谈大学生应具备的创业素质与创业能力

创业是一项非常具有挑战性的社会活动,是对创业者的智慧、能力和气魄、胆识的全面考验。由于其强烈的个性色彩,因此对创业者的个人素质和能力有特定的要求。就大学生创业应具备的能力和素质进行了阐述。     

大学生创业能力培养途径探析

当前,我国大学生的创业能力还不强,创业成功率较低。为了培养和提高大学生的创业能力,各高校应转变观念,重视创业教育,加强创业教育师资队伍建设;改革教育体制和教学方式,优化课程体系;营造校园创业文化环境;加强思想政治教育工作。     

试论大学生创业应具备的素质和能力

创业,简单地说就是指创办新的企业、创设新的职业。具体地说,创业是一个发现并捕获机会,并由此创造出新产品或服务,实现其潜在价值的过程。这个过程需要贡献时间,付出努力,     

21世纪大学生应具备的素质与培养途径

一、21世纪大学生应该具备的人才素质 1.建立不断学习、终生学习的观念 科学技术的迅速发展使产业结构、产品结构、生产结构的变化加快,造成社会就业的不稳定。为了适应不断变更的职业和工作内容,人们必须不断学习。学习将是21世纪最重要的观念,不学习就意味着被淘汰。从这个意义上说,21世纪将是学习的世纪。由于技术的进步,社会必要劳动时间将不断减少,人们的工作时间将不断缩减。多余的时间将用于学习,以适应新的工作岗位的需要,以     

大学生自主创业能力的培养途径

大学生自主创业能力由创业精神体系、创业知识体系和创业技能体系构成。我国应从更新创业教育理念、重塑创业教育模式、丰富创业教育方法等方面创新教育机制,加强创业教育;从加大课改力度、注重师资力量培养、加强硬件设施建设等方面深化教学改革,培育教学环境;从提供软环境支持,加强创业平台建设,树立创业成功典型等方面利用社会资源,重视创业实践,进而提高大学生自主创业能力。     

高校培养大学生创业能力的途径

大学生创业是当前高等学校非常重视的工作。虽然目前很多高校大学生相继建立了不同专业的创业团队,但是不能实现大多数大学生创业的实际愿望。有创业愿望的大学生首先要了解大学生创业的意义、大学生创业须具备的基本条件,其次,要通过组建创业团队、创业前的市场调研、抓住有力的创业时机、编制恰当的创业计划、协调有限的创业资源五个方面的途径,实现大学生的创业目标。     

大学生应具备的心理素质与自我调节能力的培养

心理素质是一个人整体素质的要素之一,是指个体在认知过程、情感过程、意志过程中所表现出来的心理倾向,即个人的心理能力在社会环境的适应过程中所作出的反应评价,个人接受外部事物后,自身内化的自我认同系统。它是一个人自幼年起在一定的社会环境中潜移默化逐渐培养而形成的,它是主导个人立身处世的心理行为准绳。它包括个性、意志、情感、智力、世界观、理想、信念、传统习惯等要素。它不仅表现在个人的心理品质、个性特征等对外界事物评价的数量方面,也具体表现在个人学习、工作、人际关系及生活等综合行为适应能力的完善等质量方面。具…     

工科大学生应具备的工程实践能力与培养

一、工科大学生应具备的工程实践能力 １．熟悉工程条件。包括客户或企业需求，企业条件（技术、管理、资金、装备、人员条件），实际工程问题约束条件，社会、文化和自然环境条件以及法规约束等。这是工程实施的前提。 ２．具备工程知识。主要是具备解决工程实际问题所需的各种基础和专业知识。工程是知识的综合应用与转化过程，工程实践能力集中体现了理论与实践相结合的能力。因此，工程知识是学习与获得工程经验的理论基础，也是工程实施的理论基础。 ３．掌握工程方法。主要包括设计前的调查、分析、决策方法；设计中的模型建立、计算…     

大学生创业教育应突出创业能力的培养

知识经济时代的到来和日趋增长的就业压力,使得大学生创业越来越受到各级政府和就业部门的高度重视。教育界提出了全新的教育理念,即大学生创业教育。创业教育是以学生良好的专业知识和技能为基础,培养学生的综合素质,尤其是创业能力,进而提高大学生的就业竞争力。目前我国大学生创业的机会越来越多,但创业能力低于世界平均水平。     

理工科大学生创业能力培养途径探析

培养理工科大学生创业能力是我国高等工科院校的一项重要任务,当前我国存在理工科大学生创业率和创业成功率双低的现象,本文从创业能力的内涵入手,分析原因,探讨理工科大学生创业能力培养的途径和方法。     

中专生应具备的创业能力

中专生不应该只是社会现有就业岗位的竞争者,也应该是新的就业岗位的开拓者,成为给他人带来就业机会的人。时代向我们提出了这样的要求,要求我们的中专生具有创业的勇气、性格和能力。那么,中专生应具备哪些创业能力呢?     

