高中生物能量代谢的原理和解题方法分析

新陈代谢是生物体生命活动的基本特征,它包括物质代谢和能量代谢两方面.高中生物学中,有关新陈代谢的内容不仅是学习的重点、难点,而且也是历年高考出题的重点.2003年高考生物试卷(江苏卷和上海卷)中的第42题和第39题,就是以能量代谢为基础设计的生物探究性试题,试题不仅新型、灵活、有一定的难度,而且还能检测学生在懂得一定的实验原理和方法的基础上,是否具备探究、分析和预测实验结果的能力.因此,在学习新陈代谢内容时,不仅要掌握新陈代谢的基本概念与基本知识,而且还必须懂得能量代谢的基本原理和基本方法.现就结合2003年高考生物试卷(江苏卷与上海卷)对能量代谢的原理和解题方法作一介绍.     

高中生物有效解题方法分析

高中生物以生物学事实、原理与方法作为重要基 础’是一门基础学科’通过生物学知识的载体作用’使我们更好 地学习并理解生物学科’不断提升自身的综合能力。而要想提 高高中生物学习效果’就应当在答题中灵活运用解题方法’利 用教材知识,获得理想成绩。笔者作为一名高中生,在口常学 习中,对生物试题的解题方法进行了总结与归纳’以期为其他 同学解题提供有价值的参考依据。     

高中生物解题方法探讨

一、归纳推理法归纳推理法是解答生物题的基本方法之一,它是根据试题所提供的个别的、片面的、局部的条件,推论概括得出生物学知识某一方面的结论,用生物学语言表达出来的方法。     

高中生物解题方法探讨

一、归纳推理法归纳推理法是解答生物题的基本方法之一,它是根据试题所提供的个别的、片面的、局部的条件,推论概括得出生物学知识某一方面的结论,用生物学语言表达出来的方法。     

分析高中生物遗传题的解题方法

<正>在必修一的学习中,我们会学习一些关于细胞质遗传以及细胞核遗传的知识。在最初学习时会觉得知识非常抽象,有很多的困难,甚至会无从下手。在必修二中,我们会学习孟德尔的两大遗传定律,之后会学习伴性遗传等。在学习遗传定律的过程中,会明显感觉到知识点的难度有所增加,甚至会出现惶恐的学习心理。但只要大家对解题方法有     

高中生物光合作用解题方法探究

在高中阶段生物教学中,植物的光合作用作为代表性较强的新陈代谢方式,是高中生物课程中不可或缺的重要环节,也是必考的重点知识之一。关于光合作用的知识往往出现在试卷后半部分且有着较强的综合性,学生在答题的过程中往往难以应付,导致在解题过程中错误频出。本文针对高中生物教学中光合作用的解题方式进行探讨。     

高中生物遗传题的解题方法

<正>一、层层递进,以不变应万变在解决遗传相关题目时,学生的基础知识要建立在分子与细胞上,真正领悟到细胞的分裂知识和减数分裂的知识才能体会到遗传的本质。另外还需要学生了解基因和性状的关系,性状是由基因控制的控制生物的性状的基因是成对存在的。比如下图是一个孟德尔关于豌豆一对性状的遗传实验图解。从图中可以了解到在     

浅谈高中生物解题的有效方法

为了提高学生的解题能力,教师在日常教学中要向学生渗透可行的教学方法,使学生形成生物学科思维,主动进行推理判断和逻辑分析,正确解题,提高自身的核心素养。     

谈谈高中生物非选择题的解题方法和技巧

高考生物非选择题的综合性较强,常见的非选择题类型有图表题、文字表述题、实验题、计算题。教师在教学过程中对非选择题进行分类,结合各类题型指导学生掌握审题、解题、答题的方法和技巧,帮助学生获得解题策略,减少其审题、答题失误。     

高中生物非选择题的解题方法与技巧分析

<正>从这几年的高考题型来看,大概有以下几种题型:文字叙述题、图表题及实验题.同时,在出题方式上,又将理论与生活上的实际相结合.从这两点来看,出题的灵活性大大增加.所以,学生应当努力锻炼自己的阅读理解能力,并且积极储备一定的解题技巧,以求在高考中脱颖而出.一、高中生物非选择题题型及解题技巧1.材料综合型此类题型一般是通过文字性描述一段材料(有的也结合图表)给出题目信息,接下来通过一系列的提问,让学生进行填空.此类题型主要考查学生的信息提取能力,基础知识掌握     

高中生物遗传学题目的解题方法指导

文章简述了高中生物遗传学题目的基本考查内容,重点从强化基础知识学习、归纳题目基本特征、基于正逆推测分析等方面讨论了遗传学题目的解题思路及方法.     

