通络防治心脑血管病系列谈之三：通络——全面阻击心脑血管病的发生

如何预防心脑血管病的发生，世界医学界一致的观点是在合理膳食、适量运动、戒烟限酒同时，将药物干预放在重要的位置。药物干预最为关键的是要对血液和血管病变同时治疗。改善血液病变主要是降低血脂、血液粘稠度，抗血小板聚集，使血栓不容易在心脑血管内形成。     

通络防治心脑血管病系列谈之五：通络——治疗心脑血管病的更有效方法

现代医学研究证实，心脑血管病的发生除了血液粘稠凝聚外，更为重要的是血管自身的病变，一是血管内皮功能障碍，它是心脑血管病发生的始动因素；二是血管痉挛，高血压可以造成血管内皮损伤，内皮损伤可以加速脂类物质、血小板在血管壁的沉积形成血栓，同时内皮损伤可以造成血管痉挛；三是动脉粥样硬化；四是微小血管损伤。这些都可以造成心肌供血不足或中断，发生冠心病心肌梗死或心肌供血不足。过去一个时期，医学界治疗心脑血管病多采用活血化瘀药物以治疗血液的粘稠凝聚为主，而活血化瘀药对动脉血管本身的病变难以发挥治疗作用。[第一段]     

通络防治心脑血管病系列谈之一 通络——直击冠心病的四大环节

冠心病的发病是血液与血管双重病变的结果。血液病变主要是高脂血症、高粘血症等使血液变得粘稠，容易在血管中积聚，同时血液中血小板的凝集作用容易使脂类物质粘附在血管壁上形成血栓，使冠状动脉血管变得挟窄，造成心肌供血不足或中断。血管的病变主要存在四个病理环节：一是血管内皮功能障碍，它是冠心病发生的始动因素，二是血管痉挛，高血压可以造成血管内皮损伤，内皮损伤可以加速脂类物质、血小板在血管壁的沉积形成血栓，同时内皮损伤可以造成血管痉挛；三是动脉粥样硬化；四是微小血管损伤。这些部可以造成心肌供血不足或中断，发生冠心病、心肌梗死或心肌供血不足。     

通络防治心脑血管病系列谈之六 通络——治疗脑血栓的全新方法

脑血栓是中老年人常见的脑血管疾病，致残率和病死率都很高，严重危害着中老年人的健康，尤其是近年来脑血栓发病的年轻化趋势，更是引起了医学界的重视。脑血栓，其原因一是脑血管内膜受损引起的脑动脉粥样硬化、血栓形成等脑血管自身的病变；二是高血脂、高粘血症等血液方面的原因，也容易使血栓形成堵塞脑血管，引发脑血栓。治疗脑血栓溶栓的方法虽在临床广泛应用，但由于受时间窗的限制，也就是说必须在6小时以内用上溶栓药物才能有效，这使许多病人不能得到及时的治疗而延误病情，甚至丧失了生命。     

通络防治心脑血管病系列谈之四 通络——防治心脑血管病更全面、深入

心脑血管疾病是中老年人最多见、也是对健康威胁最严重的疾病。在中国，每年大约有260万人死于心脑血管病，面对这类疾病对人类的挑战，医学专家指出：心脑血管病治疗必须多点协同抗击，从预防治疗全面入手。     

通络防治心脑血管病系列谈之七：通络——心律失常的有效治疗方法

现实生活中，许多人生病后在医院花钱无数，平时却舍不得花小钱接受健康教育，比如买点保健类书刊读读，花点时间听听保健讲座等等。     

如何应对孩子流鼻血

孩子的鼻粘膜娇嫩．血管丰富且浅表，容易损伤，导致出血。医学上称之为鼻衄。引起鼻衄的原因很多，可分为全身性和局部性两类。全身性原因常为血液病，风湿热，肝炎，维生素C、K缺乏等；局部原因常为鼻外伤、鼻异物、鼻炎。有时鼻出血会多发在孩子生病发热时，此时，鼻粘膜毛细血管扩张，剧烈咳嗽会导致毛细血管破裂，     

观察小鱼鳍血液流动的一个方法

观察小鱼鳍血液流动的一个方法在讲述《血管和心脏》一节课时，先是描述血管的种类，动脉和静脉及毛细血管结构特点和功能特点，进而叙述血液流动的方向。若按着课文单一说教，学生感觉平淡无味，认识肤浅，借助观察小鱼尾鳍血液的流动，有助于学生进一步理解动脉、静脉和...     

一个问题,两种模型(初二、初三)

题类比水压是形成水流的原因,李楠同学猜想,血液在血管内流动时也需要一定的压力差来维持．假设血液匀速通过长度一定的血管时,受到的阻力f与血液的流速v成正比,即 f=kv．那么,要想让血液匀速流过,血管两端就需要一定的压力差．设血管截面积为S1时, 两端所需的压强差为△p1;若血管截面积减少 10％时,为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液,压强差必须变为△p2．请你通过计算比较△p1、△p2的大小,说明血管变细可能是诱发高血压的重要因素之一．     

人造血管

人造血管晓平译酉星校血管是血液的导管，通过遍及全身的血管网向各组织运送氧及养分，同时回收体内的废物。由心脏排出的血液经大动脉、中动脉、小动脉，最终到达末稍的毛细血管，接着再向静脉系统移动，返回心脏循环一周。当血管老化或血管出现病变，经内科或外科治疗难...     

