新歌教唱小议

幼儿园的音乐活动,新歌教唱占了很大的比重。但目前教唱歌曲似乎都是一种模式:先是教师范唱,然后教歌词,再由教师教一句,幼儿跟着唱一句。从新授到幼儿最终学会,教师和幼儿最起码唱十几遍,占用2～3个课时。这固然是一种方法,但它既费时间,又会因反覆学唱而使幼儿产生厌烦情绪,还有可能影响幼儿声带正常发育。其实,     

怎样教幼儿唱新歌

我体会,抓好新歌教学,是提高唱歌教学质量的重要环节,在教幼儿唱新歌时,应该注意以下几个问题: 一、认真备课。要细心琢磨新歌的曲式及思想内容,分析新歌的难点,根据班级实际进行教学。例如《我叫轻轻》这首歌,歌词形象,曲调优美动听,幼儿喜欢,但歌中     

怎样教唱一首新歌

在学习歌唱中，正确理解“情”和“声”的关系是非常重要的。我们所说的“情”，是指歌唱者在演唱时用情感来揭示歌曲的思想内容；“声”是指怎样用气、发声、咬字和行腔，也就是歌唱技术，在歌唱表演中，“情”和“声”是辩证的统一。在“情”和“声”这一对矛盾中，“情”是首要的，起主导作用的方面；“声”是传情的手段，是为“情”服务的，歌唱时要“以情带声”，使用气、发声、咬字行腔，服从于“情”。因此，作为歌唱技术中的基础部分：“怎样学唱和教唱一首新歌”，是我们中学学生及教师亟待解决的一个问题。在实践教学的摸索中，笔者体会如下：     

教唱新歌《小金鱼》

教学要求: 1.让幼儿在喜爱新歌的基础上理解歌词内容,初步学会唱新歌《小金鱼》。2.复习歌曲《我是一朵小花》,要求幼儿唱好切分音、休止符,表达出歌曲愉快的情绪。3.音乐游戏《小鸡和小鸭》,练习小鸡和小鸭律动,让幼儿欢乐地游戏。教学准备:金鱼图片1张、小鸡小鸭头饰36只、老鹰头饰一只、小花36朵、小乐器36件,“花坛”、“池塘”磁性黑板一块。幼儿欣赏过新歌《小金鱼》。教学过程: 1.开始部分:模仿动作,敲锣、打鼓、吹喇叭、放鞭炮,自由地走进教室。     

贺新年 唱新歌

八..’..八八么冶协犬办画.、..’.v、入咬猫明睁)凌今人、.’...娜,-.-..’.....,.....,......’...,...)G二一‘丫4、,、.J、..,\厂、/、了·产、.2、J亡、了..::’,..\;,:.之 鱼态。骊刊_一寒卿嘻悦地(湖南民歌凤)1 3 613 5 16{过越{立鱼二立盈}五卫歌,家家爆,都为歌,我们尸弓前歌儿耐国唱赞年年大进又儿童歌. “}巡 多,祖国 歌,剔跌 步,劳动年年火了艺学习大跃放异双丰新起新唱打唱年奶笔靳起新贺敲贺6快多乐︵53一快食快J、.j‘、J护、,尹·3一嘿嘿嘿 Z龟、了r、了.、·l一多粮多·1童社年6 1 53 快乐, 食多, 快乐,61一我人庆注:唱…     

乐乐唱新歌

太阳刚爬上东山，小蟋（xī）蟀（shuài）乐乐就去蔗（zhè）林参加昆（kūn）虫的歌星演唱比赛了。“今天唱什么歌好？还唱‘我是小蟋蟀乐乐，我爱弹琴爱唱歌……’吗？”乐乐边跑边想，忽然“扑（pū）”，一只鞋（xié）子飞过来。乐乐吃了一惊，将身一闪（shǎn），不想“嘭！”，乐乐掉（diào）到水渠（qú）里去了。水哗啦哗啦，流得很急，渠壁（bì）光滑（huá）如镜（jìng），乐乐怎么也爬不上来，急得直喊“救命”。“是乐乐吗？别哭，快游（yóu）到前面去，我想法子把你救上来！”“您是———”“我是黄鼠（shǔ）狼（láng…     

小朋友唱新歌

小朋友排排坐，小朋友多快乐，一二三四五六七，拍着小手唱新歌，re sol sol sol mi do re，歌唱春幼儿园里朋友多，摇着脑袋唱新歌， re sol sol sol mi do re,，歌唱祖 风绿大地呦，歌唱今天的好生活。国在变样罗，歌唱美丽的大中国。     

浅谈低年级新歌教唱前的“谈话”

授新歌之前的“谈话”,是帮助学生理解歌曲,进行思想教育的方法之一。“谈话”一般容易陷入抽象的说教,低年级孩子会感到枯燥乏味,甚至厌烦,从而对所授新歌在心理上产生“抗拒”情绪,不但达不到寓教于乐的作用,反而影响了学生学唱歌曲的积极性。     