例说高中生物选择题的解题方法

现在的高考理科综合能力测试中,生物学科的试题有单项选择题和简答题两种主要题型。由于选择题是客观性试题,只须在题目提供的备选项中选出正确答案即可,不必用学科语言来描述。因此很多考生在复习备考时往往对选择题重视不够。事实上,理科综合能力测试卷中选择题的分值较高,它的答题情况往往成为限制考生考试成绩的“瓶颈”。因此在高考备考复习中掌握选择题的解法就显得尤为重要。下面就生物选择题的解法谈一点我的看法。一、生物选择题的特点近年来,由于高考加强了对能力方面的考查,因此生物选择题的题干和备选项除常规的文字、数字表述…     

浅谈高中生物遗传题的解题方法

生物是高中教育的基础学科,随着教学模式和考试模式不断改革,生物学科在高考中所占的比重越来越大,遗传学是高中生物教学的重点内容,也是高考生物考查的主要方面,加强高中生物遗传学的学习尤为重要。我们可以从一般方法入手,针对高考生物中容易出现的题型及容易考查的知识点进行了详细分析,以期能够帮助学生更好地理解和掌握遗传学知识。     

高中生物图形类题型解题方法研究

近几年,无论是高二的生物必修小高考中,还是高三的生物高考中,都有大量的图形类题型。图形可以揭示一些生物知识的原型形态,用一种简化的形态去展现生物学中的一些特殊的结构、联系和功能。图形一般都是舍去了很多次要的细节,用简化的形式去表现各种复杂的生物知识结构。教师可从几种典型的图形类题型分析入手,探讨高中生物图形类题型解题方法。     

高中生物遗传题解题思路与方法

把握遗传的基本规律,根据遗传试题的特点,分析解题思路与方法,帮助学生掌握细胞质、细胞核遗传的确定方法,判断基因的位置,确定相对性状的显隐性,灵活运用基因分离定律、基因的自由组合定律以及伴性遗传的特点,解决各类遗传题。     

模型方法在高中生物解题中的应用

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的描述。它舍去了原型的一些次要的细节和非本质的联系,以简化的和理想的形式再现原型的各种复杂结构、功能和联系。作为一种现代科学认识手段和思维方法,模型在解决生物学问题方面有着重要的作用。     

高中生物遗传题解题思路与方法

遗传学作为高中生物的重点内容,在考试题目中也有充分的体现——遗传题。立足于高中生物课堂教学现状,主要分析了高中生物遗传题解题思路与方法。     

高中生物非选择题的解题方法与技巧

纵观近些年来生物高考试题,在知识方面注重了生物学的基本事实、基本原理和规律等方面基础知识的考查,并突出了高中教材的重点和主干知识。在能力方面重点考查考生比较、判断、推理、分析和综合等能力,特别是在实验上进行了突破性尝试。因此解题方法和技巧上要进行强化训练,以适应高考。尤其是非选择题,学生普遍感到困难,失分多。近些年非选择题题型大致分三类：文字叙述题、     

高中生物简答题和材料分析题的解题策略

高中生物的试题类型有很多,例如依照其试题的主要内容通常包括理论知识型、实验型两种试题,而依照评分的主客观标准可以分成主观型、客观型两种试题。在高中生物考试中,简答题和材料分析题具有分值高、综合性和逻辑性强等特点,因此,要在生物考试中拿到高分不仅要掌握基本知识,更重要的是重视不同题型解题的策略和技巧。本文主要介绍了试题解题过程的概述、简答题的解题策略以及材料分析题的解题策略几个主要方面。