高中数学教学应注意的几个问题

课堂教学是师生双方的互动过程,要完成教学任务,学生的学习方法、学习态度固然重要,但是老师的自身素质、教学方法也不容忽视.学生在教学过程中处于主体地位,教师处于主导地位,起着重要的主导作用,任重道远.课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;     

高中数学教学中应注意的几个问题

高中数学的教学目的是：使学生学好从事现代化建设和进一步学习所必须的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识，并形成基本技能；进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力、以及创新意识；进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点。本人据自己的实践经验，就教学中应注意的几个问题作粗略探讨。     

高中数学应用题教学应注意的几个问题

数学应用题教学,是提高学生分析问题、解决问题能力的好途径。传统教材对数学应用题教学重视不够,学生应用数学的意识淡薄,解决实际问题的能力普遍偏弱。新教材对此作了较大的调整。     

高中数学教学应注意的几个方面

一百多年前,英国数学家德摩根就提出＂数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥＂.我们不得否认的是数学的高速发展,一千多年前算数还只是一种高级技术,而如今已近成为小孩的考试内容了,但纵观数学发展史,很多的推理和发现就是在质疑与创新中诞生的.而如今的高中数学在应试教育下,死记硬背凸显重要,然而数学的精髓——创新却渐渐被教师、学生所忽视,部分教师特别存在着教学活动流于形式,没有将真正的内容传授给学生.     

谈一谈高中数学课堂教学应注意的几个问题

如何减轻学生学习数学的负担,提高高中数学教学的实效性？本文通过对高中数学课堂教学的几个问题进行分析,以起到抛砖引玉的作用。     

高中数学教学要注意的几个问题

<正>1.高一年级的数学教学重视心理调节,增强抗挫能力在高一教学中,注意运用情感和成功原理,调动学生的学习热情,培养其学习数学的兴趣。高中数学的特点决定了高一学生在学习中的困难大、挫折多,为此教师应在教学中注意培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质,使他们善于在失败面前冷静地总结教训,振作精神,主动调整自己的学习策略,并努力争取今后的胜利。2.突出学生课堂教学的主体地位,提高学生的自主学习     

高中数学教学应该注意的几个问题

在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,这对于每一位教师来说,都是一个很重要的课题。课堂教学是完成高中课程教学的主阵地,高中数学教学应该注意以下几个方面的问题。     

论述高中数学网络导师教学中应注意的几个问题

网络的发展给现代教育带来了新的变革,尤其在高中数学教学上,以新的教育形式提供了传统教育模式所不能展现的更加丰富的课堂内容,但是随着高中数学网络教学的不断应用发展,有几个问题需要导师在高中数学网络教学中加以注意,本文从五个角度对高中数学网络教学中导师应注意的问题进行了论述。     

例谈高中数学教学设计环节应注意的几个问题

数学教学设计是以数学学习论、数学教学论等理论为基础,运用系统方法分析数学问题,确定数学教学目标,设计解决数学教学问题的策略方案、试行方案、评价试行结果和修改方案的过程．数学教学设计的过程既是一个将数学知识内容系统化的过程,     

高中数学新课程概率学习应注意的几个问题

概率历来是高中数学的难点,而新课程又增加了几何概型和条件概率,进一步增加了概率学习的难度.根据本人的教学体会,同学们学习概率的难点较集中地反映在抽球问题、条件概率问题、概率分布问题、几何概型问题等几个方面.本文拟就这几个方面学习中应注意的问题,谈谈粗浅意见.     

反函数教学应注意几个问题

反函数是数学教学中一个重要内容之一，也是教学难点之一。教学过程中，不论是在课后的练习中，还是在学习反函数概念时，笔者发现有不少的学生经常出现一些错误，主要反映在对反函数的理解不够全面，直接影响了后面的学习。要使之得到改观，笔者认为，教学中应注意以下几点。一、反函数的产生问题学习反函数的过程中，许多学生把注意力过于集中在“反函数”这个名词上，忽视了函数概念与反函数概念的有机联系。事实上，反函数仍然是一个函数。在实际问题中，函数概念中的两个变量X与Y谁是自变量，谁是因变量，实际上，它们的主从关系并不…     

体育教学应注意的几个问题

完整的体育教学过程一般都包括教学目的和任务，教学方法，教学内容、教学组织形式以及教学评价与结果等几个方面，在具体的教学过程中，教师在选择教学内容时要充分考虑到教材的系统性和迁移原理，注意质与量的优化结合，同时在不同的教学阶段合理选择和运用不同的教学方法和手段，采用集体教学，分类指导的组织形式，并进行综合的教学评价。     

活动区教学应注意的几个问题

活动区教学应注意的几个问题何桂香根据各地的不同经验，并结合我国的实际情况，我想就幼儿活动区教学如何开展谈几点肤浅认识，供同行参考。１、幼儿活动区教学若与其它教育活动组织形式有机结合起来，会取得更好效果。活动区教学是针对幼儿的个别差异，根据他们的兴趣、...     

寓言教学应注意的几个问题

寓言具有自己的特点，因此，我们在教学寓言时就要“因材而异”，一般要注意如下几点：一、注意寓言里喻体形象的分析。寓言的形象常以喻体的形态出现的，尽管各个寓言的喻体不同，但作者都把它当作有思想、有性格、有行为的人来写，因而具有典型性，能反映一定的社会环境里的真正现象，为此，我们在教学时，不要忽视     

信息技术教学应注意的几个问题

信息技术教育在我国是一门新设课程,配以新教材,要求用新观念、新教法来实施教学。从目前国内情况看,信息技术课教学应注意以下几个问题。     

初中生物教学应注意的几个问题

<正>1.教会学生将阅读内容丰富化在学生逐步深入仔细阅读每一节的内容时,告诉学生如何将主题丰富化。要系统全面地看、要逐字逐句地读、认真思考,理解书中的信息并进行转化,与以前所学知识相联系、进行比较,要不断提出问题,甚至要从编写教材的意图进行思考。比如在阅读藻类植物一节时,可以启发学生:"学习植物会研究植物的哪些方面呢?"学生应该会想到前面学过的植物的结构层次:细胞、组织、器官、植物体。教师可以接着引导:学习     

对话教学应注意的几个问题

对话理论是新课程改革的基本理念之一,是通过教师与学生一起“以世界为中介”而进行的教育活动。这种理论虽然是针对所有学科的,但对语文似乎更有实践意义,在把对话理论引入语文教学时,要将其“语文化”。下面是笔者在语文对话教学实践中总结出的应注意的几个问题:一、对话的基础是学生对文本的理解、感受和体验新课标重视学生对文本的感悟,要求学生“充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验”。这样的要求反映了语文学科的特点。学生只有在阅读当中产生了自己的感受和体验,其情绪才会受到感…     

网络教学应注意的几个问题

仔细分析所听过的网络教学观摩课和研究课,我认为,要上一堂成功的网络教学课,必须注意以下几个问题。1.教师要适应角色的转变。对于老师来说,网络教学中最重要的就是要适应自己的角色变化。传统教学的课堂教学,甚至是多媒体辅助教学中,教师往往     

高一化学教学应注意的几个问题

在高一的教学过程中,一部分高一学生由于刚刚从初中步人高中,面对新的教育环境,教学内容和教学方法,难以适应。所以落实好高中化学新课标,发挥新课标预期的作用,对高一化学的教学非常重要。在教学中,我们要注意以下几个细节问题： 一、要做好初高中化学教育的衔接     

政治课教学应注意的几个问题

课改前的中学政治思想主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一,带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。新的课程改革后应该注意以下几点: