“三轮法”中考复习新方案

2007年全国各地中招考试数学、物理、化学三科试题共有344道题．分值1293．5分，与《中学生数理化》（中考版）刊登的题目“巧合”．其中，有33道题目完全相同．分值为93．5分。基本相同的有311道，分值为1200分．为迎接2008年中考，《中学生数理化》（中考版）经过精心策划，隆重推出更为深刻、实用、方便的——     

副词不“副” 慎而审之

在2005年和2006年的中考作文试题中，用“最”“也”“又”“更”“其实”“原来”等副词设置适度障碍的情形逐渐增多。如“最美丽的__”（河南省课改区）“让生命与生命更近些”（江苏省连云港市）“__也美丽”（浙江省嘉兴市）“幸福原来__”（河南省）“__，也是一种享受”（山西省）“这也是课堂”（江苏省徐州市课改区）等。[第一段]     

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微言大意：http：//t．sohu．com／m／4134728785 中考无“状元” @微言大意：为避免“炒作状元”和生源大战,湖北省随州市对今年中考分数呈现形式进行改革,以A、分数和C的方式显示。A是高分段学生成绩,中分段学生成绩以分数显示,低分段学生成绩以C呈现。这是当地推进素质教育和中考改革的一项新举措。与其抱...     

异步教学成就谢中连续七年辉煌

自1998年引进异步教学以后,我校一年摆脱困境,两年初见成效,三年名震仙桃,出了个中考状元关国瑞。2005年,我校段政又夺中考魁首。2006年仙桃市中考状元又一次花落谢中。出奇,这是仙桃市教育史上的奇迹,哪有五年中,三个中考状元出于同一学校的?于是“谢中现象”吸引四方同行的眼光来透视,仙桃教育界把“外学衡水,内学谢中”的口号喊得更响。2006年,我校获得大面积丰收,达到市重点高中录取线的有46人,在同级乡镇中学里可称得上独领风骚。我校普高上线率达90.4%,而全市平均上线率为79.19%。另外我校体音美教学也取得举“市”瞩目的成绩。在仙桃…     

抓得早 做得实 想得细 ——佛山市高明区第一中学高考访谈录

2007年是广东省新课改后高考的第一年，佛山市高明区第一中学再次名震南粤，吸引了大家的眼球：一名全省高考文科总分“状元”、一名全省理科基础单科“状元”、一名佛山市生物单科“状元”以及一名高明区理科总分“状元”。从2003年以来，高明一中就“状元”频出，至今已经培养出了三名全省总分“状元”，创造了广东省县级中学的奇迹。第一个“状元”的产生也许是偶然，但接二连三地涌现，那就存在必然的因素了。本期，高明一中校长赵超越、教导处主任李昌旺、副主任黎朝军将为我们讲述他们的备考“秘笈”。     

让“聪明玩”开启“玩商”

◆北京教育部门叫停“状元”信息◆武汉中考无“状元”◆大学毕业须德育答辩[编者按]     

高考“状元”之路

在2008年的高考中,我的学生杨振帆同学以英语单科145分的高分摘得了广东省英语单科“状元”的桂冠。寒窗十年,终结硕果,作为他的班主任与英语科任老师,我由衷地替他感到高兴。     

文题中副词不“副”，慎而审之

2005、2006两年中考作命题，用“最”、“也”、“又”、“更”、“其实”、“原来”等副词设置适度障碍的情形渐见其多，例如：“最美丽的_____”（河南课改区）；“让生命与生命更近些”（连云港市）；“____也美丽”（嘉兴市）；“幸福原来”（河南）；“_____，也是一种享受”（山西）；“这也是课堂”（徐州课改区）等。考生往往对题目中的人称和动词很注意，匆忙中很容易忽略这些副词的限制作用，从而造成审题偏差。副词其实不“副”，我们怎样才能“慎而审之”呢？方法有三：     

我的语文备考观

2006年我带出一个广东省语文单科“状元”黄春明,2008年又带出一个省语文单科“状元”苏庆林。于是一些高中学生,尤其是现就读高二的同学们纷纷打电话来向我请教学习语文的秘诀。其实学习语文没有什么秘诀可言,但对高三学生来说,如果选取了适合自己的复习方法来进行语文备考,会收到令人满意的效果。那么如何进行语文备考呢？     

