共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
郭峻渊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):20-22
傍晚,车站像往常一样挤满了人。有些人焦虑不安.时不时看着手表.似乎在赶时间;有些人则满脸欢喜,似乎今天老板给他加了薪水…… 相似文献
2.
4.
5.
我·直埋怨父母,因为他们从来没有满足过我的要求。每当我想买新衣服时,他们总说:“你应该把精力放在学习上,总攀比穿着怎么行呢?”每当我带着一丝不解和生气的语气对他们说:“我同桌的父母经常陪他学习、逛街,可是你们从来没有那样过……”然而,他们却说:“学习是你自己的事,靠父母陪是没有用的。再说了,我们每天都忙着干活,哪有时间陪你逛街啊!”于是,我的梦一个个都被搁浅了。 相似文献
6.
晓絮 《中学生(作文版)》2009,(4):34-35
“城里的人想出去,城外的人想进来”,生活中“围城”效应无处不在。当我们孤独迷茫时,总希望有家人在身旁,陪伴自己,为自己指明方向;当我们享受着亲人的关怀照顾时,却总嫌身边的人唠叨琐碎,束缚自己.使自己失去自由。 相似文献
7.
8.
9.
方心竹 《第二课堂(小学)》2007,(5)
2004年6月14日星期一晴"心心,你妈妈要给你生小弟弟了。"奶奶笑眯眯地告诉我。"心心,你妈妈要给你生小弟弟了,要把你嫁出去了!"邻居阿姨和我开起了玩笑。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
弘一法师到学生丰子恺家做客。丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下,而是先把藤椅轻轻摇晃了几下,然后才缓缓入座。 相似文献
15.
【案例】这是我的一节研究课,内容是“分数的初步认识”。课堂小结时,我发现自己竟然忘记写题目了,怎么办呢?后面坐着本校教研组的全体教师,还有几位实习教师,总不能现在把题目补上吧?我灵机一动,不如让学生给我们这节课起个名字“。同学们,通过这节课,相信大家都有收获,谁来给咱们今天这节课取个名字?”学生显得异常兴奋,以下是我摘录的一段课堂实录。生1:认识几分之几。生2:认识分数。生3:不行,不行,一点都不好听。我来取一个:和分数交朋友。(其他学生很受启发,举手的人越来越多)生4:我爱你——分数。生5:给我们带来方便的数——分数。生6… 相似文献
16.
17.
18.
19.