基于WSN的婴儿实时监控系统的设计

目前医院对婴儿体温、哭闹、尿湿和心率等生理指标异常监控方法比较落后,需要大量的人力去监护,对此,可以将传感器技术与Zigbee相结合,构建无线传感器网络,应用于对婴儿的各项生理指标的实时监测.相关传感器采集各项生理指标数据,以TI的CC2530芯片为主控芯片,运行Zigbee协议栈,设计Zigbee转以太网网关,将Zigbee网络数据经以太网上传到上位机监护系统,从而实时的向医护人员报告婴儿的各项生理指标数据以及婴儿周边环境参数,如果数据异常,可实现自动报警,并保存历史数据.经过测试,本设计能够实现婴儿各项生理指标数据监测,系统工作稳定,网络通信正常,出现参数异常时能够及时准确报警.本设计验证了将无线传感器网络应用于婴儿监测的可行性与有效性.     

婴儿易怒性、母亲回应与婴儿接受性合作之间的关系

采用情境性观察的方法,本研究对30名一岁半婴儿的易怒性、母亲回应与婴儿接受性合作之间的关系进行研究.结果表明:婴儿的易怒性与婴儿接受性合作呈显著负相关;母亲的回应与婴儿的接受性合作呈显著正相关;婴儿易怒性、母亲回应影响婴儿的接受性合作;婴儿的易怒性与母亲的回应对婴儿接受性合作具有交互作用.在与婴儿日常接触中,父母应注意婴儿的气质特征,并积极关注那些反映婴儿状态与需要的信号,形成与婴儿气质特点相一致的期望与要求,对于那些难以相处或易怒的婴儿,父母特别是承担较多照顾责任的母亲更应给予温暖、恰当的回应,这将有助于提高这种气质类型婴儿的接受性合作倾向与行为,进而帮助他们调节自身情绪,与他人积极交往.     

人关注的“三亲婴儿”

“三亲婴儿”悄然降生 早在1998年9月,美国各主要媒体就报道了一个“三亲婴儿”在加利福尼亚州诞生.所谓“三亲婴儿”,又称3P婴儿.3P即英文three parents的缩写,简单地说,就是这名婴儿有三名血缘亲代,即两母一父.     

0-3个月 对付打嗝 从容有策

出生3个月之内的婴儿每天最重要的功课就是吃了睡,睡了吃。但在 他们喝完奶以后.会出现一个很普遍的问题——打嗝。     

幼儿吮吸手指该怎么办

依照弗洛伊德的观点,0～1岁为口欲期,婴儿的大多数感受都是从口腔中获得,口腔的满足又是心理的满足.大约有90%的正常婴儿都有过吮吸手指的现象,一般到8、9个月,小儿吮吸手指的时间和次数会明显减少.婴儿吮吸手指一部分是因为饥饿,但大部分是非饥饿性的.因为它可稳定婴儿的自身情绪,是一种自我安慰的方式,也可以认为这是婴儿早期的一种探索和学习行为.因此,在这个年龄段吮吸手指是一种正常的生理现象,不需要纠正,大多数孩子在3岁左右会逐渐失去对手指的兴趣.但如果孩子到了四、五岁的时候还习惯吮吸手指,就不正常了.长期吮吸手指影响上下牙的咬合,甚至会影响到发音,造成口齿不清,而且还可能受到小伙伴的嘲笑,容易出现社交障碍.吮吸严重时,手指可能发生感染、肿胀、增生甚至变形.对于一个到四、五岁的孩子,应该帮助他戒掉吮吸手指的习惯,措施有:     

婴儿的感知训练

0～1岁的婴儿处于心理发生期。这时婴儿心理的萌芽突出表现在感知觉的发生和发展上,他们正是通过这日益发展的感知觉来认识和了解世界的。因此,尽早为婴儿提供丰富的感知刺激是非常必要的。下面介绍几种训练婴儿感知觉的游戏。一、视觉训练婴儿期是视觉发生、发展的关键期。新生儿数小时后就产生视觉,从此经历了注视(2～3周出现)—移视(3～4周出现)—视追踪(3个月出现)—视分辨能力(5～6月出现)的发展过程。依据这个发展规律可采用的游戏有:     