抓住课改机遇谋求学校发展

自2003年9月参加国家基础教育课程改革实验工作以来,在各级领导、各方专家的关心支持下,我校教师积极探索、大胆实践、敢于创新,取得了一定的成绩,先后被评为“2006年宝安区初中教学先进单位”,获得“2006年宝安区初中教学进步奖”。2007年我校中考再次取得骄人成绩：原始分462分（相当于标准分700分）以上的16人,430分（相当于标准分600分）以上的128人。其中一名学生还以总分479分取得宝安区中考状元、深圳市第二名。以上成绩的取得,离不开我校抓住新课改的机遇,以此谋求学校发展。下面是我们的一些经验和体会。     

美国名校为何不重视“高考状元”

最近读到《中国状元职场状况调查》的文章，该文谈到，1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没．没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。被人羡慕的“高考状元”在社会的发展中，最终被大浪淘沙，成了平庸者。这是中国应试教育苦果极典型的代表，也说明“好学生”并不等于“好人才”。     

和谐发展 再创辉煌 增城市新塘镇第三中学

增城市新塘镇第三中学是增城市一级学校，增城市绿色学校，增城市新塘镇教书育人先进单位、文明单位，广州市德育先进单位，全国教育科学十五规划教育部课题“创新学习研究与实验”的实验学校。该校以“打造学习型学校”为办学目标，以“每一个孩子都有尊严，每一个孩子都可教导，每一个孩子都可成功”为办学理念，教育质量稳步提高。该校1998--2005年连续七年均获得增城市初中升学综合评价一、二等奖以上的奖励。在2006年广州市升中会考中，该校会考成绩再创辉煌，陈楚琪同学夺得广州市番禺区、花都区、从化市、增城市四区（市）会考总分第1名，广州市全市排名第27名；陈楚琪、徐嘉丽、李梦琼三位同学同获广州市物理单科状元；刘建萍同学获广州市政治单科状元。增城市考上广东省实验中学的6人中，该校占2人。新塘三中正朝着和谐发展的现代化学校迈进。     

三轮法中考复习新方案

2007年全国各地中招考试数学、物理，化学三科试题共有344道题。分值1293．5分。与《中学生数理化》（中考版）刊登的题目“巧合”．其中，有33道题目完全相同。分值为93．5分．基本相同的有311道，分值为1200分．为迎接2008年-中考．《中学生数理化》（中考版）经过精心策划，隆重推出更为深刻、实用。方便的——     

兴趣很重要

在很多人的眼中，中考状元不是智力超常的“天才”，就是只会读书的“苦行僧”，是可望而不可“及”的群体。当真是这样吗？从下面两位去年中考状元的学习体会中，你会发现：他们没有特别的聪明，只是比别人会学习而已。[编者按]     

状元的“含金量”

有高考排名就有高考状元,有高考状元就有无数的拥趸者。尽管高考之前许多新闻媒体和教育行政部门就曾信誓旦旦,强调今年不再热炒高考状元．可到了亮分之时．各种“状元新闻”还是铺天盖地扑面而来。本人虽说无追捧名流之雅好,但由于工作关系,对这些考场上的得意者的学习方法、生活经验还是不能不多上一份关注。因为这或许会成为我日后为弟子们指点迷津点石成金的锦囊妙计和绝佳法宝。遗憾的是这类新闻看得多了,却并未使我生出一丝“淘尽黄沙始到金”的欣悦．反倒有一种“草色遥看近却无”的失落。原先在我心目中还算高大的状元们的形象也在一篇篇“状元新闻”的解读中渐渐变得矮小和模糊。     

