论加强和改进军校教员的心理健康

心理健康是军校教员的必备素质之一,它对于促进军校教员发挥自身潜能、潜移默化地影响学员、更好地履职尽责．具有十分重要的意义。当前,教学要求、专业发展、人际关系等是影响军校教员心理健康的主要因素。为此,军校教员应该有效利用心理防御机制来缓解内心冲突和压力,积极面对困境,学会自我心理调节,从而全面提高心理健康素质。     

论增进军校教员心理健康的具体途径

军校教员担负着为我国国防和军队现代化建设培养合格人才的神圣职责和使命,其心理健康素质的高低直接影响着教育质量的好坏。增进军校教员的心理健康,要充分利用心理防御机制以缓解心理冲突和心理压力,并掌握常用的自我心理调适方法,而最根本的途径还是提高自身的心理健康素质。     

基于超网络的知识传播趋势分析

分析知识传播趋势能够了解掌握该知识的人员个数的变化趋势,进而分辨出热点、新兴、消亡等知识.针对目前只根据专家经验定性判断知识传播趋势的不足,提出了一种利用超网络模型分析知识传播趋势的定量方法.研究中首先通过知识挖掘获取蕴含在知识载体中的知识元,然后按照数据种类的不同分别构建知识网络、人员网络和物质载体网络,利用不同网络之间存在的关系建立超网络模型.在构建的超网络中,根据知识和人员之间的关系,定量计算用来衡量知识传播广度与知识传播深度的指标,利用这两个指标的动态变化情况分析知识传播趋势.最后给出一个实例对模型和方法进行验证.     

某登陆舰大队开设海上新闻课堂

刘中涛、王殿方报道：9月20日,一堂生动的新闻课在东海舰队某登陆舰大队开展,讲课的毕野青是在该大队代职的海军大连舰艇学院政治系教员。该大队结合出海时间长、训练任务紧的实际情况,利用舰艇锚泊、停靠码头的间隙,开设海上新闻课堂,培养新闻骨干。在近4个月的海训时间里,毕教员进行了12次授课,把消息、通讯、     

新媒体环境下高校形象传播分析及策略研究

随着网络发展而不断增多的各种高校信息,对高校建设发展造成了各种不同的影响。良好的网络形象有利于提升高校的影响力与知名度,从而为其综合实力的提升创造有利环境。本文阐述了高校形象与新媒体网络传播之间的关系,分析新媒体发展对高校形象的影响,总结出高校应对新媒体网络传播对形象影响的不足,并提出高校正确应对新媒体网络传播对形象影响的建议。     

春风拂过满目新——品评改版后的《中国军校》

解放军报的《中国军校》专版改版之后，紧紧围绕“贴近时代，贴近教学一线．贴近教员学员．全方位展示中国军校最新的改革成果和发展进程，全方位展示军校中教员学员、专家学的英姿风采”的主旨，以新颖的写作手法．使其成为认识和了解新时期军校的一个窗口；凭犀利的笔端．开辟出探讨军队院校教育改革的园地；靠独具匠心的编排，牵引着读视野。仅以前四期为例就可看出，《中国军校》改版后的特色主要是：     

军校图书馆非现役文职馆员职业倦怠心理倾向研究

本文从分析军校图书馆非现役文职馆员当前工作心理入手,指出他们在一定程度上存在着职业倦怠心理倾向,并从环境、非现役文职制度和个人三个方面对其成因进行了分析,而后针对其不同成因,有针对性地提出了防范与缓解军校图书馆非现役文职馆员职业倦怠心理倾向的具体方法。     

基于传播模式看网络群体事件的传播特性

文章在对网络群体事件的内涵进行解读的提前下,基于5W传播模式并结合传播的主客体关系,从传播主体、传播客体、传播效果三个方面对网络群体事件的传播特性进行综合分析,以期对网络群体事件的传播过程和传播特性有更加合理、清晰的认识。     

网络环境下军校图书馆信息服务与信息资源建设

以网络环境下军校图书馆信息服务与信息资源建设为出发点，通过与传统图书馆工作的比较分析，探讨了网络环境下军校图书馆信息服务的特征，并从优化馆藏结构、加快馆藏数字化建设和建立一支高素质的图书馆人员队伍等方面对网络环境下军校图书馆信息资源建设提出了几点建议。     

对网络环境下军校图书馆发展的探讨

论述了网络环境及其对藏书理念、文献信息资源获取方式、文献资源结构、文献资源利用与传播、馆藏质量评价标准、文献信息购置经费等的影响,探讨了网络环境下军校图书馆发展的对策。     

