共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
词素异序是同义并列双音词形成演变过程中普遍存在的现象,经过社会的使用和选择,除了少量存在表意分工的异序词外,大多数意义相同的异序词只有一种词形保留下来.在这个选择过程中,语音要素是具有决定性的作用. 相似文献
2.
茆雅凤 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(9):147-149
在同义并列双音词中,语义可接受度高的语素常常置前。《朱子语类》中,斧斤、寿考、路途、叫呼等词的前置语素都是在该语义场里占据上位的常用词,语义可接受度较高,而后置语素虽然也表相同或相近的概念义,但没有前置语素的语义可接受度高,存在一定的理解障碍,越熟悉的语素越容易理解,人们通常习惯把语义可接受度高的语素置于前,语义可接受度相对较低的语素置于后。这是符合客观认知规律的,也是在语言事实中客观存在的一种现象。 相似文献
3.
茆雅凤 《湖南科技学院学报》2009,30(9):147-149
在同义并列双音词中,语义可接受度高的语素常常置前.<朱子语类>中,斧斤、寿考、路途、叫呼等词的前置语素都是在该语义场里占据上位的常用词,语义可接受度较高,而后置语素虽然也表相同或相近的概念义,但没有前置语素的语义可接受度高,存在一定的理解障碍,越熟悉的语素越容易理解,人们通常习惯把语义可接受度高的语素置于前,语义可接受度相对较低的语素置于后.这是符合客观认知规律的,也是在语言事实中客观存在的一种现象. 相似文献
4.
并列式双音词是现代汉语词汇的一种典型结构类型。在现代汉语高频并列式双音词中,参与构词的两个语素义在词义中所占的比重并不相同,而是存在着隐显差异。这种差异在不同类型的并列式双音词之间也呈现出不同的表现形态。 相似文献
5.
丁喜霞 《周口师范学院学报》2006,23(1):122-126
一般认为并列双音词来源于同形短语，但就同叉并列双音词而言，其形成并没有经过一个短语的阶段，而是在浞语词汇双音化的驱动下，在并列构词的类推作用下，通过同义联想并联两个同义单音词实现的。文章主要讨论同叉并列双音词的构成条件、构成模式和理论依据。 相似文献
6.
《现代汉语词典》中有一类特殊的封闭型词汇,即"同一词素+同义词素"所构成的非同义合成词。文章对这类有限的合成词进行了定性兼定量的统计,将其分成四大类,并在此基础上从构词方式的影响及语言规律的制约等角度概括出构成此类非同义合成词的六大成因。 相似文献
7.
黄静 《语文学刊:高等教育版》2014,(9):33-35
同义并列双音词的构词语素在语义上相近或相似,但在表意功能方面存在很多差异.本文以“愉快”、“背叛”为例,通过对语素“快”、“背”历时的语素义发展情况和共时的语素构词能力分析,发现由于在同一汉字下记录多个语素,同形语素的表意受到同形单音词的影响,在双音词的表意功能不显明. 相似文献
8.
张晓杰 《伊犁师范学院学报》2008,(3):119-122
《说文》同训词中的单音同义词为后代的同义双音词的语素提供了较为原始的单音同义词聚合体,客观上为同义双音词的研究提供了较为直接的考察依据。对《说文》同训词中所涉及的发展为后代同义双音词的单音同义词作深入的分析,可以发现同义双音词的语素在同义方式上和语义结构方式上都与单音同义词有对应关系,从而探寻出同义双音词的形成规律。 相似文献
9.
张红 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):148-149
同义义场理论是研究语义的重要方法,本文从词汇教学．写作教学,阅读教学和听力教学四个方面．具体探讨了同义义场理论在培养大学生的英语基础知识和技能以及语言运用能力方面提供的理论支持与帮助以及对英语教学的启示。 相似文献
10.
汉语词汇经历了一个由单音节词向复音词发展的历史过程,并列式双音词作为较为能产的一类复音词在汉语词汇系统中占有重要地位.本文从语音、联合式句法和训诂、文化等角度论述并列式双音词产生的内外机制,以期对汉语双音词研究作出贡献. 相似文献
11.