别拿“状元”说事

年年高考、中考之后,鼓噪“状元”之声此起彼伏,不绝于耳,且愈演愈烈。单单“高考状元”就有文科、理科、单科的,有省级、市级、县(区、市)级甚至校级的,有普通(非示范性)高中、民办高中的……五花八门。各种品种、规格的“状元”资讯充斥于校园海报、招生简章、媒体广告,沸沸扬扬,好不热闹。平心而论,一个班级、一所学校、一个地方出了高考、中考“状元”(且不论品种与规格),在一定程度上反映了其所取得的教学成绩、教育成果,值得庆贺。然而,“状元”炒作持续升温的缘由绝不啻于此。而是有人要凭它作资本谋求职称、荣誉和奖励,有人要拿它编…     

“求平均数”教学实录

一、创设情境，导入新课１．测量一组同学的身高和体重，并填写统计表：提问：从表中你能发现哪些情况？这６位同学的平均身高大约多少厘米？他们的平均体重大约多少千克？有位学生答平均身高大约１３２厘米。２．课件演示：新闻发布会（１）据世界卫生组织刚公布的排名表，日本人的平均寿命为七十四岁半，居世界第一。（２）据广州日报报道，在“广交会”期间，广州的出租车司机平均每人拾金不昧３０次。（３）据苏州日报报道，２００１年上半年苏州市区平均房价为每平方米１７３９元。（４）据深圳日报报道，深圳市“第三届十大杰出青年企…     

开展物理“三小”活动的几点思考

在中学生特别是初中生中开展物理小论文、小制作、小发明（简称“三小”，下同）活动，已逐步成为中学物理教学活动的有机组成部分．我校多年来开展“三小”活动的实践表明：这项活动的广泛开展，对激发学生学习物理的兴趣，提高学好物理的信心，培养创造精神，提高动手能力；对丰富物理课外活动，改进物理教学方法，推动素质教育的实施都有积极的促进作用．但是，“三小”活动要收到上述效果，并非易事，至少要解决好以下三个问题：１要端正“三小”活动的指导思想 随着人们对“三小”活动作用认识的提高，越来越多的地方教育主管部门有计…     

广州六中“人本·创新”

广州六中是一所市重点中学、省一级学校、首批创办国家级示范性高中的学校。它有69年的辉煌办学历史,有宽广美丽的校园,有先进齐全的教学设施学校有一支由特级教师、教育硕士领衔的行政管理队伍,有高素质、勇于创新进取的教师队伍。其中特级教师6人,高级教师和硕士61人,还有大批在全国、省、市各项教学比赛、素质测试、学科研究中,在香港大学等高校进行双语教学的培训中。脱颖而出、才华出众,取得优异成绩的中青年教师。学校重视以人为本,强化德育工作的科学性、针对性、实效性,全面推动学生综合素质提高。六中历届高考均获市毕业班综合评估特等奖、一等奖。在2004年高考中,语文、数学、英语三科均夺得省单科状元。在2005年高考中,数学、政治又夺得省单科状元。两年高考重点率达70%以上,本科率96%以上。2006年英语、化学又夺得省单科状元,获得市毕业班综合评估一等奖。数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛硕果累累,不少学生获得全国、省、市奖励。特别是信息学奥林匹克竞赛,我校在省联赛中连续5年荣获团体冠军,三年共有29位学生获高校保送资格。科技大赛中,崔融丰同学荣获全国一等奖、英特尔奖,并在第55届国际科学与工程学大赛中荣获银奖。200年,各学科竞赛共获得全国、省,市竞赛一、二等奖216人次,实现了广州六中高素质人才培养工作的历史性突破,为高校和社会输送了大批全面发展的优秀人才。     

拒绝中考“状元”的背后

2005年学校招生过程中，东台的中考“状元”家长找到我这里来说，一所四星级学校的校长、主任刚到过他家，希望孩子去他们学校读书．并许诺3年的学费全免，同时答应，这个学生的弟弟到他们学校去免费读初中。说到最后，这位家长问我：“王校长，这些你能做到吗？”我当即回道：“我做不到。”并告诉他三条．“第一．作为东中的校长，我不可能因为你女儿今年考了第一．我就去你们家开展招生宣传。第二．学校有奖学金．你的孩子到东中上学，可以通过自己的努力获得奖励。第三，她的弟弟可以来我校读初中，但我们还要考一考他能不能适应东中的学习。”