浅谈高校图书馆流通服务的工作方向

流通服务是高校图书馆工作的前沿,图书馆员应转变传统工作观念和方式,分析读者心理,开展各种引导工作,变被动服务为主动引导,配合高校教学工作,充分发挥图书馆读书育人的教育职能。     

如何发挥高职院校图书馆的教育职能

图书馆具有教育职能和情报职能，高职院校图书馆的教育职能具有更加重要的地位，它能培养读者的信息意识和信息能力，能因人而异进行个别教育。加强高职院校图书馆的教育职能，是学校生存和发展的需要，是培养学生终身学习能力的需要，是增强学生就业竞争力的需要。发挥好高职院校图书馆的教育职能可以采取的对策是：利用图书馆的馆藏优势，营造良好的读书氛围，做好文献信息保障工作，创造良好的育人环境，发动学生参与图书馆服务，提高馆员素质，树立良好形象。     

谈新时期读者工作

读者工作,就图书馆实践活动而言,是指组织读者利用资源的各项活动;就理论体系而言,是指研究读者及其活动规律的学问。它直接体现了图书馆的性质、职能、任务,直接反映图书馆工作的价值与质量,并在一定程度上代表了图书馆工作的发展水平。因此读者工作是图书馆工作的重心,也是图书馆工作研究的重点,图书馆的一切工作都是围绕读者工作展开的,没有读者,图书馆就失去了它的存在价值,特别是高校图书馆,还应具有对学生进行思想品德教育的职能、直接配合教学进行专业教育的职能、扩大学生知识面进行综合教育的职能,而这些职能只有通过…     

试论高校图书馆读书沙龙在大学生心理健康教育中的作用

大学生心理健康教育是高校育人的重要任务,高校图书馆作为高校的文化中心,肩负大学生心理健康教育的重要使命。笔者以高校图书馆读者服务的重要形式——读书沙龙活动为例,主要从读书沙龙对大学生心理健康的积极意义和具体如何有效开展读书沙龙活动两方面来探讨高校图书馆如何实现大学生心理健康教育的职能。     

高校图书馆阅读导向的ABC

阅读导向是高校图书馆工作的重要组成部分,它直接关系到文献精心构造的知识体系的效益,关系到教育职能的发挥。阅读导向又是一项系统工程,是有其规律可以遵循的。本文拟就要注意研究读者的阅读倾向,要优化图书馆的读书环境以及要大力提高读者的阅读能力等问题,从理论与实践上探讨了高校图书馆阅读导向的工作规律。     

论高校图书馆的读者教育工作

所谓读者,即指图书馆的利用者.所谓读者教育,即指“图书馆和其他文献情报机构开展的培养读者(包括潜在读者)利用文献情报的能力的教育,也称情报用户教育”(《中国大百科全书·国书馆、情报学、档案学》卷).高校图书馆的读者教育就是高校图书馆通过多种途径和方法,有计划、有目的地培养读者(主要对象为学生)利用文献情报技能的教育.通观高校图书馆读者教育工作的现状,我们看到,目前,这项工作还存在诸多的不足,急待进一步改进和强化.为此,本文试就此谈谈自己的几点认识.一、读者教育的目的和意义我们知道,读者工作是图书馆工作的重要方面.它既是图书馆工作的重心,又是图书馆工作的出发点和归宿.读者教育工作在读者工作的重要环节.随着社会文献激增和文献情报需求的日益增强,读者教育工作是读者工作中的地位和作用越来越显得重要,它不仅直接影响图书馆读者工作的成效,而且影响高效图书馆教育职能和情报职能的充分发挥.     

新形势下高校图书馆教育职能的理性思考

高校图书馆要充分发挥教育职能,协助学校实现培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人的重要目标。高校图书馆的教育职能在高校具有重要地位。高校图书馆的教育职能包括思想品德教育职能、知识教育职能、综合教育职能、文献检索知识教育职能,高校图书馆要引导学生读好书,做好导读咨询服务,做好读者服务工作。     

浅谈如何做好高校图书馆的读者服务工作

随着知识经济的到来,信息时代的挑战,学习型社会的建设,高校图书馆作为公益性信息服务机构的重要组成部分,正在慢慢改变自己的职能:由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主,缩小服务职能,扩大教育职能,把信息素质教育作为其主要职能,提升图书馆的知识形象,使其真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。本文通过对高校图书馆读者现状的分析,从开展读者教育工作方法和提高馆员素质两方面阐述了怎样做好高校图书馆的读者服务工作。     

谈高校图书馆的教育职能

1981年,教育部颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”根据图书馆的性质要求,高校图书馆具有多种职能,其中最重要的是教育职能和情报职能。本文就高校图书馆的教育职能进行初步探讨。 所谓教育职能,就是利用图书馆收藏的书刊资料给读者以综合教育。包括思想教育、专业知识教育、书目教育。     