瑶家人民唱新歌

<正>“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”每当听到这首歌,我就心潮澎湃。改革开放以来,老百姓的生活真的好起来了!我走在田地里,只见一个司机熟练地操控着一台机器。我好奇地问农民伯伯那是什么,其中一位告诉我:“这是插苗机,把苗装进去,机器就可以把苗插好。”     

排湖渔场唱新歌

湖北省仙桃市排湖渔场立足服务经济建设,立足挖掘资源潜力,自费兴办水产职业中学,融教育、科研、生产于一体,收到明显效果。 (一) 排湖渔场,位于昔日“百里排湖”的中心,拥有近千名职工。60年代初,著名作家碧野曾以散文《静静的排湖》,介绍了这里丰富的水产资源和娴静的湖区风光。     

迎风沐雨唱新歌

迎风沐雨唱新歌戴维海成立于１９７９年、安徽省最早被国家教委批准备案的职工高等学校一安徽电力职工大学，经过十几年的改革发展，现已成为融职工大学、党校、干校、培训中心“四位一体”的安徽省电力系统较高层的教育、培训基地。并成功地实施了“三个转变”，即以学历...     

唱支新歌给党听（三）

3月,春暖花开。能干的小记者们行动了。他们撷取生活中一朵朵美丽的浪花,用手中小小的笔讲述了一个个感人的故事。这些故事,温暖了整个春天,温暖了生活在党的关怀下的人们。     

与时俱进教新歌

音乐班教学,教多年传唱不衰的歌曲固然需要,但更要紧跟形势,围绕党的工作重心,围绕重大事件和重要节日,教唱时代的最强音。通过教唱时代感强的歌曲,激发学员爱党、爱国、爱社会主义的热情。例如,我     

温兆伦:鬼话连篇唱新歌

温兆伦以唱歌出身却扬名在影视界,听说最近又出了一本书。这不同于时下名人出书热中的那种个人传记,也不是文人味颇浓的散文集,而是记录自己亲身经历过的“鬼故事”。信佛的温兆伦曾经对有关鬼的传说从不相信,不过近年来自己亲身见过以后,才对这个传言有些半信半疑。但他仍坚持认为这其中有因工作繁忙而导致的视觉错误和一些自然景观,但的确有一些是玄之又玄、莫名其妙的事,是他无法搞清,科学也无法解释的事,让你看了之后保证胆颤心惊!     

今年——好想唱新歌

最近跟几位朋友去卡拉 OK 了一回,唱到高兴处,一位朋友叹曰:“今年好想唱新歌”,这话触动了我这个乐评人的神经,想来想去,大半年已过,确实难以见到’94歌坛那热闹的场面。     

教学新歌的几种方法

一、故事法。教一首新歌,首先可考虑一下能否用故事的形式将歌词大意表现出来。例如教《对不起,没关系》这首歌,我将歌词改编成一个简短而有趣的故事,在开头时讲述,幼儿听得津津有味。这样,幼儿不仅自然地接受了歌词内容,还增强了学新歌的愿望。二、图示法。有些歌曲是描绘动物的外形特征的,如果用简笔画的形式构画出它们的形状,幼儿看了一目了然,学起来就容易多了。例如教歌曲《小燕子》     

敲起木鼓唱新歌——佤族

佤族人口约有３６万人，主要分布在云南西部的沧源、西盟、耿马、双江、镇康、永德、澜沧、孟连等县。其中沧源和西盟是佤族的主要聚居区，人口占佤族的一半以上。由于这些地区大多处在澜沧江以西、怒江以东的怒山山脉南段一带，崇山峻岭连绵起伏，森林密布，云雾缭绕，平坝极少，故习惯称为“阿佤山区”。 阿佤山区地处亚热带，气候温和，雨量充沛，宜于种植粮食作物和经济作物。佤族主要从事农业生产，农作物以旱稻为主，其它还有水稻、玉米、养麦、小米、豆类、马铃薯、棉花、甘蔗、茶叶、烤烟等。山间森林茂密，翠竹掩映，出产黄果、芭…     

活用肢体语言帮助新歌学唱

本文针对一年级学生在识字不多的情况下,教师如何运用肢体语言激发学生学唱歌曲的兴趣、帮助学生理解歌曲意境、增强学生形象记忆等方面进行了阐述。     

长文短教的三种方法

<正>在初中语文教学中,面对篇幅较长的文章,教师要理清思路,选取合适的方式展开教学,对教学内容进行合理取舍,使教学思路更加清晰,教学内容更为精简,让学生快速掌握长文的要点。1.抓关键词。教师在教学中要避免贪多求全的问题,可以适当地舍弃一些和文章主旨无关的内容,让学生将更多的注意力放到文章的关键词上,这样的取舍能促使学生把握住文章的核心,进而产生更好的阅读效果。在学习《皇帝的新装》时,骗就是文章的