新目标英语七年级(下)单元知识一点通(Units 6～7)

●单元知识点拨——现在进行时现在进行时的构成及用法现在进行时由“助动词be(am,is,are) 动词的现在分词”构成,用来表示现在或现阶段正在发生的动作或存在的状态。根据句子主语的人称和数,助动词be可以用am,is或are。现在进行时常和now,atthe m om ent(此时),these days(这些天)等时间状语连用,也用于以look或listen开头的祈使句后面的句子中。例如:H e is watching TV in his room now.他现在正在房间里看电视。They are learning U nit4these days.这些天他们正在学习第4单元。Look!They are playing football.看!他们正在踢足球。…     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(Units 3～5)

U nit3W hy do you like koalas?●单元知识点拨本单元的主要内容是学习用疑问副词w hy提问的特殊疑问句,这种疑问句用来询问事情发生的原因,常用because...作答。例如:—W hy do you like English?你为什么喜欢英语?—B ecause itis very interesting.因为它很有趣。学习becau     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(Units8-10)

U nit8I d like som e noodles.●单元知识点拨——可数名词与不可数名词。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词有单、复数形式之分,其复数形式通常是在词尾加-s构成。不可数名词没有复数形式,通常用“a/an或数词 bottle/piece/glass等表示计量的可数名词 of 不可数名词”结构表示数量,当这种结构中的数词大于1时,表计量的名词要用复数形式。例如:a piece ofbread一块面包;five pieces of bread五块面包a bottle ofw ater一瓶水;tw o bottles ofwater两瓶水不可数名词或可数名词单数用作句子主语时,谓语…     

新目标英语七年级(下)单元同步检测题(Units1～2)

U nit1Ⅰ.单词拼写根据句意和首字母提示,写出空白处所缺的单词。1.Tom is from N ew Y ork,H e is A.2.H is friend is from Japan.She speaks J.3.P is the capitalofFrance.4.The people in Canada speak E nglish and F.5.She likes r books at hom e.Ⅱ.选择填空1.—W her     

新目标英语七年级(下)Units1—2背景知识

1.美国人的生活习俗有这样的一种说法,即:美国人是“钟表的奴隶”。对他们来说,时间好像就是一个几乎看得见的通道。在他们的语言中,就有一些同时间有联系的词:时间可以安排、节省、浪费、侵占、消磨和节俭等。美国人还对时间收费。他们认为时间是一种珍贵的商品。许多美国人对一生时间的短促相当敏感。一个人的沙漏计时器中的沙子一旦流走,那就无法弥补了。他们要让每分钟都有价值。通常情况下,美国人不会在轻松随意的气氛中通过长时间地闲谈来评估他们的来访者;更不会在饭馆宴请客人来建立一种洽谈事务前的信任感和友好关系。对大多数人来…     

新目标英语七年级(上)单元导学(Units 1～3)

U nit1M y nam e is G ina.●单元知识点拨自我介绍用英语作自我介绍时,通常使用“I am 姓名”或“M y nam e is 姓名”句式。例如:H ello!Im M ary.(=H ello!M y nam e is M ary.)大家好!我是玛丽。询问他人姓名1.用英语询问他人姓名时,通常使用“W hats your nam e?”,答语通常为“M y nam e is 姓名”。例如:—W hats your nam e,please?你叫什么名字?—M y nam e is A lan.我叫艾伦。2.英文“姓名”三特点(1)先“名”(given nam e)后“姓”(fam ily nam e),“姓”和“名”分开书写,且首字母要大写(注:中文姓名是先“姓”后“名”…     

新目标英语七年级(下)Units 1～6中考知识链接

1.一~一-一一.do youl水e koalas?一Beeause they are eute.(2006北京市) A.wlly B.V门lere C.HowD·Wllen 2.一认币at’5 your brother doing in his room now?一He_a kite.(2006北京市) A.makes B.made C .15 making D.will make 3.一When do you usually get uP every day?一二—一about6:00 am.(2006吉林省) A .Ai B.On C.In D.For 4.一DO you often write_your Pen衍Cnd?一Yes，onee a month.(2006山西临汾市) A .with B.for C.to 5 .1 like koala bears beeanse they arek鱼亘卫f interesting.(2006福建漳州市) A.very …     

新目标英语七年级(下) Units3—5单元知识背景

一、美国人宠物情结美国人很爱宠物,而且这不只是一种不成熟、短暂的爱。很多宠物的主人把他们的宠物当作家庭的一部分,有时候还为宠物买玩具。如果宠物的主人具有流行的眼光,还会让他们的宠物穿上时髦的衣服。你也可以说,美国人待他们的宠物如同待他们的孩子一样——有时甚至更好。在美国,有宠物的家庭比有孩子的家庭还多。至少百分之四十三的美国家庭有宠物。有些美国家庭养猴子、蛇、甚至狼。不过,一直广受欢迎的是猫和狗,连白宫也不例外。在美国,狗所过的生活并不坏。很多杂货店都有宠物美食卖。有的狗儿在主人上班的时候可以去狗儿托育…     

