论西方海洋文学开山之作《奥德赛》

《奥德赛》被认定为西方海洋文学的开山之作,其具备了这样的要素：在情节安排上,海岛成了史诗主人公浪迹的核心场所;在环境描写上,大海不断延展了史诗主人公活动舞台;在立意构筑上,海岛和大海是作品主旨表达重要支撑.不仅如此,它的认识价值也从中得到凸现：第一,记载了海洋文明兴起之因子;第二,书写了人与海洋关系新转折.     

广鹿岛纪行（一）

在辽宁省大连市的长海县,有许多大大小小的海岛,像珍珠一般撤落在大海中,其中就有一个非常美丽的海岛——广鹿岛。在这个以捕鱼和农耕为主的海岛上,你可以自由漫步海滩,享受海风与自然美景。     

《听潮》的抒情形象

《听潮》是一篇声情并茂的优美散文.它记述了作者和妻在海岛“佛国”观赏海景的一段经历,描写了大海的情态,着意刻绘海潮涨落的情景,给读者展现了一幅大海的壮美图画.文中可闻的是潮声,可见的是大海“幽静”时“和平愉悦的神秘”和“狂暴”时“不可测的可怕的神秘”,但我们从那“幽静”、“狂暴”中也看到作者的身影,听到他那如潮般的呐喊,正所谓“一切景语皆情语”(王国维《人间词话》).     

迷失在海岛风情中

酷暑已经过去,但迷人的海岛风情从来未曾减弱。到这些美丽的海岛去,感受一下夏末的热情和初秋的凉爽吧!斐济群岛斐济群岛是南太平洋上珍珠般的群岛国家,位于南太平洋中心,介于赤道与南回归线之间,是全球犯罪率最低的国家。普通的大海是蓝色的,斐济群岛的大海却是彩色的——因为无数奇形怪状、色彩斑     

我是快乐小“渔民”

午后,阳光洒在无边无际的大海上,海水泛着闪闪金光。今天,妈妈带我来到了海岛小城——嵊泗,让我体验了一把小“渔民”的生活。一走进沙滩,海风迎面而来,里面掺杂着一股浓浓的鱼腥味和海草味。好久没见过大海的我兴奋极了,朝着远处一望无际的大海飞奔,细腻的沙子在我的脚下飞扬起来。     

妙笔绘潮声——喜读《听潮》

传世的文章,大都各有特色,所以传世,凭借的正是它的特色.人们赞赏一篇作品“妙”、“奇”,指的也正是它的独特的色彩.教学一篇课文,应当引导学生领会它的不同凡响之处.王鲁彦的《听潮》是一篇很有特色的散文.作者领略大海的美,独具情趣;描绘美的大海,独运妙笔.海岛倚楼,谛听潮声,文章的神韵全在一个“听”上.     

《诗词八首》今译与“思考和练习”答案

《观沧海》 [补充注释] 临,到、登上。沧海,大海。山岛,海岛。丰茂,丰满、茂盛。萧瑟(sè),形容秋风吹动草木发出的声音。洪波,大浪。涌,汹涌。 [今译] 我向东登上了碣石山顶, 眺望那苍茫大海的壮观。     

初中语文第四册板书设计(一)

【说明】《听潮》描写作者与妻子在海边“佛国”听潮的一段经历,文章抓住景物变化的特征,运用多种修辞手法,绘声绘色地描写了海潮涨落的情景,讴歌了大海的雄壮美和它的伟大力量。板书可把重点放在“大海沉睡图”、“海潮初涨图”、“大海怒潮图”三幅图画面前听潮所闻的音响上,揭示大海之美和作者溺爱大海、歌颂大海壮美和伟大力量的思想感情。     

海岛印象

11月的天气,已经有些寒意了,我们出玩的热情却丝毫不减。公公带着我们兴致勃勃地来到中国的第五大岛——湛江市东海岛旅游。汽车奔驰在长堤上,两岸是郁郁葱葱的红树林,海鸟在波光粼粼的水面上寻觅着小鱼小虾。远处,泛着绿波的大海堆起层层波浪,星星点点的船只在大海上不急不慢地行驶。     

《听潮》的绘景和寓意

以“乡土文学”著称的现代作家鲁彦,是以刻划农村和小市镇生活见长的,他的散文如同小说一般,大多抒写沉寂的回忆,孤独的奋斗和对人生意义的探求,流露出“咒诅着社会,又翻不过这世界”(《秋夜》)的沉吟,但也不乏奔放的,呼号的篇章,《听潮》便是这样的一篇佳作。《听潮》原名《听潮的故事》,写的是作者同妻子去厦门鼓浪屿的一段感受。在文章里,作者通过在海岛上看到的大海的情态,集中描写了海潮的涨落,热情地赞美了海的静谧美、雄壮美,表现了对大海力量的向往和歌颂。海潮的涨落,本无什么独特的地方,天天如是而已。但作者描形绘景,历历如画,大海显得是那样神奇莫测,变幻无穷。有时宁寂沉吟,温柔静谧,有时咆哮呐喊,雄壮有力。这种感人的魅力是与作者高妙的绘景艺术分不开的。绘景,离不开观察和感受。《听潮》的开头,除了交代事件的缘由:“一年夏天,我和妻坐着海轮,到了一个有名的岛上。”旅舍的位置外,作者     

