

你想认识我们班的“超级女生”吗？那么,就让我来一介绍吧。 姚丹丹——我们班的校执勤队员。老师特别信任她,     

我们班的“牛”人

“大江东去浪淘尽,千古风‘流（牛）’人物。”从古到今,“牛人”数不胜数。咱班当然也是如此,其中属沈刚最牛。     

我们的名字叫“光阴”

我们的名字叫“光阴”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶情趣,像舞一样让人轻舞飞扬。我们来去无踪,飘荡在天地之间。一眨眼,我们就逝去,带走你的每一个动作,每一丝话语,每一次呼吸声。     

“失败”的作文课

作文课上,老师给学生布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了,请写一则寻人启事。有寻人启事的样本,可以照葫芦画瓢。但是,启事的内容必须根据自己妈妈的真实情况撰写。     

有趣的作文课

按常理说，不喜欢写作文的同学上作文课无疑是一件痛苦的事情，可我们班的同学却踊跃参加，这是为什么呢？请跟我来到我们的“情景剧场”吧!     

“我们”都了不起

[实录]：（人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》） 师：讲完了《我的战友邱少云》这一课，请大家再一次自由朗读，然后谈谈你们由此产生了什么感想？（生读）     

我们班的“小黄牛”

牛年的脚步近了。瞧,我们班的那头“小黄牛”小林,正兴高采烈地盼望着本命年的到来呢!     

爱上早餐

乐乐姐姐：为了早上多在被窝里赖上几分钟,为了早点到学校完成晨间扫除,为了躲过父母为自己准备的不喜欢吃的食物,有多少咖啡是不吃早餐的呢？不过,乐乐姐姐要告诉大家的是,不吃早饭,对我们身体的危害可是大大的。     

合作想像“吹”出文章——“吹画”现场作文课例

教学目的: 通过同桌合作完成“吹画”,介绍创作过程,展开想像的翅膀,描述作品的意境;体验合作的乐趣,感受“美在生活中”、“美在自己的创作中”。     

我们班的“三毽客”

我们班的“三毽客”可是“闻名于校”的。不要弄错了,是“三毽客”不是“三剑客”哦!但是他们一样有剑客风度。下面,我来给你们介绍他们吧！     

就这样,我们爱上了他

当我们还在对被换掉的前任班主任恋恋不舍时,他以自己＂短小精悍＂的形象＂闪亮登场＂。记忆中,印象最深的是那小平头——一根根头发桀骜不驯地直立着,还有那件已经洗得发白的天蓝色短袖T恤……     

“我们众志成城”活动课实录及感想

综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习也应该做到与时俱进。那么应该怎样才能做到与时俱进呢?现以一次综合性学习———“我们众志成城”为例加以说明。一、课外实践师:近来,我国部分地区发生非典型性肺炎疫情,该病传染性很强,主要通过近距离空气飞沫和密切接触传染,已引起党和政府的高度重视。对此,同学们中有两种反应:一种是无所谓,漠不关心,毫不注意个人卫生;一种是谈“非典”色变,不敢与患感冒、咳嗽、发热等小病的同学接触、说话。这…     

一堂关于“生命”的作文课

2006年10月18日上午，我在城郊的鸾凤中心小学六年级（1）班上了一堂关于“生命”的作文课。     

我们的“笑笑团”

我们都喜欢笑。无拘无束的。放肆的,忘我的．疯癫的．那种笑。一个人笑不是快乐．三个人笑才是快乐。光有你“天天”不快乐．再有我“逍逍”也不够快乐．还要有他一个“遥遥”,才是快乐。“天天逍逍遥遥”了,便有了真正的快乐。六个字凑齐了,才能够有那种无拘无束的、放肆的、忘我的、疯癫的笑。     

一堂“摔梨子”的作文课

案例： 师：（手持一个梨子走上讲台）同学们，老师今天从家里带来一个梨子。大家仔细看看、闻闻这个梨，然后想想，对于这个梨你想说什么？（学生挨个传递梨，看、摸、闻。）