网络恶搞的传播伦理

本文对网络恶搞给传播伦理带来的挑战与危机进行了论述,对其产生的原因进行了分析,并针对网络恶搞带来的传播伦理危机,提出了重建网络传播伦理的建议和措施。     

新媒体新闻传播要素的变化分析

新媒体时代下,信息传播技术的变革,深刻改变了大众信息消费活动和媒体信息传播活动的模式构成。以数字化网络技术为特点的新媒体新闻传播相较于传统媒体的新闻传播,其新闻传播要素表现出了很大的不同。本文结合新媒体新闻媒介融合技术的传播背景,对新媒体新闻传播领域的传播主体、传播者的身份、播内容、传播渠道四个主要传播要素的变化特点进行分析,探讨其变化特点,并就如何在网络环境下创新化新媒体新闻传播,提出了思考和建议。     

军校大学英语课堂教学设计的实践性初探

教学设计在教育技术学科中处于核心地位。教学设计发展至今,已取得了丰硕的研究成果。当前,把握教学设计研究现状与发展趋势,显得尤为重要。本文探讨了如何应用现代教学设计的基本原理对军校英语教学进行设计的一些问题,文章认为,军校英语教学实践与当代教学理论之间尚有一段距离,军校英语教员应主动将教学设计理论应用于教学实践,从而促进学员知识能力的全面提高,英语课堂教学有效性的提高。     

当代组织传播问题研究（三篇）——网络虚拟组织传播机制及其运行——以搜狐网为例

网络虚拟组织传播是网络媒介和虚拟组织传播的结合和共谋。本文以搜狐网为典型文本,分析了其网络虚拟组织机制,并进一步对整个网络虚拟组织及其传播特性进行了分析和研究。网络虚拟组织传播是网络时代虚拟组织传播的发展,具有无限繁殖力、互动性、符号化和＂蜂群＂效应,效力巨大。     

网络虚拟组织传播机制及其运行——以搜狐网为例

网络虚拟组织传播是网络媒介和虚拟组织传播的结合和共谋。本文以搜狐网为典型文本,分析了其网络虚拟组织机制,并进一步对整个网络虚拟组织及其传播特性进行了分析和研究。网络虚拟组织传播是网络时代虚拟组织传播的发展,具有无限繁殖力、互动性、符号化和"蜂群"效应,效力巨大。     

面向话题衍生性的微博网络舆情传播模型研究

微博网络中信息的"裂变式"传播模式对已有舆情传播模型提出挑战。为有效地揭示出微博用户关注关系所形成的复杂网络中舆情传播演化的机理,以有向无标度网络为载体提出舆情传播的SIRS模型,该模型综合考虑微博的传播特性以及舆情话题的衍生性等因素,并对模型进行仿真分析,其结果可以验证模型的有效性。     

和谐育人 育和谐之人——军校学员教育管理的思考

和谐社会需要和谐军校,和谐军校之根本在于和谐育人,育和谐之人。军校教员作为“和谐育人”神圣职责的最主要承担者、组织者和实施者,必须深入研究和思考为何要培养和谐人才、为谁培养和谐人才、怎样培养和谐人才等一系列问题,并以高度的责任感、使命感投入到学员教育与管理实践中。     

任职化教育背景下军校英语教学改革的必要性

军校教育的目的不是让军队成为一个独立的自成体系的小社会,而是让军人成为真正的精英,为国奉献,无论军内军外。当代的战争转型使军事斗争呈现出新矛盾,新特点,为了适应新军事革命的要求,军校教学在“教为战,学为战”的军事思想基础上,向任职教育转型。为了适应转型教育的需求,军校英语教员在以往传授英语知识的基础上,针对学员所学专业的需求,在教学内容、教员队伍建设、教育观念上进行相应的改革,引导学员以英语为工具,更好地吸取国外的优秀文化,以适应未来不断发展变化的军事斗争的需要。     

网络环境:军队院校图书馆的发展契机与策略

现代信息技术的高速发展,必将带来全球网络化.我国计算机通讯网络的发展已经为图书情报工作提供了良好的网络环境.军队院校图书馆工作应抓住契机、摆脱困境加速发展.本文论述了网络环境下军校图书馆工作面临的新课题和发展方向,并对网络环境下军校图书馆事业的发展策略进行了研究探讨.     

网络环境与军校图书馆对策分析

本文分析了网络环境对军校图书馆产生的影响，并提出了相应的对策。