大学生创业意识和创业能力培养的途径探讨

高校大学生创业教育相对滞后,大学生无法全面、深入地接受创业意识和创业能力的培养,造成了学生的创业意识比较淡薄,创业能力缺乏。文章在分析影响大学生创业意识和创业能力因素的基础上,提出了培养大学生创业意识和创业能力的四种途径:学校要营造良好的创业氛围,政府要提供稳定的政策平台,社会各界要营造宽松的大环境,大学生要主动谋求自身发展。     

大学生返乡创业应具备的境界

开办一家乡村旅馆并不是什么新鲜事,但四川省绵阳市安县兴仁乡长沟村的一家乡村旅馆——"竹涧山庄"在今年"双节"期间的火爆,令周围的同行羡慕不已。早在"双节"之前,"竹涧山庄"负责人张智果、周璠璠夫妇俩的手机就总响个不停。"很多城里人都乐意在假日来我们这里休闲避暑,订餐的、咨询的,电话多得有点烦。"周璠璠笑着说。张智果毕业于四川大学,妻子周璠璠毕业于四川师范大学。在农村,对于考上大学"跳出农门"的年轻人来说,     

谈大学生创业应具备的素质

创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战。多年来,人们对创业的理解各有千秋,对创业需具备的素质众说纷纭,良好的道德修养和心理素质,丰富的文化知识以及超强的创业能力是大学生创业必备的素质。     

试论湖南大学生自主创业应具备的基本能力素质

自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,成为当前毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式.课题组成员围绕湖南大学生创业应具备的基本能力素质进行了调研.通过调研,为大学生提供了有价值的创业理念、创业模式、创业能力的发展思路.     

理工科类大学生创新创业能力培养途径

随着我国经济潜在增长率下行压力的加大,经济增长进入中高速阶段,呈现经济新常态,也给大学生就业带来了较大的压力。同时,随着社会经济的不断发展、科学技术的日新月异、产业结构的调整变革,需要一大批善于动手动脑,具有创新创业意识和能力的高素质复合型人才,因此,在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。     

工科大学生创业能力现状及培养途径探析

高校扩招背景下的大学生就业日益困难,而培养大学生的创业能力作为缓解就业压力的重要内容,如今受到社会各界的广泛关注,同时工科类大学也认识到创业对于高校就业工作的重要性,将其上升到了战略的高度。本文就工科大学生生涯理念下的创业能力培养过程中存在的问题进行了探讨,并提出了改进方案。     

大学生的创业导向与创业能力培养

本文阐述了对大学生进行创业导向与创业能力培养的重要性,目标、作用和内容,并进一步讨论和分析了这种培养要解决的关键问题和实施的方法与途径。进而探寻一种培养复合型,创新型人才的教育模式,以提高大学生的创新能力和综合素质     

浅谈大学生自主创业应具备的人格特质

创业是时代赋予现代大学生的重任,大学生要想获得创业的成功,首先必须培养自己健康的人格特质,本文在自信、勤勉、执著、创新、诚信、乐观、冒险7个方面进行阐述。     

浅谈当代大学生应具备的能力

随着市场经济体制改革的不断深入与高校并轨制度的稳步发展,“铁饭碗”将被打破,终身性的职业将会越来越少。企事业单位开始根据自身的需要挑选毕业生。用人单位对毕业生的需求结构和层次有了较大的改变,对毕业生各方面的能力和素质要求大大提高,对此,大学生的知识结构,能力结构必须有相应的调整。对于大学生来说除掌握好所学的专业知识和基本技能以外,还必须具备与市场经济发展相适应的新的能力,其中包括:处理人际关系能力,综合应用知识能力,组织管理能力,创造能力等。一、处理人际关系能力。能否正确处理人际关系,有无良好的协作精神,直接…