从高考题看祈使句用法

我们都知道,句子按其使用目的可分为四种类型,即陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。其中祈使句一般在日常会话中使用,表示请求,命令,叮嘱号召等。近几年高考中,频繁考查了祈使句的用法,是高考的考查热点之一。本文对历年高考试题中出现的祈使句考题进行了简要分析,为学生们提供一些有用的备考准备。     

从高考题看where的用法

where在近几年高考中屡次出现．侧重考查where在引导不同从句时的用法．现将where的主要用法归纳如下：     

从高考题看but的用法

请看下面三道高考题:1.(NMET2002)Excusemeforbreakingin,Ihavesomenewsforyou.A.soB.andC.butD.that2.(2002北京)—WouldyouliketocometothedinnerpartyonSat鄄urday?—Thankyou.I蒺dloveto,I蒺llbeoutoftownattheweek鄄end.A.becauseB.andC.soD.but3.(MET1993)Tom蒺sbrotherkepttellinghimthatheshouldworkhard,butdidn蒺thelp.A.heB.whichC.sheD.it第1题的答案为C,but放在表示歉意的话之后,只起连接作用;第2题的答案为D,此题考查but的转折意义;第3题的答案为D,因为but是并列连词,逗号前后是两个并列句,不是which引导的非限制…     

从高考题看before的用法

请先看高考题: 1 .Several weeks had gone by_I realized the painting was missing.(2(x〕4甘肃、 宁夏等) A .as B.before C.sinee D.when 2 .Seientists say itm叮be five or six years_it 15 Possible to test this medieine on human patients.(2(x抖福建) A .sinee B. after C.before D.when 3 .He made a mistake,but then he eor- reeted the situation_it got worse.(20()3 北京) A .until B.when C.before D.as 4 .Someone ealled me in the middle of the night,but they hung uP_1 eould answer the phone.(NMETZ(兀…     

从一道高考题看WHATEVER的用法

先请看下面一道高考题: These wild flowers are so special I would do______I can to save them． A．whatever B．that C．which D．whichever 此题考查关联词引导宾语从句的用法。that引导 宾语从句时,只起连接作用,在从句中不充当任何成 分。which引导宾语从句具有双重作用:一方面起连接 作用,一方面在从句中充当某种成分,其意思与其作疑 问词时的意思相同。弄清whichever与whatever的区 别,我们便可确定此题的正确选项为A。     

从高考题看ought to的用法

高考题是这样的:1.Tom ought not to m e yoursecret,but he m eant no harm.A.have told B.tellC.telling D.having told2.There was a lot of fun at yesterday’sparty.Y ou com e,but why didn’tyou?A.m ust have B.shouldC.need have D.ought to have两道高考题都涉及到o     

从一道高考题看when的用法

下面有一道2003年的高考题:Don’tbeafraidofaskingforhelp____itisneeded.A.unlessB.sinceC.althoughD.when本题答案为D,考查when作连词的用法。此处when相当于if,意为“如果,要是”。下面我们来归纳一下when的用法:1.作疑问副词,意为“什么时候,什么场合”。如:Idon’tknowwhenhedied.我不知道他何时去世的。Sincewhenhashebeenmissing?他是从什么时候失踪的?2.作关系副词,引导定语从句。如:Hecameatatimewhenweneededhelp.他在我们需要帮助的时候来了。We’llneverforgetthedaywhenwejoinedtheParty.我们永远不会忘记我们入党的那一…     

从一道高考题看when的用法

请看2003年全国高考英语试卷第21题:Dontbeafraidofaskingforhelpitisneeded.A.unlessB.sinceC.althoughD.when答案为D。此题考查从属连词when引导的时间状语从句。此句中的when相当于atorduringthetimethat,可译为“当……时,在……之际”。when可用作疑问副词、关系副词或连接副词,也可用作连词或代词,一般用来表示时间概念。when的用法是学习的重点,也是高考考查的热点。现将其用法归纳如下:一、when用作副词,相当于atwhattimeorperiod(何时,什么时候)。1.用作疑问副词,引起特殊疑问句。例如:Whenwilltheyarrive?他们什么时候到?2.用…     

从高考题看情态动词的用法

近几年来情态动词已成为每年高考必考考点，因此在学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。常用的情态动词有：can，could，may，might，must，shall，should，will，would；其他的还有ought to，need，dare等。下面结合几年来高考试题对情态动词的考察，归纳分析其主要用法，以便同学们复习掌握。     

从一道高考题看when的用法

请看2003年全国高考第21题: Don’t be afraid of asking for help it isneeded. A.unless B.since C.although D.when 此题考查when用作连词时,用来引导时间状语的用法。此句中when相当于at or during thetime that,当……时,在……之际,故而正确答案为D。     

从三道高考题看remain的用法

先看下面三道高考题: 1.Having a trip abroad is certainly good for the old couple,but it remains____whether they will enjoy it． (2002 NMET) A．to see B．to be seen C．seeing D．seen [解析]答案为B。本题考查remain后接动词的用法。句中的it为形式主语,真正的主语是后面的从句     

从2002年高考题看one的用法

Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment,I will always treasure.A.that B.one C.a D.what(NMET,2002)此题的正确答案为B，这里one作代词，指代a moment,在句中做an unforgettable moment的同位语。—Why don蒺t we take a little break?—Didn蒺t we just have?A.it B.that C.one D.this(NMET,2000)此题的答案也是C项one, 此处one也是代词，代指名词a break。下面就one在中学英语中的常见用法做简要归纳：一、one作人称代词可以笼统的指任何人、某一伙人中的一个或本人。当one笼统地指任何人时，…     

从两道高考题看it的特殊用法

it的用法一直是历年高考热点之一,而且考查难度一直比较大,有时还会考查到它的特殊用法。下面先看两道高考题:     

从2006年高考题看pick up的用法

请看2006年高考英语福建卷第28题:She____Japanese when she was in Japan.Now she can speak it freely. A.picked out B.made out C.made up D.picked up解析:答案是D。此题考查的是短语动词pick up的用法。在本题中的意思是"偶然获得,无意中学会……"。Pick up是中学英语中常用的短语动词,也是高考近几年经常考     

从一道高考题看变形强调句的用法

答案是D。此题主要考查强调句的用法，属于对基础知识的检测，但由于本题在基本形式基础上做了变化，使得不少考生失分。现将强调句的变化形式归纳如下：     

从一道高考题看fit与suit的用法

高考题是这样的:-Howabouteighto’clockoutsidethecinema?-That____mefine.(NMET2004)A.fitsB.meetsC.satisfiesD.suits该题考查fit与suit的用法,正确答案为D。英语中的这两个词是兼类词,可作动词、形容词和名词用,本文拟将它们的用法分述如下:     

从历届高考题看分词的非谓语用法

分词是高中英语语法教学中的重点和难点之一.本文通过分析历年不同省市的高考试题,探讨了分词在句中做状语、定语、表语、宾语补足语四种用法.特别是通过比较突显了现在分词和过去分词在用法上的区别.     

从两道高考题看it的特殊用法

it的用法一直是历年高考热点之一．而且考查难度一直比较大,有时还会考查到它的特殊用法。下面先看两道高考题：