过度收听歌曲对婴儿发育有害

每天数小时抱婴儿置于器械音的环境中,会影响婴儿的发育。 一个婴儿发育如何,主要取决于生物因素与环境因素的相互作用。神经生理成熟到一定程度时,教育、训练等环境因素才能对发育起促进作用。电视机、收音机等发出的器械音,对婴儿的发育是起危害作用的因素之一。 婴儿对电视机等器械发出的强音、高音和长音,比对人发出的本声的反应出现得早而且敏感。一旦婴儿对器械出现强反应,对人本声的反应就减弱了。人本声,     

浅谈婴儿爬行动作的发展

婴儿爬行动作发展是最早出现的自主位移动作,是婴儿神经系统发育良好的重要标志。爬行对婴儿认知能力的发展、自信心和自主性的提升、意志的锻炼、社会交往能力的发展等均有促进作用。本文从个体本身和环境两个方面探讨了影响婴儿爬行动作发展的因素,并提出了促进婴儿爬行动作发展的措施。     

早教在线

越早逗笑越聪明从出院第一天起,父母要经常逗宝宝笑。婴儿学会在大人逗乐时报以微笑,与自己在睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同;大人逗乐是一种外界刺激,婴儿以笑来回答,是宝宝第一个学习的条件反射所,以有专家认为:越早出现逗笑的婴儿越聪明。有实验证明:第三天会笑的婴儿在6岁时的智商为180。婴     

婴儿的语言教育活动(五)

1岁半～2岁一岁半～二岁的婴儿处于言语发生阶段的后一阶段,即双词句阶段。他们往往用两个单词表示一个句子,如“妈妈抱抱”“囡囡饭饭”“苹果削”等。这一阶段婴儿似乎突然开了口,说话的积极性很高,词语大量增加,出现了“词语爆炸现象”。而且,从一岁半开始,婴儿词句的掌握也迅速发展,由单词句——双词句——完整句发展。总之,这是婴儿掌握词语的第一个关键期,宜提供下列一些语言教育活动。1.提供良好的言语榜样和言语示范婴儿掌握的语言主要是通过对周围语言环境的模仿而获得的。成人应注意用丰富的面部表情、富有变化的语调、规范准确的发音、丰富而又准确的用词造句,为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范。2.正确对待婴儿的提问     

环球资讯

正新生儿心脏缺陷可能与孕期子痫有关加拿大蒙特利尔大学的研究人员对1989-2012年间在魁北克出生的近200万婴儿的医学数据进行了分析,其中73000名女性有子痫前症。研究结果显示,患子痫前症的女性,其所生婴儿出现先天性心脏缺陷的风险要高于没有先兆子痫女性所生的婴儿。研究还发现,如果在孕34周前患子痫前症,所生婴儿出现心脏缺陷的风险较高。研究人员指出,孕妈妈在怀孕前尽可能维持健康的体重,如果有糖尿病或高血压,就要先使用药物进行控制。研究人员还强调,有一些     

宝宝的水底世界

婴儿游泳起源于20世纪60年代,21世纪初风靡全球. 60年代,前苏联专家开始"水中分娩"的试验,让孕妇在水里直接分娩婴儿,或将刚出生几分钟的婴儿直接放入水中,让其自由活动.     

让宝宝健康成长——零至一岁婴儿的教养(上)

1.给婴儿洗澡目的:保持婴儿皮肤清洁,促进身体健康成长。方法:将婴儿慢慢放入盆内,用左手托起婴儿的头,并用手指捂住婴儿的两耳,防水进入,用右手拿毛巾轻轻地洗。洗好后,立即用浴巾裹起孩子,把水擦干,穿好衣服,注意如需用肥皂时,应用小儿香皂。2.给婴儿洗头目的:保持婴儿头部清洁,促进身体健康发展。方法:将婴儿的身体搁在妈妈的腿上,左手托住婴儿的头,使脸向上,用手指捂住婴儿两耳,防水进入,然后将婴儿的头放在靠近盆内水面上,用右手给婴儿洗头发,洗完后,立即擦干。3.找奶头目的:发展婴儿的触觉,培养探索力。方法:妈妈每次给孩子喂奶时,可以故意将奶头放在婴儿的嘴边,逗     

