名著为何不受待见

在很多书城经常上演这样一幕：很多中小学生嗣在网络小说、漫画书栏处,或蹲或站、或者干脆坐在地上．津津有味地阅读着手里的书籍。相比之下,名著书栏处的中小学生却寥寥无儿。     

顺应也是一种支持

雨过天睛,孩子们都来到户外活动,我观察到十几个孩子或蹲或站在花坛边对着泥土里钻出来的几条蚯蚓讨论着什么,就蹲了下去。孩子们见到我便七嘴八舌地问道：“老师,蚯蚓怎么跑出来了？”“蚯蚓的头在那里？”“蚯蚓没有眼睛,没有脚怎么走动？”“蚯蚓吃什么？”、听着孩子们提出的这些问题,看着越来越多的孩子围过来,我没有简单地将答案告诉孩子了事,我决定满足孩子认识蚯蚓的兴趣和探究蚯蝎的欲望,顺应孩子自发生成的活动。[第一段]     

走进自然 体验自然

一群孩子蹲在地上聚精会神地观看着什么，哦，原来是小蚂蚁在运东西。散步时，孩子们像发现新大陆似的叫起来，然后小心翼翼地拣起他们的宝贝，哦，原来是一片小树叶，一块鹅卵石……自然界的雨雪风霜、衰草斜阳、飞鸟游鱼、花开花落在孩子的眼里是那样生动、美妙——多姿多彩的大自然就是一个活生生的课堂，何不让孩子走进自然，去发现、感受自然界无穷的奥妙呢?     

蚂蚁王国探秘——幼儿生成活动散记

吃完午饭后,我带着小朋友到户外散步。我们顺着操场边的花坛边走边看,孩子们在我后面叽叽喳喳,说说笑笑。一会儿,孩子们的声音忽然变小了。我奇怪地回头一看,原来孩子们正围成一圈蹲在地上看着什么呢。我凑过去,听到孙家浩兴奋地声音:“快来     

换位思考

在一节课上,两个人摔倒了,一个是老师,一个是学生,却摔得我心里极其不平静。二年级数学公开课,讲课的老师面带笑容、和蔼可亲地走上讲台,谁想到,台阶和老师开了个玩笑,轻轻地一绊,上课的老师突然就倒下了,老师扶了扶眼镜,吃力地从地上慢慢地站起来。我们几个听课者连忙都起了身,她却向我们摆了摆手说“:没事,上课吧。”谁知台下的孩子们却哄然大笑。课继续进行。正当老师们在聚精会神地听课时,突然,从台下又传来“咚”的一声。原来一个孩子凳子没坐好,一屁股跌坐在了地上,并大哭起来。“怎么啦,没跌着吧?”老师顾不得上课,也忘记了刚才的隐…     

秋天的树叶

午饭后,我带孩子们在幼儿园的院子里散步。我看见几个孩子蹲在地上摆弄着什么,走过去一看,原来他们在摆弄几片落在地上的树叶。灏灏说:"这些     

美国小学二年级的哲学课

我在奥马哈听了一堂哲学课,坐在一群二年级的小学生中间。有十八个学生,三个白孩子,十五个黑孩子,这是奥马哈的一所贫民小学。两个老师坐在藏蓝色的地毯上,孩子们靠着他们俩围成一个极不规则的半圆。在这个教室里,你可以随便坐在哪里,也可以站着,躺着,趴着,只要听讲和参与,你也可以站起来走两     

“谎言”的力量

国庆节，我到市百货大楼买书。在看书时，一对母子引起了我的注意：一个三四岁大的男孩正指着一个变形金刚玩具要买．他妈妈说：“在家时，我们已经说好了，不买变形金刚，你怎么现在又要了？”孩子一听，一下坐在地上，又哭又闹。这位妇女一脸严肃，说：“现在一定不能给你买，我不能对你犯的错误给予奖励。你这是又犯了一次错误，你知道犯两次错误的后果是什么吗？”孩子失望地看了一下自己的妈妈，站了起来，掸了掸身上的土，绅士般跟着妈妈走了。     

走进自然 体验自然

一群孩子蹲在地上聚精会神地观看着什么,哦,原来是小蚂蚁在运东西。散步时,孩子们像发现新大陆似的叫起来,然后小心翼翼地拣起他们的宝贝,哦,原来是一片小树叶,一块鹅卵石……自然界的雨雪风霜、衰草斜阳、飞鸟游鱼、花开花落在孩子的眼里是那样生动、美妙——多姿多彩的大自然就是一个活生生的课堂,何不让孩子走进自然,去发现、感受自然界无穷的奥妙呢?一、走进自然与之对话初秋的一天,孩子们手牵着手,唱着欢快的歌来到小区花园。张祺晟发现了狗尾巴草,说:“这是狗尾巴草。”李风妍说:“不对,这是毛毛花吧?”万若舟指着狗尾巴草说:“你看,…     