丁飞 《黄山高等专科学校学报》2013,(6):67-70
从语境与词义的定义入手,结合相关语料,剖析语境对词义演变和词义运用产生的影响。结果表明,语境不仅是导致词义演变的一个重要因素,而且还会影响到词义组合在语言中的具体运用。 相似文献
12.
于洁 《唐山师范学院学报》2003,25(3):27-31
直训中的同训是一种说解上既有优点又存在不足的一种训释方式．要想准确地把握每个被训释词区别于他词的关键所在，可充分利用当代词源学的理论及义素分析法来给每个被训释词定位，找到它们与训释词能够构成训释的内在对应关系。本文揭示出以“憂”为中心的一个小的语义场，以窥探词义的系统性之一方面． 相似文献
13.
《说文解字系传》在《说文》研究中的开创性意义 总被引：1，自引：0，他引：1
赵铮 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(1):69-75
南唐徐锴的《说文解字系传》是一部具有开创性意义的《说文》学巨著，它开启了《说文》学中六书问题、部叙问题、释例问题等专题研究，同时它还是我国现存第一部《说文》注释本。《说文解字系传》的问世标志了《说文》学的诞生。正确认识和评价《说文解字系传》对《说文》学史的建设具有重要意义。 相似文献
14.
仲崇山 《韩山师范学院学报》2010,31(4):56-60,89
同一语素是指出现在一组同义词中的音同形同意义上相同或相近的语素,同一语素在同义词里大量存在,是一种重要的语言现象。同一语素在意义上可分为相同和相近两种类型。它们在同义词里呈多种分布格式,但分布上有对应性。同一语素在同义词里的出现也是有条件限制的。 相似文献
15.
英语词义演变的原因与方式解读 总被引：1，自引：0，他引：1
向银华 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):137-138
物质世界的一切都处于永恒运动、变化之中。语言系统的一个基本单位——词汇也一样,因社会历史、语言、心理等原因,以不同的方式处在不断的发展变化之中．明晰英语词义变化的原因和方式,将有助于学习者全面了解词义,并获得与词义变化相关的文化知识,促进英语学习。 相似文献
16.
姚炳祺 《广东技术师范学院学报》2003,(1):72-76
汉时于文字训诂崇尚声训，《说文》虽是以据形析义为主，但若所训与重要史实、典制、礼俗、风尚有密切关联者，亦多辅之以声训，以揭示形析义训难以深达的文化底蕴。再者经典多通假用字，不明声训则难以达诂，故亦兼之以声训，以区别所训之字的本义、通假义和古今义。鉴于此，本文以“shu、爻、葬、豰、娭、pu、嗞、粗、死、差”十字例释之。 相似文献
17.
当代汉语词义演变在词义构成的三个方面都有体现。词汇意义方面主要为扩大和转移,缩小和虚化的情形较少;色彩意义方面表现为感情色彩的贬降或扬升、形象色彩的突显和强化、书面语体色彩的减弱与通用化;语法意义方面以转类为主,一些程度副词的新用法值得关注。 相似文献
18.
尹铂淳 《湖南广播电视大学学报》2014,(2):16-21
回顾过去,学界对词义演变进行了较为深入的研究,成果颇丰。但相关研究仍存在可改良之处:缺乏对词义建构模式及意义演变机制的探究。本研究于认知视域下总结归纳出了汉语词意义建构模式和意义演变机制,并展现出了"红"、"白"等词意义演变的过程。 相似文献
19.
谈汉语的义素和义位的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林新年 《福建师大福清分校学报》2003,(3):59-64
义素和义位是语义学理论的两个最基本的概念，也是在具体研究中十分重要的基本单位。而在对它们性质的认识和界定、在将西方语义学的理论应用于汉语研究中，出现了诸多的问题和争论，本重点讨论了义素的性质和义素的研究方法，认为从语素义入手研究义素在理论和实际操作中都存在诸多的问题，而以“元语言”来确定意义的最小单位和构成方式是较为可行的方式：在义位研究上。本分析了以义项方式进行义位研究的利弊，批评了扩大附属义的研究倾向。 相似文献
20.
《说文》段注“引申之为凡某之称”例共369字,占引申例字的34%,多数引例都暗合了词义引申的一般规律;由于段氏对引申与假借的区别不严、字词关系认识不够,加之刻意维持许说,少数例证解释有误,具体可归纳为四类。 相似文献