共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《马克思主义基本原理概论》教学过程中的专业针对性是增强教学吸引力、提高人才培养质量、取得良好教学效果的有效手段,该课程教学过程专业针对性的实施包含教学大纲、教学内容、教学方法和课程考核方式专业针对性的运用。 相似文献
2.
这是二年级的一堂阅读研究课，执教者是一位有三年教龄的青年教师，执教的篇目是《欢乐的泼水节》。该文介绍了一个少数民族的传统节日，课文紧扣“欢乐”，记叙了居住存西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，展示了一个洋溢着欢乐吉祥，幸福美好的意境。在集体备课时，大家一致认为，由于民族的差异，学生对泼水节了解较少，课堂教学中，如何接通学生情感的纽带，让他们与课文产生情感的共鸣，体验到“泼水节”的快乐是。个重要的教学目标。应采用多种方式调动学生的情感参与，促进学生语言能力的发展和情感体验的深入。 相似文献
3.
思想政治理论课教学的专业针对性,是在政治性、科学性和针对性原则的指导下,遵照学生的专业人才培养计划、服务于学生专业人才培养计划的教学模式和教学策略。教学专业针对性包括教学大纲制定、教学内容选择、教学方法实施、实践教学安排、课程考核方式选取等的专业针对性。 相似文献
4.
这是二年级的一堂阅读研究课,执教者是一位有三年教龄的青年教师,执教的篇目是《欢乐的泼水节》。该文介绍了一个少数民族的传统节日,课文紧扣“欢乐”,记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,展示了一个洋溢着欢乐吉祥,幸福美好的意境。在集体备课时,大家一致认为,由于民族的差异,学生对泼水节了解较少,课堂教学中,如何接通学生情感的纽带,让他们与课文产生情感的共鸣,体验到“泼水节”的快乐是一个重要的教学目标。应采用多种方式调动学生的情感参与,促进学生语言能力的发展和情感体验的深入。执教者决定以多媒体辅助课堂教学。… 相似文献
5.
在一次阅读教学的研讨课上，有位老师施教精读课文《赤壁之战》。为了使自己的教学体现对话理念，有创意，引起人们关注，他是这样进行教学的：课前，布置学生预习课文，翻阅有关“三国”故事；课始，让三位“三国谜”当小老师，一个负责讲与《赤壁之战》有关的三国资料，提示同学阅读课文，进行比赛前的热身活动，[第一段] 相似文献
6.
7.
《向沙漠进军》是一篇介绍自然现象的科学说明文,涉及的内容多,行文也较为复杂。怎样确定教学要求?从以往教学的说明文和知识短文来看,学生已学过说明文的三种结构顺序(时间、空间、事理),四种说明方法(举实例、打比方、作对比、引数字),做过说明文语言准确性的练习。于是我从说明文教学的总体出发,依据文后“思考和练习”的提示,确定了《向沙漠进军》的三点教学要求:(1)理清结构,了解本文说明的顺序,解决文后练习二、三题。(2)复习已经学过的抓住特征说明事物的四种方法,重点学习释概念说明法,解决文后练习一。(3)复习“限制和修饰”的知识,理解说明文语言的准确性,解决文后练习四。明确了教学要求后,下一步便是合理地安排教学环节。为了把课上得实一点,活一 相似文献
8.
儿童当下的生活是品德教育的根基,也是小学《品德》课的基础。小学《品德》课要取材于儿童的生活实际,课程的教育意义在于对儿童生活的引导。学生的主动体验与感悟是教学的主要形式。 相似文献
9.
黄自强 《宿州教育学院学报》2010,13(1):79-82
较之于“98方案”,《思想道德修养与法律基础》的教学课时大幅度减少,尤其是用于法律知识教学的课时。然而,大学生法律素质现状的改善与提高大学生法律素质的重要性都说明应该加强法律知识的教学。这便是这门课程法律知识教学困局．破解这一困局的关键在于转变法律知识教学的基点与加强教学的针对性。 相似文献
10.
高校对非音乐专业学生开设音乐公共课是素质教育的体现,是大学生提高艺术修养与审美情趣,完善人格、激发创新能力的良好途径,怎样结合学生实际情况,因势利导,开展好非专业课程的教学是教师应进一步关注与思考的问题． 相似文献
11.
12.
13.
艺术专业的大学语文课在课程设置、学科定位、教材与教学方式等方面存在一定的问题;大学语文课对于艺术专业的学生提高综合素质,提升艺术创作能力,学好专业课与其它文化课起着重要的促进作用;结合艺术专业的特点,改革原有的课程设置、教学方式以及考试形式可以搞好艺术专业的大学语文教学。 相似文献
14.
本文针对我国大学英语公共课教学现状,提出在大学英语公共课教学中增设翻译课。这样,既可以满足大学生过级考试的需要,又可以利用他们良好的外语基础和专业知识,及早培养他们的翻译意识,提高他们的翻译水平,为大学英语教学开辟一个新的研究和教学领域,从而更好地提高英语教学效果和质量。 相似文献
15.
旅游专业学生的人际交往能力已成为职业核心能力中最关键的因素,如何发挥潜在课堂的育人功能,在课堂这个学习的主阵地渗透交际理念,让学生在获得专业知识的同时,又提高人际交往的能力？本文以旅游专业的专业基础课程“导游基础”中《茶》一节为例,展开课例研究,寻求在以专业知识传授为主要目标的课堂上渗透培养学生人际交往能力的方法。 相似文献
16.
任何一种技能的形成都有赖于反复的训练,因此,要提高语文教学效率,就必须摈弃烦琐分析、形式主义等做法,对学生进行扎扎实实的语言训练,舍此别无它途。 为了探索提高语文教学效率的途径,特级教师于永正,以语言训练为主线组织《月光曲》一课的教学,取得了很好的效果。下面就来谈谈他是怎样进行语言训练的。 一、指点读书方法,强化听说训练。 相似文献
17.
文章以旅游职业教育中<客源国概况>课程为说课案例,以说教材、说教学计划、说课程分析、说教法实施四方面探讨了说课如何开展. 相似文献
18.
不管教材内容是如何变动,教学仍是门艺术。如何在45分钟内获得令人满意的教学效果,是每个老师孜孜以求的愿望,可现实起来却往往不那么容易,究其原因,乃是我们忽视了教学的情感因素。众所周知,情感是学生学习的内驱力,它对推动学生积极思维,提高学习效果具有重要作用。孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,教学与其抽象的讲解,机械的记忆,空洞的议论,不如把概念观点 相似文献
19.
会计英语课是大学本科会计学专业学生的必修课程.该课程的讲授可围绕4个方面展开:组织好教材内容;增加专业英语词汇量,提高阅读专业书刊的能力;突破"听"、"说"难关;写好专业文章与书信. 相似文献
20.
长期以来,音体美专业学生的《思想道德修养与法律基础》课的效果不尽如人意。笔者在长期的教学实践中体会到,只有增强该门课程的实效性和针对性才能使其入耳、入脑、入心,也才能真正发挥其主渠道的作用。笔者在实践中探索出:需要感是实效性和针对性的客观基础;尊重差异、突出专业特性是针对性和实效性的必然要求;多媒体辅助教学是针对性和实效性的技术保障。 相似文献