2013中国国际远程教育大会在京隆重召开

11月21—22日,2013（第12届）中国国际远程教育大会在京隆重召开。大会以“开放、融合、变革——在线学习开启终身教育新时代”为主题．聚焦在线学习发展新模式、新战略、新机遇,重点研讨在线学习推进终身体系构建、     

2008中国国际远程教育大会在北京召开

2008年11月20-21日,由《中国远程教育》杂志社主办的2008中国国际远程教育大会在北京召开,会议的主题是总结成果、解放思想、破解难题、规划未来。教育部高等教育誅誅誅誅     

2006中国国际远程教育大会在京召开

2006年11月9—10日,以“网络服务学习型社会”为主题的远程教育盛会——“2006中国国际远程教育大会”在京隆重召开。教育部副部长赵沁平莅临大会开幕式,并发表重要讲话。     

2006中国国际远程教育大会11月举行

中国远程教育领域的年度盛会，2006中国国际远程教育大会将于11月9、10日两天在北京举行。据主办方介绍，2006中国国际远程教育大会每场高峰论坛的议题都切中当前远程教育领域热点、难点问题展开深入研讨。通过参与研讨，对已经开展远程教育单位将起到了解国家政策走向，相互交流发展经验、明确自身发展方向。对计划开展远程教育工作的单位，也是一绝佳的学习、沟通与合作的机会，从而使本单位能够迅速开展现代远程教育，与世界教育发展潮流接轨。     

2008中国国际远程教育大会即将召开

<正>中国远程教育领域的年度盛会,2008中国国际远程教育大会将于11月20、21日(星期四、星期五)两天在北京举行。本次会议将以"中国现代远程教育十年庆典"的特别形式,诚邀海内外嘉宾齐聚北京,大会组委会表示,将继续肩负传媒使命,全力为远程教育领域打造国际性的交流平台。以"总结成果、解放思想、破解难题、规划未来"为大会主题,形成现代远程教育     

2006国际数学家大会即将召开

国际数学家大会ICM（International Congress of Mathematicians）是由国际数学联盟（IMU）主办的，每四年举行一次，至今已有百余年的历史。国际数学家大会的召开对全世界的数学家来说，都是头等重要的大事。     

2006中国国际远程教育大会在京召开

2006年11月9—10日，以“网络服务学习型社会”为主题的“2006中国国际远程教育大会”在京隆重召开。本次大会由《中国远程教育》杂志社主办，全国高校现代远程教育协作组、中央广播电视大学指导，全国信息技术标准化委员会教育技术分会、中国成人教育协会网络中心支持。弘成科技发展有限公司、北京甲骨文软件系统有限公司协办。     

2005中国国际远程教育大会在京召开

2005年10月20—21日，以“网络推动教育变革”为主题的2005中国国际远程教育大会在京召开。     

远程教育与终身学习体系的构建

党的“十六大”提出了要全面建设小康社会,“形成比较完备的现代国民教育体系”,“形成全民学习、终身学刁的学习型社会,促进人的全面发展”。建设学习型社会要以终身学习体系的构建为前提,终身学习体系的构建要通过完善的国民教育体系来实现。远程教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,对终身学习体系的构建乃至学习型社会的形成都将起到越来越重要的作用。     

2010中国国际远程教育大会圆满召开

中国远程教育领域的年度盛会--2010中国国际远程教育大会,11月11-12日在北京隆重召开。本次大会由全国高校现代远程教育协作组、中央广播电视大学指导,《中国远程教育》杂志社主办。     

2008中国国际远程教育大会在京隆重召开

11月20日,2008中国国际远程教育大会在北京隆重召开。这是《中国远程教育》杂志社第七次主办远程教育年度大会。《中国远程教育》杂志社社长尹伟中主持了大会开幕式。     

“终生学习：全球教育新视野”国际研讨会在京召开

以“终生学习”──全球教育新视野“为主题的国际研讨会于今年七月在北京举行。来自四十多个国家和国际组织的八十余位代表与中国的有关专家和学者聚集一堂，就终生学习在全球的发展趋势、各地区终生学习的状况、终生学习的进程、２１世纪终生学习的挑战等重要议题进行了广泛而深入的讨论，并交流了各国家、各地区推动终生学习活动的有益经验。 终身教育、终生学习思想是２０世纪最重要的国际性教育思潮，它的诞生标志着世界性的教育改革和发展进入了一个新的历史时期。终身教育的发展水平成为衡量一个国家经济、社会、教育发达程度的重要…     

发展远程教育为全民学习终身学习服务

党的十七大报告把教育提到建设人力资源强国的高度,把优先发展教育摆到了注重社会建设,着力保障和改善民生的首位,全面系统高度地指出了教育的奋斗目标和职责任务,尤其是在党的全国代表大会的报告中首次明确做出“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的英明决策,既表明党中央对现代远程教育的高度重视,更是对教育和社会发展趋势的引领。建设学习型社会是党的十六大提出的全面建设小康社会的目标之一,党的十七大在全面规划小康社会发展的奋斗目标中对如何建设学习型社会作出了精辟明确的论述,尤其是这其中所蕴涵的…     

浅谈实施终身教育要解决的几个问题

21世纪教育面临的主要问题是终身教育,终身学习。党的十六大明确提出了全面建设小康社会的经济、政治和文化目标,其中文化目标包括了要形成“全民学习,终身学习的学习型社会”。在信息高度发达的知识经济时代,人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要,普遍感     

论终身教育和学习型社会的构建

党的十六大报告提出，“形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的全面发展”，为此，要“发展继续教育，构建终身教育体系”，这就明确提出了在全面建设小康社会的进程中要着力构建终身教育体系，将我国建成一个学习型社会。终身教育已成为全面建设小康社会的必然要求。     

论终身教育与全面建设小康社会

党的十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。     

继续工程教育的国际合作与竞争

党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。党的十六大报告明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，     

以新的理念构建中国现代远程教育公共服务体系

为推动我国高等教育大众化，构建终身教育体系，国家教育部批准了68所高等学校为开展网络环境下的现代远程教育试点。中国现代远程教育的发展出现了新的形势：一是普通高校的介入；二是企业的参与；三是社会助学中介机构的增多。在这种形势下，如何集聚力量实现资源共享，怎样规范中国现代远程教育的市场，如何运用企业的理念来变革中国现代远程教育者的教育观念是亟待解决和研究的问题。     

大学与学习型社会的建立

建立学习型社会是实现小康社会的基本途径，大学作为知识经济时代的社会轴心机构，在学习型社会的建设中有着义不容辞的责任和义务，应在树立学习化社会思想观念，营造全民学习、终身学习氛围，完善全民终身学习机制，构建终身教育体系等方面做出贡献。     

中国职教学会2003年学术年会在青岛召开

本刊讯(记者戈壁):以"全面建设小康社会与现代职业教育体系构建"为主题的中国职业技术教育学会2003年学术年会于2003年12月7日在青岛市隆重召开.