对森林病虫害综合治理策略的研究

以往防治病虫害就是将害虫和病原微生物赶尽杀绝,这个观点在大多数人的思想中根深蒂固,而用可持续发展的观点,就必须更新这一旧有的观念,要容忍有害生物的存在。对有害生物不应只注重于杀死,更要注重于调节,只要把危害控制在不影响植物观赏效果就可以了。     

城市园林功能及病虫害治理

以往防治病虫害就是将害虫和病原微生物赶尽杀绝,这个观点在大多数人的思想中根深蒂固,而用可持续发展的观点,就必须更新这一旧有的观念,要容忍有害生物的存在。对有害生物不应只注重于杀死,更要注重于调节,只要把危害控制在不影响植物观赏效果就可以了。     

榆林市园林植物病虫害综合治理的策略

文章批判了传统的病虫害防治就是将害虫和病原微生物赶尽杀绝的观点,提倡可持续发展的观点“预防为主,综合治理”。对有害生物不应只注重于治,而更应注重于防,把病虫害的危害控制雀不成灾而且不影响植物正常生长及其观赏效果的前提下。     

对森林病虫害可持续控制措施的探讨

在人类管理的城市森林生态里，由于人类、植物、有害生物、环境条件和天敌等各组分之间存在着相当复杂的关系，所以其中任何一因子的变动，都会直接或间接地影响整个森林植物的生态系统。在防治上要从生态学观点出发。在管理上要创造不利于病虫害发生的条件。减少或不用化学农药，保护天敌，提高自然的控制能力。保持森林生态的稳定。基于此，森林病虫害的治理最根本的是从基础上解决森林病虫害的问题，这就是森林病虫害的可持续控制措施问题。     

浅议在教学中如何提高学员的计算机操作水平

本文主要就电大学员计算机操作的现状及存在的问题发表一些看法,提出如何提高学员计算机操作水平,要注重实践能力培养的观点。     

当前林业有害生物防治工作存在的问题及对策

目前，威胁森林资源的安全的三大灾害是：有害生物，森林火灾；乱砍滥代，就当前林业有害生物防治工作存在的问题及对策展开论述。     

数学教学中要注意学生非智力因素的培养

在数学教学中．既要注重基础知识的传授。又要注重学生能力的培养,即寓双基教学和能力培养于一个统一的教学过程中。这个观点,现在已被广大数学教师所接受。并贯彻于各自的教学实践中。然而,数学教学中,对于如何结合教学内容,培养和发展学生良好的非智力因素。不少教师重视程度不够。     

千里之行，始于足下

中国电子政务建设从一开始就应注重顶层设计，中央到地方的电子政务内外网络平台建设是电子政务的基础工作，中国电子政务要想在现实中真正应用起来，提高政府工作效率，转变政府职能，造福于社会，从建网络平台开始。     

抗生素：现代医学的歧路还是正道？

一篇名为《生死平衡》的科幻小说提出了一种观点,认为以抗生素和疫苗为代表的现代医学走的是一条辉煌的歧路,并认为这是一种新观点。实际上,这种观点并不新鲜,早在青霉素发明之后就有人怀疑对细菌或微生物的杀灭是否是一条康庄大道,正如DDT的发明在帮助人类消灭了一些有害生物的同时也杀灭了大量的野生动物和乌类,使得大自然成为“寂静的春天”,之后人们对DDT开始怀疑并否定。     

浅谈营林技术对林业有害生物的控制意义

林业有害生物是影响林业资源价值的重要因素,要想确保林业资源的成长效果,必须做好对林业有害生物的控制,而营林技术是比较科学的造林方法,此类技术在林业产业生产中对有害生物的控制具有明显作用。对营林技术与林业发展间的意义进行了简单论述,并对控制林业有害生物做了详细分析,旨在对林业有害生物控制提供出具有参考资料的意义。     

点火排汽门执行器技术改造探讨

本文通过对点火排汽门执行器的技术改造的讨论,提出了对执行器设备的治理和维护要采取多思维的观点,并提出了要注重执行器环境问题的观点.     