人体血管中的血液为何不凝固

当人的身体组织受到损伤，血管破裂，血液从血管流出后几分钟就由液体变成凝胶状态，这便是血液凝固（blood coagulation）。血液凝结成块，不仅能封闭伤口，防止血液继续外流，还能阻挡细菌等的入侵。在教学中，学生常常紧接着就追问：为什么人体血管中的血液不会自发产生凝固现象？这是一个比较复杂的问题。要理解该问题，必须先明白血液凝固的过程。     

奇妙的人体(十) 流动的血液和跳动的心脏

血液是在我们身体的心脏和血管内流动的不透明的液体,它是红色的。血液不停地流动着。把血液从心脏运送到全身各部分的血管是动脉,而输送血液返回心脏的血管是静脉。     

血液透析患者动静脉内瘘闭塞的原因及防护

对11例动静脉内瘘闭塞的原因进行分析,内瘘闭塞的主要原因为过早使用内瘘、低血压、动脉粥样硬化、反复穿刺致血管内膜损伤及护理不当等。术前保护好所选择造瘘血管,术后扩容,降低血液粘滞度,纠正低血压,避免过早使用内瘘,加强健康教育等,是延长内瘘使用寿命的关键。     

人体循环系统中几个物理专题的讨论

众所周知，人体循环系统是由心脏、肺和血管系统所构成．它包括了人体给养通路的体循环和血液净化的肺循环．如图１为人体处于静态时，人体各部分的血液流向方框图，它给出了人体各部分的血液流向百分比．括号内的数字表明的是，人处在剧烈运动时，血液改变的倍数． 循环系统中的血管系，其类型、数量、规格请参见表１． 由表１可知．遍布人体各处的毛细管总计有１０１０条．其壁厚约１μｍ，管壁上具有直径 ４ｎｍ的小孔，营养物与废物正是通过这些小孔进行渗透，实现交换的． 人体大约有１０１１（１０万亿）个细胞，一个细胞可视为一个基…     

循环系统的有关知识

1、循环系统由哪几部分组成? 循环系统包括血液循环系统和淋巴系统。血液循环系统又叫心、血管系统,即由心脏和血管组成。血管分成动脉、静脉和毛细血管;而淋巴系统包括淋巴管和淋巴器官。淋巴器官有淋巴结、胸腺、脾、扁桃     

浅谈血管在医学上的应用

血管是人体的命脉,没有通畅的血管提供循环全身的血液,人体一刻也不能生存。事实说明,许多疾病就是因为血液供应出现了异常才出现的。现代医学可以以血管为途径,通过注射药物,开通或阻塞血液供应,迅速有效地治疗某些疾病,挽救人的生命。因此,血管在医学上的应用是多方面的,涉及疾病的发生、发展、诊治和预防等各个环节。     

如何帮助学生理解肾小球中的“小动脉”

输送血液进入一个器官的血管是动脉,血液从一器官中出来后,输送血液返回心脏的血管是静脉。但是．在学习“排泄系统中‘肾脏的结构与功能”’时。许多学生提出这样一个问题：在肾脏中有一个结构——“肾小球”,输送血液进入肾小球的血管称为“入球小动脉”,血液从肾小球出来后的血管则称为“出球小动脉”。为什么在这里“进”“出”血液的血管都成了动脉？     

第十五届全国初中应用物理知识竞赛复赛试题

一、(14分)王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系,并记录了实测的数据(如下表所示)。请你根据记录表格中的有关数据,分析并估算出他有意留出的空格中应该填写的数据(要求写出估算的过程)。音名中央1C2D3E4F5G6A7BCi唱名(C调)Do Re Mi Fa Sol La Si Do′频率/Hz264297330352396440528弦长l98l54l43l32l185l21l二、(14分)类比水压是形成水流的原因,李楠同学猜想,血液在血管内流动时也需要一定的压力差来维持。假设血液匀速通过长度一定的血管时,受到的阻力f与血液的流速v成正比,即f=kv。那么,要想让血液匀速流过,血管两…     

多措并举立体感知——“血管”一节教学实践

1教材分析 完整的血液循环系统是由血液、血管和心脏共同构成的.本节课的内容是在学生已经具备了有关血液组成、血细胞的分类和功能的基础上,以"观察小鱼尾鳍内的血液流动实验"为载体,重点探究动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点.本节内容与前面所学的血液知识有一定联系,与下一节心脏结构及血液循环的联系更紧密,在本章中起到了承上启下的作用. 教材在用"受伤后出血情况不同"引入人体有不同种类的血管后,便开始实验,要求观察血流情况,并尝试分辨不同的血管.之后再从血流方向、管壁厚薄、弹性大小、流速等方面进行区分.     

把好“四关”防血栓

在正常情况下,血液像河水一样,在血管内日夜不息地流动。但在某些情况下,血液会凝固成“血栓”,在血管内筑上一道道“河坝”,使血管“河道干涸”。其流域“无水灌溉”。也就是说,血管支配的器官和组织因缺血、缺氧而坏死,从而引起脑卒中、心肌梗死及其它动脉血栓和静脉血栓性疾病。轻者可致人残疾,重者可致人死亡。