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相似文献
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1.
加强高校辅导员队伍建设,是当前深入推进大学生思想政治教育的一项重要任务。特别是在办学模式从高职向应用型本科转型,力争获得学士学位授予权的非常时期,辅导员在工作中如何正确引导、教育学生更显得重要。同时,辅导员还肩负着“保稳定、保安全、创一流”的重要任务,这对辅导员队伍建设提出了更高的要求。因此,加强辅导员队伍建设,是适应学院改革的发展、培养适应社会需求人才的最重要环节。  相似文献   

2.
高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。  相似文献   

3.
辅导员是高等院校培养社会主义“四有”新人的一支重要队伍,承担着教育管理、提高大学生的思想政治素质、为他们健康成长、成才服务的重任。前几年,同很多高校一样,我们河北农业技术师范学院,也曾面临一个严竣的事实,即辅导员队伍不稳定,人员青黄不接,一些人对此工作避之唯恐不及,有相当数量的在任辅导员也是“争取早日调离”。面对这种情况,经反复研究,我院决定引入竞争机制.强化辅导员队伍建设。实施两年来,已初见成效。  相似文献   

4.
职业人格培育视野下的高校辅导员队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》赋予了辅导员培育大学生健康人格的重要任务。构建大学生人格培育体系,必须建立一支高素质的高校辅导员队伍。其中,健康的职业人格是辅导员高素质的重要标志,是辅导员具有高度的职业责任、积极的职业情感、良好的职业习惯的现实体现。要切实加强辅导员队伍建设,使之成为“导向型”“、服务型”、“职业型”、“专家型”辅导员。  相似文献   

5.
黄映芳 《函授教育》2003,7(4):91-93
高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用,为了适应新时期高校学生工作的需求,必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设,应坚持“以人为本”,通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径,调动辅导员的积极性、主动性、创造性,建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。  相似文献   

6.
坚持以人为本的原则加强高校辅导员队伍建设   总被引:9,自引:0,他引:9  
高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用,为了适应新时期高校学生工作的需求,必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设,应坚持“以人为本”,通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径,调动辅导员的积极性、主动性、创造性,建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。  相似文献   

7.
多学科视野下的高校辅导员队伍建设,是指运用多学科理论和方法来思考辅导员队伍建设及辅导员工作中的问题.辅导员开展大学生思想政治教育工作的性质,辅导员来源多学科性和工作对象多学科性的现实,以及辅导员自身专业化、专家化的发展取向,决定辅导员必须具有多学科视野.在高校辅导员队伍建设中,应努力发挥辅导员的“第一学科”潜力,强化“核心学科”知识,普及“对象学科”常识,培育“特色学科”优势.  相似文献   

8.
王金龙 《成人教育》2007,(11):73-74
加强辅导员队伍建设是进一步推进大学生思想政治教育工作的突破口和着力点。文章着重分析了目前环境下加强辅导员队伍建设,必须进一步提高对辅导员队伍建设紧迫性的认识,进一步明确辅导员的角色定位和工作职责;着重探析了构建辅导员队伍建设长效机制的构成因素,提出了完善辅导员队伍长效机制的具体措施。  相似文献   

9.
学风是高校发展永恒的主题,高校思想政治辅导员在大学生学风建设中起到了重要作用。根据高校大学生学风建设存在的问题,结合辅导员学风建设工作的职责要求,对辅导员开展大学生学风建设的策略进行总结,以期为高校辅导员开展学风建设工作提供参考。  相似文献   

10.
刘术永 《河南教育》2010,(12):59-60
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。辅导员队伍建设直接决定着学生工作任务的完成,也直接影响着高校整体工作大局,因此要采取“五结合”的方法,打造政治过硬、业务精、专业精细、规范严谨、持续发展的辅导员队伍。  相似文献   

11.
高校辅导员加强学风建设的几点举措   总被引:6,自引:0,他引:6  
学风建设是高校校园文化建设的重要方面,良好的学风是重要的“软文化”,对大学生成长成才具有积极的熏陶作用。辅导员作为学生工作第一线的管理者、教育者,在学风建设中占据着不可或缺的地位。  相似文献   

12.
高校辅导员队伍职业化建设的新思路   总被引:8,自引:0,他引:8  
高校学生辅导员是“高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人”,在高校思想政治教育工作中起着十分重要的作用。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。辅导员岗位被当作一个驿站,不少辅导员在此歇歇脚,便匆匆奔赴其他更有吸引力的岗位。因此,“职业化”建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。  相似文献   

13.
加强辅导员队伍建设是加强和改进高校大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须明确辅导员工作职责和任务,建立和健全辅导员选聘机制和培训制度以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展的需要。  相似文献   

14.
选留辅导员是高校辅导员队伍中的一个特殊群体,其“来自学生、服务学生、回归学生”特点使其成为大学生群体“主对象”的知心人、日常思政教育“主阵地”的排头兵、辅导员队伍“主力军”的蓄水池。在辅导员专业化、职业化建设的大背景下,应该对选留辅导员队伍给予足够重视,从业务指导、工作机制、激励机制、职业规划等多方面优化设计。  相似文献   

15.
“教学”和“管理”是实现高等职业教育目标的两个不可分割的组成部分,高职院校的辅导员是“管理”职责的主要承担者,他们对大学生的成长有重要的引导作用。实践中,应重视和加强辅导员队伍建设。  相似文献   

16.
臧甲友  郑爱华 《陕西教育》2009,(10):10-10,15
辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,走辅导员职业化的发展道路,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,辅导员岗位被当作一个跳板,因此,“职业化”建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。  相似文献   

17.
“我看见,每天的你们,都会有变化,我知道,我要有一双隐形的翅膀,带我们飞,给大家希望,我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮……”天津市“大学生最喜爱的辅导员”朱珍的一席话代表了很多辅导员的心声。  相似文献   

18.
加强高校辅导员职业道德建设,是新时期加强辅导员队伍建设的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。高校应在理念思路、体制机制、内容形式、职称待遇等方面不断改进和创新,加强辅导员职业道德建设。  相似文献   

19.
高校专职辅导员是高校教师的重要组成部分,是思想政治教育的骨干力量.只有加强高校专职辅导员建设,才能切实做好大学生的思想政治工作.  相似文献   

20.
高校辅导员是大学生日常思想教育管理工作的组织者、实施者和指导者,是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量,承担着对大学生进行思想政治教育的艰巨任务。辅导员的素质及其作用发挥程度,将直接影响到大学生的健康发展。应按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员和班导师队伍,并使他们在学生思想政治教育工作中发挥更大作用。要提高宿舍管理人员素质,加强学生宿舍管理,辅导员深入学生宿舍是重要途径之一。  相似文献   

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