浅议营林技术对林业有害生物的重要性

由于林业有害生物数量众多,生命力强、繁殖能力强,因此林业有害生物的治理工作并不容易,也因此,防患于未然的妨害工作,在保护森林的工作中就显得尤为重要,而如何防治林业有害生物,以及一些常见的营林技术,本文将着重介绍。     

教师的现在就是学生的未来

本文主要针对现阶段中职类院校的方向改革作出个人对教育观点的论述,强调在教书的基础上更要注重育人。     

乡镇债务供给制度的分析——以湖南省两个乡镇为例

本文就乡镇债务的形成机理做了分析,阐明了要想彻底解决乡镇债务供给问题,就应着力于制度创新,在方法上注重循序渐进,微调各种既得利益的建议。     

浅析营林技术对林业有害生物防治的作用

随着我国综合国力的强盛,国家在重视经济发展的同时也强调生态资源的可持续发展。而作为平衡生态资源的重要构成部分——森林资源的有害生物实际防治工作则成为了现今人们关注的焦点。众所周知森林资源的良好保护不仅仅有利于生态的持久平衡,同时对于我国经济更能够起到重要的支撑作用。因而有效做好有害生物的实际防治工作就显得至关重要。本文基于此就林业中有害生物概念以及实际种类危害进行着手分析,在此基础上探析营林技术的防治意义,最后就营林技术防治有害生物的实际措施进行探讨分析,以期为后续关于营林技术方面以及林业发展方面的研究提供理论上的参考依据。     

学生发散思维在小学数学教学中的培养

数学学科是非常重视学生思维能力的一门学科,新课标要求数学教师在实际开展教学活动时,要注重引导学生站在不同角度去发现问题、思考问题以及解决问题。这就意味着教师要注重加强学生发散思维的培养,本文主要依托于北师大版小学数学教材,探讨小学数学教学中如何培养学生良好的发散思维能力。     

夏季养殖场中苍蝇的防治

随着畜牧业的发展,集约化畜禽养殖场的不断增多,特别是一些较为小型的个体养殖场,由于不注重畜禽排泄物的无害化处理,再加上有的养殖场又离居民区较近,畜禽场对周围环境的污染程度日趋严重,导致有害生物的孳生,其中苍蝇就成了一个非常严重的问题。一到春、夏季,苍蝇就开始在畜禽场被污染的地方孳长,对生产区的畜禽及附近生活区的工作人员造成威胁。     

科普不再是“小儿科”——全国人代会归来话协调发展

虽然参加全国人大二次会议回来已半月有余，但有一个声音仿佛依然萦绕回荡于我的耳畔，这声音就是大会弘扬的主旋律——科学发展观。温总理在政府工作报告中强调：要抓住重要战略机遇期，抓好发展这个第一要务，坚持科学发展观，按照“五个统筹的要求”，更加注重搞好宏观调控，更加注重统筹兼顾，更加注重以人为本，更加注重改革创新，推动经济社会全     

企业如何有效的实施预算管理与目标管理

企业是市场的主体，企业的生存在于为社会提供物美价廉、适销对路的产品，同时获取有益于发展壮大的利润。因此，企业要想适应市场经济的发展．要想持续、稳健地提高经济效益，企业管理者就必须建立新的观念，即以企业为主体的观念，以真实性为前提，既注重短期效益，又放眼于积累后劲，所以企业必须加强预算管理与目标成本管理。     

人文学科的希望何在?

威廉斯考察了两种捍卫人文学科的主流观点，一种是将人文学科比附于注重炫耀性消费的奢侈品的“皮革桌垫”观点，另一种则是有所偏好地为单个人文学科辩护的“F. R.利维斯”观点，它们都试图从培育卓越个体的角度而非立足于现代社会从追求学科存续的角度为人文学科辩护。威廉斯认为，人文学科的首要意义是让我们明白我们是谁，而这需要了解我们从哪里来，历史学对理解人文学科和特定社会处境的重要性可见一斑。正是人文学科和社会理解之间的这种关联为人文学科的存续提供了辩护。这一辩护为回答人文学科知识分配的政治学问题提供光照。要回答这一问题，仅了解人文学科本身的旨趣还不够，需要进一步知道如何在现代世界的政治结构中恰当地使用和应用这些知识。在威廉斯看来，人文学科本身并不支持激进或保守立场，其特点是促进保守或激进观点的反思性程度，它体现在对现代社会的运作方式的信实理解上。