新目标英语七年级(下) Units 8-11单元背景知识

英美人的周末习俗虽然星期日是周末的一部分,但传统上英美把星期日作为一周的第一天。古时候, 专门用这一天来祭奉太阳,因此得名“Sun- day”。在基督教的一周里,星期天是最重要的一天,被列为休息日,并且进行公众宗教礼拜。因此,这一天有时也叫“主日”。     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(units 11-12)

Unit 11 What do you think of game shows?●课文疑难解析1.—What do you think of sitcoms?—I love them.(P65)“What do you think of...?”和“How do you like...?”的意思相当,它们都可以用来询问对方对某人或某物的印象或看法,意思为“你认为……怎么样?”。2.W e re talking to A lan,a thirteen-year-old boy.(P67)句中的名词短语“a thirteen-year-old boy”作A lan的同位语,其中的“thirteen-year-old”是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词,在句中充当定语,修饰名词boy。复合形容词中的名词要用单数形式,而且各词…     

新目标英语七年级(上)Units 1～6重点知识回顾

一、词义辨析1.good,well与nice (1)good好的,合适的,擅长的,可用在be动词及taste(尝),smell(闻),sound(听)等词后,作表语,也可用在名词前作定语。例如:This cake tastes good.这个蛋糕好吃。(2)well作形容词时,指"(身体)健康的";还可用作副词,修饰动词。例如:He speaks English very well.他英语说得很好。(3)nice美好的,令人愉快的,可爱的,特指取悦感官的事物。例如:She is a nice little girl.她是一个可爱的小姑娘。     

新目标英语七年级(下) Units 6—7单元知识背景

英美人彼此相遇,尤其是和陌生人或不熟悉的人在一起,常常以谈论天气为话题。这样双方既有话可谈,又不涉及任何私人话题,既能摆脱彼此间面面相觑、无话可谈的尴尬局面,又可活跃气氛,避免冷场。下面就谈论天气时的常用语简述如下:1.询问天气情况的常用语。What’s the weather like today0(或How is the weather today0)今天天气怎么样?What was the weather like yesterday0昨天天气怎么样?2.谈论“晴天”的常用语。It’s fine today.(=The weather is finetoday.)今天天气很好。It’s sunny today.今天阳光灿烂。It will be fine tomorro…     

新目标英语七年级(上)Units1～6要点知识回顾

1.take与bring(1)take是动词,意为"拿走,带去"。take...to...意为"把……带给(拿到)……"。例如:Please take these books to the classroom.请把这些书带到教室去。(2)bring意为"拿来,带来"。bring sth./sb.to+地点意为"把某物带到某地来"。bring+sth.+for+sb.意为"给某人带来某物"。例如:Could you please bring the eraser forme?你可以把橡皮拿给我吗?2.good,well与nice(1)good意为"好的,合适的,擅长的",     

新目标英语七年级(下)单元同步测试题(Units 4～6)

Unit 4 I want to be an actor.Ⅰ.词汇A)根据首字母提示,写出空白处所缺的单词。1.An apple a day keeps a d away.     

新目标英语八年级(下)单元测试题(Units1～2)(英文)

Ⅰ.词汇(15分)A)根据所给的首字母,写出空白处所缺的单词。(5分)1.—W illitrain this afternoon?—P not.2.A ll difficulties are also p tigers.3.Itis often u to see an anom aly anim al.4.E they went,the distinguished guests were w arm ly w elcom ed.5.Could you t     

新目标英语八年级(下)单元测试题(Units1～2)(英文)

U nit1ooldenI willwaituntilhe com es back.我将一直等到他回来。Illgive him the letter as soon as I see him.我一看见他,就会把这封信交给他。Ⅰ.词汇A)根据所给的首字母,写出空白处所缺的单词。1.Please give m e a piece ofp to write on.2.The m goes round the earth.3.D o you think r willtake the place ofhum ans?4.I hope m y dream willcom e t one day.5.The boy is old enough to d him self.B)根据括号内的汉语提示,写出空白处所缺的单词。1.The____(宇航员)who gotto the m oon firstwas an A m erican.2.—W hat…     

新目标英语七年级(下)Units1—2知识要点中考透视

本册U nit1和unit2中的知识要点主要有:There be句型的主谓一致问题;E x-cuse m e和Sorry的用法区别;方位介词的用法;动词的现在进行时表将来的用法;if引导状语从句的用法。下面简单介绍一下这两个单元要点在各地中考试题中的体现,希望对同学们的学习有所帮助。1.Som e shops open10a.m.and3:30p.m.during the Spring Festivalholidays.(2003年山东省中考)A.at B.between C.from D.about解析:短语“betw een...and”是一个固定搭配,表示“在……与……之间”的意思,通常用来连接两个并列的名词和代词。故正确答案为B。2.—W hich pict…