角落里的师爱

小轩,一个胖嘟嘟的小男孩,坐在教室最后一排,整天默不作声,以至于接班一周之后我才注意到他。军训展演那天,孩子们三五成群地聚在一起说笑,唯独小轩一个人蹲在角落里,拿着一根干树枝在水泥地上无聊地画圆圈。我走到他身旁,弯下腰轻声问他遇到了什么不开心的事情。     

探·寻·拓：托班环境创设的实践探究

<正>一、缘起在一次户外散步时,温暖的阳光照在孩子们的身上,影子也折射到了地面。博衍是我们班很有好奇心的孩子,只见他在散步的时候突然蹲了下来,眼睛看向地面,边看还边用小手往地上摸,晗晗看到了也蹲了下来……他们的行为吸引了越来越多的孩子向他们靠拢,谈话也产生了：“地上这些黑黑的（东西）是什么呀？”     

是老师更是朋友——从情感的角度思考幼儿教师的角色定位

一、问题的提出 在提出问题之前,我们先来看几个从幼儿园教育活动中抽取出来的片段: 片段一:一群孩子围在一位老师周围排练自己编的儿童剧.大概是由于第一次扮演这样新鲜的角色,孩子们总是笑个不停,导致排练无法继续下去.这时坐在孩子们中间的老师突然站起来,生气地说:"你们笑吧,我不看你们演了!"     

让教育从爱开始

一件小事过去快十年了,仍深深印在我的脑海里,每当想到教师这份职业,那场面就在我眼前变得生动起来,至今让我感动。十年前,应澳大利亚教育部邀请,我曾带一个教育团出访。一天,去参观澳大利亚国家艺术博物馆。参观者中一位年纪很大、满头白发的女教师带领一群小学生在博物馆上绘画课,孩子们在临摹一幅静物写生油画,我饶有兴致地站在旁边看。二十来个六七岁的孩子随意地坐在地上,或趴在地上画着,     

从“雨中的快乐”想到的

“下雨了!下雨了!”不知是谁第一个发现了外面在下雨，正在活动室里分区活动的孩子，有的开始在小椅子上不安分地扭来扭去：还有的不耐烦地站了起来．开始在室内跑来跑去；几个乖巧的孩子则凑在一起，将鼻子贴在玻璃窗上看外面地上的水泡。看着孩子们向往的神情，一个念头在我脑中闪过：为什么不抛开原有的计划．带孩子到雨中去看一看呢?     

武汉：大学生备考复习忙

2011年1月9日,武汉中南民族大学,没有占到位置的大学生在学术交流中心的走廊和楼梯里自习。他们有的坐在地上,有的坐在自带的小凳子上,还有的站着看书,复习备考期末考试和研究生入学考试。     

2007年北京市高考优秀作文点评三则

沉默的父爱北京市一考生六岁操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步走了。身后又是一     

无意中的扼杀行为

无意中的扼杀行为文／舒心老师弹琴伴奏,周围站着许多幼儿唱歌,把老师围得水泄不通。孩子们无拘无束,眉飞色舞。外层还有许多孩子站着唱歌,用手击拍。其中一个小男孩儿坐在地上唱歌,两手各抓住一只脚掌击拍,他们都很快活。老师说：“大家坐着唱歌,不做动作。”小朋...     

用新的方式帮助孩子阅读

“现在的孩子不喜欢看书了”,我们经常可以听到家长或老师这样忧心忡忡地抱怨。为什么会出现这种情况？难道孩子们真的不愿意读书了吗？     

女儿“造反”为哪般

午餐时间,女儿Chloe一拿到食物就开始吃了。托儿所的午餐规矩是必须等到班上所有孩子都拿到食物,然后集体说饭前感恩的话后才能够吃。她和另外两个孩子一起先吃了,老师就请她们站起来,告之必须等到其他孩子都拿到食物才能坐下来。另外两个孩子乖乖地站起来了,可是她却摇头并且依然坐着。老师重复命令她必须站起来。她还是违抗老师的命令。最后,虽然她站起来了,但大哭大喊,同时双脚失控地在地上乱跳……     

5条腿的蚂蚁

喜爱小动物是孩子们与生俱来的天性。在生活中,我们常常看到孩子们蹲在地上观察各种小动物,或把它们抓起来放在手中玩耍。我在上《蚂蚁》一课前,让学生每人带一只蚂蚁到课堂上进行观察,并要求学生把蚂蚁画下来。孩子们画的蚂蚁各式各样,不时引起大家的笑声。当聂梦同学把她画的蚂蚁展示出来时,大家开始纷纷议论开来：