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相似文献
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1.
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。青少年是国家的未来和希望,培育核心价值观必须坚持从小抓起、从学校抓起。文章试从实际教学中加强中小学生思想道德建设为出发点,探讨培育和践行社会主义核心价值观的可行路径。  相似文献   

2.
马晓莉 《教学随笔》2016,(6):160-161
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求.青少年是国家的未来和希望,培育核心价值观必须坚持从小抓起、从学校抓起.文章试从实际教学中加强中小学生思想道德建设为出发点,探讨培育和践行社会主义核心价值观的可行路径.  相似文献   

3.
张俊 《现代企业教育》2014,(20):231-231
构建社会主义核心价值观,要把握其科学内涵,遵循一定的原则,以社会主义核心价值体系为引领,从性质与方向、主题、精髓、道德基础等方面进行思考。  相似文献   

4.
社会主义核心价值观的提出是我国社会发展的需要,文章主要对为什么由社会主义核心价值体系转变为社会主义核心价值观、建设社会主义核心价值现面临的挑战进行了分析,并提出了应对挑战的策略.  相似文献   

5.
党的十八大报告提出,要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观",这三个倡导明确了学生社会主义核心价值观的教育方向。针对当今社会价值多元化对学生造成的消极影响,我们应该把研究重点放在如何增强社会主义核心价值观的教育效果上,积极探索社会主义核心价值观教育的整合路径。首先,应该在内容上明确和提炼学生社会主义核心价值;其次,应创新社会主义核心价值观教育的方法;最后,应多方面开通渠道,把社会主义核心价值观教育深入学生的学习生活中去。通过整合社会主义核心价值观教育的内容、方法和渠道,提升学生自身修养和素质,增强学生的核心价值观认同感。  相似文献   

6.
简单分析农村留守儿童社会主义核心价值观教育在家庭关爱缺失、社会经济发展影响、宣传教育方式泛化等方面的不足,并从保持家庭结构完整、提高家长认知水平、促进家庭亲情沟通、深化学校家庭合作等方面,对留守儿童家庭教育中培育社会主义核心价值观的策略展开探讨。  相似文献   

7.
从当前教育背景、教育对象和教育工作看,加强大学生社会主义核心价值观教育不仅重要而且必要。加强大学生社会主义核心价值观教育应紧紧围绕培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的总目标,着眼于强化大学生对社会主义核心价值观的社会认同,着力增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,通过优化教育环境、拓展教育内容、改进教育方法、完善教育机制等路径措施,提高社会主义核心价值观教育的感染力、说服力、吸引力和公信力。  相似文献   

8.
对大学生进行社会主义核心价值观教育是由我国社会主义性质和高校人才培养任务决定的,也是增强社会主义意识形态的影响力和凝聚力,做好高校意识形态工作,维护国家文化安全的必然要求。对大学生进行社会主义核心价值观教育要发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生的人文素养,营造良好的校园文化氛围。  相似文献   

9.
本文分析了加强青年学生社会主义核心价值观教育的重要意义,并在此基础上提出了采取全方位、多层次的形式开展活动,加强青年学生社会主义核心价值观教育的实效性;加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分发挥其引领和示范作用;深入、全面、创造性地推动党、团和学生组织在加强社会主义核心价值观教育中的重要作用;营造积极向上的校园文化环境,营造良好的氛围等一系列积极有效的措施,以促进青年学生社会主义核心价值观教育工作的有效开展.  相似文献   

10.
关于加强青年学生社会主义核心价值观教育的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了加强青年学生社会主义核心价值观教育的重要意义,并在此基础上提出了采取全方位、多层次的形式开展活动,加强青年学生社会主义核心价值观教育的实效性;加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分发挥其引领和示范作用;深入、全面、创造性地推动党、团和学生组织在加强社会主义核心价值观教育中的重要作用;营造积极向上的校园文化环境,营造良好的氛围等一系列积极有效的措施,以促进青年学生社会主义核心价值观教育工作的有效开展。  相似文献   

11.
文章首先说明了志愿服务与留守儿童社会主义核心价值观培育的联系,然后阐述了志愿服务在留守儿童社会主义核心价值观培育过程中发挥特殊作用的关键点,最后论述了志愿服务在留守儿童社会主义核心价值观培育过程中发挥特殊作用的实践策略.  相似文献   