自然之道

七个旅行者和一个向导一同来到南太平洋的加拉巴哥岛。那个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵小龟的巢穴,他们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。太平洋绿龟的体重在150公斤左右,幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢,争先恐后地爬向大海。只是从龟巢到大海有一段不短的距离,经     

《悲悼》的海岛形象分析

奥尼尔的悲剧中,大海和陆地的冲突是一个永恒主题,兼有两者特性的海岛是其两难中的选择。《悲悼》中,海岛作为自然岛屿蕴涵了丰富的象征意义,它充满神秘色彩,对剧中人有着无穷的诱惑力；海岛被赋予混沌的恋母情结,折射剧作家内心隐秘和精神分析学的印记；奥尼尔主张的回归自然海岛和本真,体现对尼采哲学的运用。     

踏上幽灵岛

有一种岛屿在大海中忽隐忽现,十分诡异,水手们称之为幽灵岛。江苏海门这座由几万亿个牡蛎遗骸构成的海岛蛎蚜山,就是一座不应该出现在这里的岛屿。支撑它的基础究竟是一座失踪的海岛,一艘古老的沉船,还是一具神秘海洋生物遗骸?难道它就是漂浮在大海中的幽灵岛?     

舟山：让我们看海去

“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长……”这首《大海啊,故乡》,舟山人最有资格唱。在2012年三沙市成立之前,舟山是中国唯一建立在一群海岛之上的地级市。这里的一切都与大海有关,这里也拥有与大海有关的一切。走,一起看海去！     

海洋科考日志

2003年8月15日经过几个小时的车程,我们就面对着向往已久的大海。眼前的大海并不像我们所想象的那么浩瀚蔚蓝,而是暗淡中略微泛着沙黄。抬头仰望蔚蓝的天空,海鸟翱翔在白云间,深吸一口略带苦涩的海岛空气,我们有一种身心回归大自然的感觉。下午2点左右,我们上了科考船。一     

也说《大海的歌》的教学

《大海的歌》一课的教学目标是在学习了《瀑布》、《美丽的小兴安岭》两篇讲读课文,在懂得了什么是用词准确,怎样才能做到用词准确及用词准确有什么作用的基础上,进一步引导学生体会本课的作者怎样用准确的词语来描写事物和表达感情的,并使学生进一步掌握联系上下文理解词语的方法,使之形成阅读能力。教学重点难点是体会文中大海两次“唱歌”的含义和表达的感情：理解作者以“大海的歌”为题的用意。　　一、整体入手　理清思路《大海的歌》以作者游览的行踪为序,对“码头上”、“海港里”和“大海中”三处典型地点的景物进行了仔细的…     

大海是个魔术师

我们来到海岛时,已经是晚上7点多了。匆匆吃好晚饭,我迫不及待地奔向大海。②老远我就闻到了大海的气息,咸咸的,还有点涩。③我向传来"哗哗"声的前方狂奔,④脚踩在软软的沙     

背离自然之道的恶果

这是一位旅行者讲的故事:我和7名同伴及一位生物学家向导,结队到达南太平洋的加拉巴哥岛,这个海岛上有许多太平洋绿海龟。太平洋绿海龟的体重在150公斤左右,但幼龟不及其百分之一。幼龟一般在四五月间破壳,然后争先恐后爬向大海。从孵化地到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心便可能成为食肉鸟的美餐。     

调动多种感官 巧妙突破难点——第5册《大海的歌》教学片断实录与评析

[教学说明] 《大海的歌》主要讲了作者在随船出海时看到的景物和由此产生的喜悦心情,歌颂了社会主义建设取得的成就。这一课的教学重点是引导学生了解作者在码头上、海港里、大海中看到的景物各有什么特点,体会作者感情的变化。教学难点为理解“欢乐的歌”、“一曲新歌”的含义。     

我是探险家，出发去海岛

思思罗：海岛让你想到了什么？ 啦啦猫：海盗？藏宝图？哥斯拉？大海怪？…… 思思罗：看来啦啦猫同学得了“幻想小说”综合症。说起海岛，思思罗首先想到了《鲁滨逊漂流记》，想到了坚强的鲁滨逊大叔。