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讲解与示范艺术水平的高低 ,是衡量一位体育教师教学能力的重要标志。为了提高教学质量 ,讲解要精明简练、把握关键 ;要生动活泼 ,饶有风趣 ;要深入浅出 ,善打比喻。示范要有明确的目的 ;要准确优美 ;要讲究方向和位置 ;要注意动作的速率。 相似文献
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吴楠 《徐州教育学院学报》2001,16(4):73-74
社会转型时期需要创新人才,创新人才应是复合型人才,要有广博的知识和研究能力,要有健全的人格。培养创新人才的途径是:要有高水平的教师,要有精品教材,各牌课程,要发挥学生个体,要改革教学方法,要鼓励学生开展创新活动。 相似文献
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要贯彻落实“科技兴体”的战略思想,首先要强化依靠科技进步的意识;其次要加强体育科技的组织管理;第三要注意政策的导向;第四要加强横向联系。壮大体育科技力量;第五要重视体育科学学会的工作,加强学术交流。 相似文献
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试论武术长拳运动的基本技法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘剑 《西安体育学院学报》2000,(Z1)
笔者简述了长拳运动中手要快捷;眼要明锐;身要灵活;步要稳固;精要充沛;气要下沉;力要顺达;功要纯青等8种技法的特点,原与广大武术工作者、运动员、爱好者共同探讨。 相似文献
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吴正海 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
体育教师在体育教学中要重视安全工作 ,防止运动损伤 ,要有一定的法律意识 ,以保证教学的顺利进行。在体育教学中要认真备课 ;课前进行认真检查 ;坚决执行课堂常规 ;做好准备活动 ;基本部分教学组织要严密 ,保护要加强 ;学生发生伤害时救助措施要及时 ;结束部分要重视放松练习。 相似文献
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一、要讲师德 体育教师是人民教师队伍中的一部分,受到人民的信任和爱戴。政治上要坚信马列主义,始终同党中央保持一致,要自觉用毛泽东思想、邓小平理论武装自己。要认真学习党和国家关于教育、体育方面的方针、政策、法规。要热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针。具有高度的使命感、责任感、荣誉感。体育教师要有高尚的职业道德和优良的师德。热爱学生,团结同志,谦虚谨慎,求真务实。尤其要诚实、正直, 相似文献
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文章认为小学体育课堂教学应特别注意教学目标要明确有操作性,教学内容要精心选择,在课堂组织上要做到严密,教学方法要灵活,教学评价要科学。简而言之,就是要做到"五简",简可以理解为简单、简约、简化等。 相似文献
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四、射门训练射门训练要求:在射门时首先要保持冷静的头脑,选择好射门的位置(目标)和时机,然后采用合理的脚法,信心十足迅速,果断地行动,才能达到射门得分的最终愿望。 (42)罚点球(图41) 罚点球的要求:要头脑冷静、信心十足、不犹豫。技术动作要隐蔽,助跑时要有假动作迷惑守门员,脚法要正,射门要有角度。一个队的主罚手要天天练才能见成效。 相似文献
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后蹬技术是短跑训练的关键技术之一,因为身体移动的主要动力来自腿部的后蹬动作。它的技术要求是:动作用力要大,后蹬要充分,后蹬方向要正,后蹬角度要小。由于后蹬技术比较复杂,所以它的训练要 相似文献
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声响、声音不仅在空气中传播,而且在水中也能传播。这就要求我们钓鱼人要尽量避免发出大的声响,以免惊扰入窝之鱼。要做到控制声响(或声音)对钓鱼的影响,要做到“三要三不要”。 相似文献
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门球需要新形象。我认为这种新形象,必须是从符合中国国情出发的大胆创新,而且要走出一条有中国特色之路的门球运动新局面。特别是要在党的十六大精神指引下,坚持与时俱进、开拓创新,按照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举 相似文献