中国--澳大利亚职教论坛隆重举行

由教育部国际司、职成教司,重庆市教委,澳大利亚驻华使馆共同举办的中国-澳大利亚职教论坛2003年11月27～29日在重庆市隆重举行。 教育部副部长王湛在论坛开幕式的致辞中指出,当今世界科技进步日新月异,经济全球化趋势明显加快,世界各国都把推进教育事业的改革与发展、加强人力资源能力建设作为提高国际竞争能力的重要战略。     

中澳重庆职教项目进展

项目目标 通过职业教育与培训满足行业不断变化的需求,从而促进重庆乃至中国的经济发展。 项目目的 促进中国职业教育与培训的体制改革。 项目在三个层面开展活动 国家级层面:教育部、中央职业教育研究所、劳动与社会保障部、行业部委。 直辖市层面:重庆市教育委员会、重庆市教     

重庆工商学校

中澳（重庆）职业教育培训合作项目的实施，为学校事业发展带来了勃勃生机，特别是在与项目专家、项目办和其他有关人员的交流互动中，学校领导和全体教职工在办学指导思想、专业教育思想、思维观念等方面发生了深刻变化，办学理念和运行机制更为科学高效。     

澳大利亚职业教育培训经验对我国职业教育改革发展的借鉴意义

澳大利亚作为世界上推进终身学习的领先国家，在建立职业教育培训的学习成就和资格认证框架、开发职业教育培训课程体系、完善职业教育培训内部机制等方面所做出的突出成就，可以为我国职业教育改革与发展、乃至促进我国学习化社会的形成，提供有益的经验。     

澳大利亚职教改革的创新经验

由教育部国际司、职成教司、重庆市教委和澳大利亚驻华使馆共同举办的中国——澳大利亚职教论坛，2003年11月28日在重庆市隆重开幕。     

重庆电子科技职业学院

重庆电子科技职业学院作为中澳项目电子信息类专业试点院校，一年多来，认真学习澳国先进的教育思想和成功的职教模式，并结合学院多年教学改革的实践，紧紧抓住校企合作和课程改革这两个重点，走出了一条“以素质教育为基础，以培养职业（岗位）能力为主线”的教育教学改革新路子。     

在中澳职业教育论坛开幕式上的致辞

我很高兴有机会参加今天在这里举办的中澳职业教育论坛开幕。此次论坛将着重讨论如何在职业教育与培训领域加强双边合作。在中国举办这样的职教论坛在历史上还是第一次。 作为中国教育部、澳大利亚发展合作署和重庆市教育委员会合作举办的重要职教项目试点城市,重庆是     

中国和澳大利亚职业教育与培训的比较研究

澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,采取的双元体系这种人才培养模式在发展过程中通过改革不断完善,取得了卓越的成效。本文对中国和澳大利亚职业教育与培训进行比较,并探究澳大利亚这种人才培养模式对我国的借鉴意义。     

中国和澳大利亚职业教育与培训的比较研究

澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,采取的双元体系这种人才培养模式在发展过程中通过改革不断完善,取得了卓越的成效。本文对中国和澳大利亚职业教育与培训进行比较,并探究澳大利亚这种人才培养模式对我国的借鉴意义。     

中国职业教育的发展与展望

我很荣幸被邀请参加这次论坛,有机会与在座的各位朋友就职业教育发展及职业资格证书等有关问题进行研讨感到十分高兴。尽管各国的国情和社会制度不同,但各国发展职业教育的有效做法及有益经验值得相互学习借鉴。下面,我就中国职业教育的发展问题向各位作介绍,与各位进行交流讨论。 职业教育是现代教育的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。中华人民共和国建立以来,历届政府高     

中国和澳大利亚职业教育与培训的比较研究

澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,采取的双元体系人才培养模式在发展过程中,通过改革不断完善,取得了卓越的成效。文章对中国和澳大利亚职业教育与培训进行比较,并探究澳大利亚这种人才培养模式对我国的借鉴意义。     

第二届中国——澳大利亚职业教育与培训论坛暨中澳职业院校合作洽谈会在重庆召开

2005年8月3日至4日，教育部国际合作与交流司．职业教育与成人教育司，商务部国际司，重庆市教育委员会，澳大利亚国际发署，澳大利亚教育、科学与培训部在重庆南方君临酒店联合举办了第二届中国——澳大利亚职业教育与培训论坛。     

21世纪的中国职业教育:挑战与创新--在中澳职业教育论坛开幕式上的讲话

刚才,中国教育部副部长王湛先生和澳大利亚联邦教育、科学和培训部副部长温迪·贾维女士就中澳两国各自职业教育事业的改革与发展以及进一步加强两国在职业教育领域的交流与合作等问题发表了重要的讲话。他们的讲话既表明了两国政府对发展职业教育事业和加强两国间在职业教育领域业已存在的交流与合作关系的高度重视,也阐明了我们这个论坛的主题,为论坛     

关于澳大利亚职业教育教师的培训体系

澳大利亚职业教育体系中有关教师培训的内容具有突出的特色,探讨澳大利亚教师培训与认证的规范性、职业教育特色的鲜明性、教师培训内容的全面性与实用性等方面的特色,有助于我国职业教育的改革与发展。     

中国-东盟职业教育发展论坛在南宁举行

2016年9月22日,中国-东盟职业教育发展论坛在广西南宁举行。论坛以“开放合作,共享发展”为主题。论坛由中国-东盟职业教育研究中心主办、广西师范学院承办,来自中国和东盟各国近400位代表出席会议。教育部职业技术教育中心研究所所长杨进教授出席会议并作《职业技术教育如何应对不断变化的新需求》的主旨报告。     

适应新形势 谱写新篇章--在中澳职业教育论坛开幕式上的致辞

大力推进职业教育的发展必须适应“入世”后更加开放的新形势，充分借鉴和汲取人类文明和发达国家发展职业教育的最新成果，为此，我市抓住中澳两国政府共同实施中澳职业教育合作项目的历史机遇，大写加快重庆职教发展的新篇章。     

差异、认同与发展--在中澳职业教育论坛上的总结发言

首先对论坛的组织者，特别是中国国家教育部和重庆市教委对论坛全力的支持表示感激，也感谢中澳(重庆)职教项目的中方专家组长余恢毅先生和澳方专家组长贺高庭先生以及项目小组的所有工作人员和5所项目学校的工作人员，感谢你们对工作的热情和奉献精神，如果没有你们，论坛不会取得这样的成功。     

中澳职业教育合作重庆完美谢幕

为期5年半的中国和澳大利亚两国在职教领域由政府组织实施的重庆项目,所取得的成果远远超出了设计文本的预期产出和职业教育与培训领域,对促进中澳两国的经贸合作、文化交融和人民友谊,将会产生积极的作用。     

国际职业教育高级论坛在羊城举行

2004年11月22日，由广东省高等教育学会和广东白云职业技术学院联合发起并举办的，主题为“职业教育与经济发展”的国际职业教育高级论坛在广东白云职业技术学院开幕。