12.
蓬勃发展的网络新媒体以其交互性与及时性,信息的海量性与共享性,注重个性化与社群化等特征带来了传播方式革命性的变革。新媒体的上述特征恰与大学生的年龄特点、知识结构、心理特点等相适应,从而深刻影响了大学生的学习方式、交往方式甚至价值观的形成。因此,要把网络新媒体打造成加强大学生社会主义核心价值观培育的主流平台,就必须充分挖掘弘扬社会主义核心价值观的信息资源,做大做强弘扬社会主义核心价值观的新媒体传播平台,确保网络安全,净化网络空间。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观内涵丰富,意义深远,培育社会主义核心价值观对于高职院校学生更具适切性.加强高职院校社会主义核心价值观教育应遵循价值观形成规律,根据高职院校学生特点,以思想政治教育课为主渠道,借助校园文化平台有序进行.  相似文献   

14.
任宇涵 《文教资料》2014,(33):60-61
中华传统美德是社会主义核心价值观的源泉,是中华传统文化的重要组成部分,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。在高校德育中融合传统美德教育,对深化大学生社会主义核心价值观教育,乃至构建大学生的思想道德体系都具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
论新形势下加强大学生社会主义核心价值观教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
新形势下加强大学生社会主义核心价值观教育具有重要的理论与现实意义。复杂多样的价值观、不良社会风气、传统文化的缺失对大学生社会主义核心价值观教育带来了障碍。高校思想政治教育工作者要深刻解读社会主义核心价值观对大学生成长成才的意义,以社会主义核心价值观引领校园周边环境的育人氛围,全方位构建社会主义核心价值观教育的课程体系育人平台,确保大学生社会主义核心价值观教育的实效性。  相似文献   

16.
随着社会经济的不断发展,社会环境的不断变化,促使教育工作进行有效的改革,其中就包含对大学生的社会主义核心价值观教学工作,在现阶段的教学工作中占据重要的地位。在进行教学工作的过程中,以往的教学模式阻碍了现阶段大学生社会主义核心价值观的教育工作。因此,高校在实施思想政治教育工作的过程中,需要认识到社会主义核心价值观对大学生发展的影响,以此将社会主义核心价值观更好的融入到实际教学工作中,促使学生建立正确的价值观、社会观以及世界观。  相似文献   

17.
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:"建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。"这一论述是党对过往社会主义思想道德建设经验的总结,也是党对中国特色  相似文献   

18.
《学周刊C版》2017,(17):182-183
互联网的发展让人们的生活发生了翻天覆地的变化,以互联网为依托的新媒体也随之强势崛起。新媒体在信息传播和交互性上与大学生的身心健康发展有直接关系,新媒体和大学生的社会主义核心价值观培养实现完美结合,成为当前教育工作者的创新尝试。  相似文献   

19.
党的十八大报告关于"三个倡导"的提法,是党关于社会主义核心价值观的最新理论创新和理论贡献。"三个倡导"的提出,为进一步培育社会主义核心价值观明确了方向。积极培育和践行社会主义核心价值观,是一个长期实践积累的过程,既要以社会主义核心价值体系为基础,根植于中国传统文化,又要经过长期的探索和积累,充分依靠广大人民群众.  相似文献   

20.
社会主义核心价值观教育是目前职业院校思想政治教育的重要内容和重要课题,具有多个层面的价值和功能。由于各种原因,职业院校对学生进行社会主义核心价值观教育还存在一些问题,比如教育内容空洞与枯燥、教育环境净化不够、教育载体整合创新不足、教育主体的理论素养和现代教育能力欠佳、教育理念单一化和落后化、教育实效性和针对性不强等;同时也面临着全球化、多元化和新媒体带来的诸多挑战。鉴于此,职业院校在推动学生社会主义核心价值观教育工作时,务必要构建多视角的教育理念,不断凝炼教育内容和目标,整合和创新教育模式、载体和方式,努力提高师生的理论素养和现代网络运用能力,建构激励与督促相结合的评价反馈机制和制度保障,以此破解社会主义核心价值观教育的困境。  相似文献   

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