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丁香 《中学生读写(初中)》2007,(8):41-41
渺若汪洋的网络里,我们是在聊了许多许多的事之后,才恍然大悟,“原来你就是那个她……”
是的,正是她。我所喜欢的一个网络作家,或,仅仅是作为一个女子。她的千般风情,在她飘洒的长发里,品尝着微醺的朦胧及谱满音符的文字。 相似文献
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吴益苗 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
我有一头飘逸的长发,大家都说好看,不过说起我的长发,还有一个曲折的故事呢! 小时候,妈妈就让我留了一头长发。妈妈天天把我的长发梳成两条可爱的小辫儿,还在小辫儿的末端和顶端分别扎上漂亮的彩绸,可好看了!可惜,我上一年级的时候,妈妈调到乡镇工作,从此不能夫天帮我梳头发了,而爸爸也只会给我梳简单的马尾巴。我不满意了,觉得马尾巴还不如电视里大姐姐的披肩发好看呢。于是我早晨到学校就把扎好的马尾巴解开,换成披肩发。爸爸、妈妈没少批评我。 相似文献
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张芸 《小溪流(作文画刊)》2013,(3):39-40
下课时,同伴们谈论着某某明星飘逸美丽的长发、精致粉嫩的脸庞,眼中充满羡慕。坐在一边的我听后笑笑,继续翻动手中的书。这时,有同学走过来拍拍我的肩膀,说:"其实,你要是留长发,肯定是个美女!"我听出了她的言外之意,笑着回答:"我以前是留长发的。"在小学六年级时,我的头发如丝一般又长又滑。那时,妈妈很少带我去理发店,我自己也不懂得装饰,让头发尽情生长。同龄女孩儿 相似文献
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<正>“我就是我,不一样的烟火……”哼着不知从哪儿听来的歌,我站在了镜子前面——一双炯炯有神的大眼睛,不算惊艳,却也似清澈见底的两汪清泉。遗憾的是,今年我竟和眼镜先生交上了朋友。妈妈气得直埋怨:白“浪费”了一双漂亮的大眼睛。那又怎么着?我就是我,不一样的烟火嘛!我的长发乌黑发亮,从上一年级开始,我就再没剪过头发。为了这头长发,妈妈经常和我打“官司”:“闺女,咱剪剪头发吧!每回梳头、洗头多麻烦,多耽误时间,你不知道吗?” 相似文献
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1979年,我在耒阳师范附小念四年级。那时,我特别喜欢大队辅导员小柳老师,她有着一头披肩长发,两个深深的小酒窝,还有飘荡在大广播里那甜甜的声音。那天,她甜蜜蜜的声音又在广播里响起来:大队部决定组织全校所有的大、中队干部去“秋游”——到耒阳军用机场看飞机。 相似文献
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不知从何时起,我开始悄悄蓄起了长发.不是为了应验自己头发多长的时候能够遇到心中的她,也不是因为追随时髦而刻意伪装自己.相反,只是因为我终于厌倦了世俗,喜欢上了摇滚,喜欢顺其自然…… 相似文献
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潘新和 《中国小学语文教学论坛》2007,(3):1-1
很久以前,我当过小学教师,在一个偏僻山村的两间简陋的小教室里,独自教四个年级的二十多个孩子的所有课程。那时我还不懂得童真的可爱,更不会欣赏他们作文中带着稚气的美感。等到懂得珍惜童真时,我却已经不是小学教师了。[第一段] 相似文献
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笔者没有想到只读到初中一年级的自己能当上教师,更没有想到刚过30岁就当上了校长,理所当然地不会去思考自己这辈子有没有可能成为教育家的问题。但按拿破仑“不想当将军的士兵不是好士兵”的逻辑,我以为不想当教育家的校长就不是好校长。在我的心目中,中国活着的教育家印象不深,可能不是没有,而是我等不知道。不像我国的艺术家, 相似文献
13.
杜旖婕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
从小,我就梦想有一头柔顺无比、乌黑亮丽的长发。我常想在一个美丽朦胧的黄昏,我披散着美丽的长发,四处浸透芳香的气息。我也常想,当小美人鱼、灰姑娘、白雪公主和着皇家苏格兰音乐与王子翩翩起舞之时,那美丽的长发,悠扬地散开,在天际划出一道优美的圆弧时,她们那因为鸡尾酒的作用而微微发红的脸庞该是何等的自豪和美丽!我说:“我要留长发。”我说:“我要永远永远留长发。”我说:“我要做最最美丽的长发姑娘。”于是,长发留起来了;于是,我有了炫耀的资本;于是,赞扬多起来了;于是,同学们也有了竞争的理由。嗬,美丽的长发… 相似文献
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他总是深夜来访。我打量着这个行者——现在叫探险家,我打量着这个从外貌到内心都与众不同的人,这个异人。我甚至心里有一种怀疑,是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前?他的长发是武松式的长发,而不是现代派艺术家的长发。他的这种长发,是一绺一绺的,不卷曲,无光泽,没有修饰美化的痕 相似文献
16.
俺们班是高二年级惟一的一个文科班。班中男生寥寥11人,“霉女”多达49人,女生天天叽叽喳喳,谈论的话题无外乎校园帅哥、歌星影星,还有就是减肥。前两个话题只能在小范围内传播,后者在我班却形成了狂潮,有人说得好:对待事情的态度关键处不是说它好,也不是说它坏,而是引起争议,减肥在我班的“争议”颇具杀伤力。 相似文献
17.
杨涛 《全国优秀作文选(高中)》1997,(Z1)
我们班只有16个女生。刚一分完班,男生一看,乐了:“到底是男孩子的理科厉害!瞧,两轮考试之后,只剩下16个女生了!我们男生可有50个啊,三比一呢!”一开始,我们就发现我们班女生的一个特点:几乎全部是短发,没有几个头发能遮住衣后领的。男生们开始纳闷了:现在的女孩子大多数都留一头飘洒的长发,怎么短发全部都到我们班呢? 相似文献
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我校2003届的初中毕业生是电脑派位的第三届学生。前两届我教的是重点班,对电脑派位与择优录取学生的差别体会不深。今年我参加了新教材的试验,为了使试验具有广泛性和说服力。我选择了年级中最差的班级。 相似文献
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