婴儿情绪调节的发展:看护者的作用

婴儿期是个体情绪调节发展的起点,也是最关键的时期之一.看护者对婴儿的情绪调节发展有着重要影响,各个理论模型从不同角度阐述了看护者在婴儿情绪调节发展中的作用及其机制:依恋系统激活和动力模型强调看护者的可得性对婴儿情绪调节的影响,自我决定理论强调看护者的敏感性对婴儿情绪调节的影响,社会学习理论强调看护者的回应策略对婴儿情绪调节的影响,共同调节模型理论强调看护者的依随行为对婴儿情绪调节的影响.文章着重梳理了四大理论模型,并提出了未来研究应进一步探讨的问题.     

孩子在吃奶时偶尔哆嗦是怎么回事

eco.blue@sina.com问:我的孩子5个月大,在吃奶时会哆嗦,不是很频繁,只是偶尔出现。到保健所检查微量元素,他什么都不缺。请问,这是怎么回事?需要治疗吗?答:如果不是频繁发作,应属于正常现象。由于婴儿神经系统发育不成熟,对自身肌肉的控制能力差,因此出现一些不自主的肌肉抖动     

怎样对新生婴儿进行早期教育

1.视觉刺激:可以在婴儿的床头、房间里悬挂色彩鲜艳的小玩具、气球、花环等,张贴彩色图画,并经常更换。在婴儿安静觉醒时,用色彩鲜艳的小玩具给婴儿看,并在他眼前缓慢移动,训练其视线跟随。新生婴儿对父母的脸和红色的小物件比较感兴趣,会心情愉悦的较长时间去注视。 2.听觉刺激:通过跟婴儿说话、唱歌,放音乐,用发出柔和声响的玩具引逗等。让婴儿发展听觉,学会听不同方向的声音并转     

加强父婴交往 促进婴儿成长

在婴儿的成长中，母亲是婴儿的主要抚养者，是对婴儿的生存、发展第一重要的人。父亲与婴儿接触时间相对比母亲少，为此有人认为养育孩子是母亲的职责，这是片面的。 著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。” 父亲是婴儿游戏的伙伴。婴儿出生后，母亲承担着照料、抚育婴儿的任务，父亲则更多地和婴儿玩耍。不少父亲抱起婴儿，把孩子举得高高，放下，再举过头顶，通过身体运动和孩子接触。父亲常常逗得婴儿“咯咯”大笑，帮助婴儿四肢运动，锻炼身体。父亲与孩子的游戏，动作幅度大，并且带有刺…     

0-1岁 呵护他的小屁屁

小婴儿的皮肤非常娇嫩,尤其是与尿布接触多的小屁屁．比身体的其他部位更薄．也更易被摩擦,因此很容易破损或发生过敏。婴儿的排汗能力和调节体温的能力也差．在夏天很容易出现皮肤问题。     

给婴儿及时添加辅食

随着婴儿逐渐长大,母乳中的营养成分已不能满足婴儿生长发育的需要,必须及时添加辅食。添加辅食的原则:1.按婴儿消化能力逐步增加,先添加一种,待适应后再加另一种。2.添加量由少到多、由稀到稠、从流质到半流质,再到半固体状,即从软到硬。3.添加辅食最好在喂奶之前喂给,因婴儿饥饿时容易接受新的食品。4.婴儿患病时,暂勿增加新的食品。5.增加辅食时应注意食品质量以及用具的消毒。婴儿主食和辅食添加顺序(仅供参考):     

3-6个月 时刻育儿经

Q:从婴儿耳朵外面可看到耳道中有耳垢,怎么掏出?A:用泡过橄榄油的棉棒将耳垢浸湿泡软,然后只将耳入口擦干净即可。Q:婴儿打嗝怎么办?A:婴儿打嗝不是什么病理现象,喝奶稍过量时易出现打嗝,抱起婴儿,一会就能自然停止。Q:婴儿喜欢有让别人抱的毛病,怎么办?