学分制环境下高校图书馆的读者教育工作新要求

开展读者教育是高校图书馆的一项重要职能。本文就学分制环境下对高校图书馆读教育工作提出了新要求,进行了探讨．并就开展读者教育的层次和途径进行了论述。     

试论以读者为中心的高校图书馆工作

通过对高校图书馆教育职能与情报职能等的剖析，阐明了研究读者的必要性及其主要手段：即：调研读者的需求；做好文献采集和宣传工作；做好特定读者服务工作。     

浅谈高校图书馆导读工作的重要性

导读,顾名思义是对读者进行指导阅读。图书馆的导读服务工作,是指在图书馆的文献资料流通过程中,结合图书馆自身的业务工作和服务工作,开展有目的文献阅读指导工作。它与文献资料的采购、登记、分类、编目、典藏、内阅与外借等工作一起构成了图书馆的全部工作,是图书馆工作中不可缺少的重要组成部分。图书馆开展导读工作的基本任务：一是端正读者正确的读书态度;二是培养读者完善的读书能力;三是教会读者科学的读书方法。一、端正读者正确的读书态度1．要重视创造良好的读书环境,给读者以健康文明的影响和熏陶在馆内设置具有说明、…     

了解读者 研究读者

图书馆的一切工作都是为着读者,读者就是上帝,没有读者也就没有图书馆、在图书馆、图书和读者三者之间图书馆是读者和图书之间的桥梁、一个图书馆要使它的图书资源发挥最大的效益,就应该深入读者之中,了解读者,研究读者,充分发挥图书馆的教育职能作用。 一、如何研究读者,了解读者发挥图书馆的教育职能?     

礼貌礼仪与高校图书馆读者服务工作

礼貌礼仪规范对开展好高校图书馆读者服务工作有着重要的作用。高校图书馆读者服务工作中要加强馆员的礼貌礼仪培训；同时要利用图书馆的教育职能，对大学生读者开展礼貌礼仪教育。     

高校图书馆的参考服务建设

在为教育教学服务的工作中,高校图书馆参考服务工作起着极其重要的作用。高校图书馆参考服务的主要职能在于引导读者如何利用图书馆,回答读者问题,并帮助读者选择资源。     

浅析高校图书馆读者培训工作

随着高校图书馆的各种业务流程的不断变化,需要对读者进行有效的培训,以便充分利用高校图书馆的资源。可以说,高校图书馆如何开展好读者教育、培训工作,对充分发挥高校图书馆的教育和信息服务职能,推动图书馆工作的顺利开展,具有十分重要的意义。本文就高校如何做好读者的培训工作做一探讨。     

关于图书馆教育工作的思考

图书馆是学校的图书情报中心,是为教学和科研服务的重要机构,它的工作是教学科研工作的重要组成部分。图书馆的职能过去以收集、典藏、书刊、借阅和一般浏览为主,随着科学和教育事业的发展,现在赋予它更广泛的职能,除保存其传统的职能外,更突出了它的教育职能:直接承担《文献检索与利用》课程或讲座以培养读者的情报意识、情报能力的职能,配合学校对学生进行思想品德教育和综合教育的职能,利用最新书刊帮助读者进行知识更新调整其知识结构的职能。其教育方式常寓于服务之中,所以图书馆是教学和科研工作的有机组成部分,是教育学生的第二课堂。     

图书馆应在学生的思想教育工作中发挥作用

中职学校图书馆是教育工作的重要组成部分,肩负着教育职能。图书馆的教育职能不同于一般的学校课堂教学,它是通过自己收藏的大量文献资料和传递为主要手段,以教书育人,管理育人和服务育人为途径,通过读者的自学行动使读者在政治思想．道德情操,专业知识方面受到全面的教育。因此,可以说加强对学生读者的思想教育是图书馆实现教育职能的重要方法。     

谈高校图书馆学生阅览工作中的思想政治工作

教育职能是高校图书馆的重要职能,而思想政治教育又是教育职能的重要内容。高校图书馆是大学生的第二课堂,学生阅览室是图书馆最重要的学生读者工作阵地,是最能发挥思想政治教育作用的场所。可以毫不夸张地说,学生阅览室的工作人员时刻面临着学生的思想政治教育工作。     

高校图书馆的导读工作

高校图书馆的导读工作是为读者服务工作的重要内容，是图书馆发挥教育职能和情报职能的具体表现。本文仅结合高校图书馆实际，着重论述了导读工作的重要性、特点、内容和方法，最后提出了深化导读服务的一些思考。