跳高运动员的心理训练与调控

跳高运动员不仅要具有良好身体素质和技术动作，而且还要具备过硬的心理素质。然而，在跳高训练实践中，由于教练员缺乏对运动员心理素质的分析与评价，忽视心理素质的重要性，致使运动员在大赛中发挥不出自己的运动水平，出现“克拉克现象”。因此，加强心理训练与心理调控对提高跳高运动员运动成绩具有很重要作用。     

集群犯罪的心理原因与心理效应探析

集群犯罪不同于一般的共同犯罪，它的发生有其深层的社会原因和特殊的心理动因。研究集群犯罪行为发生的过程及其心理原因，可以帮助我们在预防措施和处置对策的选取上更具针对性。     

心理测量中存在的几个问题

心理测量是进行个体差异研究的有效手段，文章从心理测量的理论、施测过程及测评结果评价等方面对心理测量进行概述，对心理测量在理论上存在的缺陷、在施测过程中易受到的影响因素，及可能出现的问题进行理论上的探讨。     

充分重视社会心理在思想政治教育中的作用

社会心理在社会存在和思想理论之间起着“中介”作用，把握人们的社会心理，有的放矢地进行思想政治教育，注意理顺群众情绪，努力优化环境，引导人们的社会心理健康发展。     

关于我国健康评价指标体系建设的几点建议

健康评价体系如何建立,是当今社会大家较为关注的问题.通过资料分析、数据统计等方法就我国健康评价指标体系建设中的权重设置分配如何才能更加系统化、科学化的制定评价指标等问题进行研究,并提出了几点建议.     

信息社会的美国审美心理解读

在当代美国社会，信息技术的普及对人们的审美心理产生了深刻影响，造成了“人机对立”的新矛盾，使人们审美心理中产生强烈的个性化的倾向；由于宗教地位的低落，人们转而将艺术作为宗教来崇拜，又导致人们审美心理中产生宗教化的倾向。     

高校高水平足球运动员专项心理能力评价与选材研究

采用文献资料法、特尔斐法、AHP层次分析法、实验法和数理统计法，根据足球运动本身的特点和运动员的自身能力，建立了高水平足球运动员专项心理能力评价与选材的模型，制订了评价和选材标准，旨在为客观评价足球运动员的专项心理能力和科学选材提供依据。     

改善学生田径技术考试心理状态的研究

以广州体育学院的学生为研究对象，采用献资料、调查访问和教学实验等方法，对学生在田径技术考试中的心理状态及学生参与考试评价过程改善其心理状态和发展其能力的效应进行研究。结果发现：不同考试组织方式下学生的焦虑状态有明显的变化，统考的焦虑状态高于随堂考试，且对技评成绩的影响更大。学生参与评价后学习的积极性、责任心、信任感增强，对所学技术的理解程度加强，课堂气氛活跃，学生的综合能力得到提高。     

中国古代养生心理学思想试探

中国古代养生家既重视养身，更重视养心，把心理保养放在养生的首位。在心理保养上，又把情志因素放在突出的地位，认为情志正常与否对人的健康影响极大，而各种情志又是相互制约的。在心理保养方法上，强调心理修炼、心理调援、心理治疗。气功也是一种心理修炼、调摄和治疗。     

体育课堂教学与心理氛围的优化

课堂教学蕴有着巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂得到有效发挥，师生共同参与和相互作用，才能创造性地实现教学目标。章从教师的教学艺术，心理暗示调节，教学过程的评价，师生关系等诸方面，阐述了影响课堂气氛的原因及优化课堂教学气氛的途径。     

试论和谐社会与武术发展

运用文献资料、专家访谈和逻辑推理方法,阐述了武术追求人与自然、人自身内外、人与社会的和谐理念,与构建和谐社会的新时代背景相契合,论述了武术在构建和谐社会中的重要地位以及武术将在科学发展、竞赛制度、民间传统以及传统武术与现代竞技武术间的和谐发展方略。     

谈排球二传手的自信心

排球二传手是全队的核心和灵魂,自信心是二传手发挥核心和灵魂作用的保障,文章通过自信心的理论分析,提出二传手自信心培养的方法、手段和技巧。     

体育活动对心理健康的积极影响

体育活动不但可以强身健体, 同时也会对人心理的发展产生深刻的影响。体育活动不仅能促进人心理过程的发展,同时也会影响健全人格的形成;体育活动还有助于矫正某些心理缺陷,并减缓心理衰老。总之, 只要引导得当, 体育活动将对人的心理健康产生积极的影响。     

福建省社会体育人才需求的调查报告

通过对福建省可能需要社会体育专业人才的单位进行调查与分析，了解这些单位对本专业人才的需求量和要求，从意向性人才需求量、专业运动知识技能和实际工作能力3个方面进行调查分析，为社会体育专业的发展提供参考；依据各专业人才需求量和要求，为社会体育专业的发展提供参考依据。     

论以人为本及其在社会发展与和谐社会的核心地位

当以人为本的科学发展观提出以后,“以人为本”这一命题便受到了哲学界的极大关注。有人把它作为本体论的命题,有人把它作为价值论的命题,有人强调它凸显了人道主义。本文认为,它是涵盖着本体论、价值论和历史观的全面性命题,揭示了马克思主义哲学是研究现实人及其历史发展规律的科学,以及现实人在社会发展与和谐社会中所处的核心地位。     

思想政治教育人文关怀的生存论根基

“政治社会人”是思想政治教育的人性根基,它决定了思想政治教育是一种生存方式而不是教化工具。人是思想政治教育的前提和澄明本体,对于没有宗教信仰的我们来说,“政治社会人”属性得以使我们通过思想政治教育去觉解、认同社会公共理性,从而把自身安顿在和谐的社会秩序中。     

跨文化商务日语语用偏误的认知语境研究

语言交际是一种依据一定的推理思维规律和相关性原则主导下的认知活动。为阐明跨文化商务洽谈中出现的日语语用偏误现象,本文结合认知语境操作的三个基本单位对其进行了深入研究,并在此基础上提出规避跨文化商务洽谈语用偏误的两个建议。     

心理治疗技术的新发展:虚拟现实及其应用

虚拟现实以其逼真的模拟使人产生身临其境的感受和体验 ,使用者以完整的生物个体融入虚拟系统 ,其生理和心理活动都能得到充分表现。目前 ,国外许多心理学家已经将这种技术用于恐怖症等多种心理疾病的治疗中 ,并取得了一定的成效 ,在恐怖症、注意缺陷障碍、进食障碍、创伤后应激障碍、精神分裂症、性功能障碍、缓解疼痛等心理疾病治疗中治疗效果明显。虚拟现实具有现场感、趣味性、可控性、个性化、安全性强的特点 ,发展前景良好     

从一次社会调查看当今贵阳市民的某些社会心态

客观地描述贵阳市民社会心态的现状与特点,分析比较调查中反映出的不良和消极妁社会心态及有关影响因素,并提出有效疏导的对策建议,为科学决策提供参考。     

大众消费文化背景下的篮球竞赛产品包装

运用文献资料、现场观摩等方法,从大众消费文化的视角对篮球竞赛产品包装进行了分析。研究认为：篮球竞赛产品包装具有生产复制性和内容直白性、观众在消费过程中的主体性缺失和消遣娱乐性、展示的有形性和消费的无形性、质量评判的个体差异性、观众具有消费文化意义上的生产者和消费者身份二重性。