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相似文献
 共查询到14条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《小学教学参考》2008,(11):F0003-F0003
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中草药心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

2.
《师道》2009,(5):F0004-F0004
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,  相似文献   

3.
《小学教学参考》2009,(4):F0003-F0003
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

4.
《中学理科》2007,(11):F0003
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术丈献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

5.
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,  相似文献   

6.
《中学文科》2008,(1):F0002
为展示我国教育工作者的最新科研与教学戍果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了Ⅸ中华教育教学论坛》等系列教育丛书后.反响强烈.应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

7.
《甘肃教育》2009,(10):64-64
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈.应广大教育工作者之邀.现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

8.
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后.反响强烈,应广大教育工作者之邀。现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿。详情如下:  相似文献   

9.
《广西教育》2008,(28):F0003-F0003
优秀稿件可推介到国家级正规期刊《新课程研究》中发表。若需推介请在来信或E-mail中注明研究字样。为展示我国教育丁作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流  相似文献   

10.
优秀稿件可推介刊登在《文苑》《成功·教育》等期刊杂志上发表有意者请在来稿或E-mail中注明 作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享:作为灵魂的工程师,您的美文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将作您的厕梦人!作为专业教育科学研究所一北京科文览博教育科学研究所,  相似文献   

11.
12.
《江西教育》2011,(9):31-31
“教学赏析”即赏析中小学各学科名师的优质课精彩教学片段,它对教师课堂教学有极大的启发作用。为激励广大教师认真领会名师的教学理念,学习名师的教学风格,深入开展课堂教学研究,本刊特举办“教学赏析”教学论文评选活动。  相似文献   

13.
《品德与社会》课程的核心是:帮助学生参与社会,学习做人。关心每一个儿童的成长.发展儿童丰富的内心世界和主体人格.体现以育人为本的现代教育价值取向.培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力.成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。因此.教师在教学的过程中必须找准教学目标中的最佳教育点、学生品德中的最佳教育点、学生与社会的最佳教育点进行教学.有效地提高课堂质量.  相似文献   

14.
《丰碑》是一篇文笔细腻、蕴含深情、十分感人的课文。讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,一位军需处长被严寒冻死在行军途中。赞颂了军需处长为革命胜利,  相似文献   

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