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赵慧 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):16-16
新课程标准对高中物理强调要"突出科学方法的教育",我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解"物理解题方法",每期一个方法,每个方法... 相似文献
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汪兰平 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):21-22
新课程标准对高中物理强调要"突出科学方法的教育",我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等. 相似文献
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新课程标准对高中物理强调要“突出科学方法的教育”,我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解“物理解题方法”,每期一个方法,每个方法... 相似文献
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邓住明 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):20-20
新课程标准对高中物理强调要"突出科学方法的教育",我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解"物理解题方法",每期一个方法,每个方法... 相似文献
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陈嘉 《中学生数理化(高中版)》2011,(1)
新课程标准对高中物理强调要突出科学方法的教育,我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解物理解题方法,每期一个方 相似文献
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刘瑞红 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):22-22
课新程标准对高中物理强调要“突出科学方法的教育”,我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法.如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解“物理解题方法”,每期一个方法,每个方法... 相似文献
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如何在物理教学中渗透科学方法教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一、物理教学中的科学方法阎金铎教授指出,物理教学中的科学方法可以分为三个层次。第一层次叫具体方法,如观察的方法、实验仪器的使用方法和某个实验的具体操作方法等。第二层次叫逻辑方法。在上述具体方法基础上,运用逻辑方法进行思考,通过分析、综合、抽象、概括等过程,最后上升到思维的三个形式,即概念、判断和推理。第三个层次是分析解决问题的科学方法,如理想化方法、等效法、模型法、假设法等。 相似文献
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一、图示法图示法,即通过简要的符号,浓缩的文字、线条、箭头等构成特有的图文式样,形成结构、体系等的有效学习方法。常用的图示方法有图表、图画等,具体运用如下: 相似文献
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以选自于1978~2009年间13种中文体育类核心期刊中的303篇文章作为研究对象,采用内容分析法对从研究性质、研究方法、研究主题、研究主体等入手进行详尽的内容分析.辅以文献资料、历史分析及数理统计等研究方法进行研究.针对以往我国教练员研究的内容分析得出:研究方法以及统计方法由单一薄弱变得丰富多样,资料收集方法过于单一,教练员与社会、大众、媒体之间的人际关系,残疾人教练员研究等领域没有学者进行研究等结论. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(5)
新课程标准对高中物理强调要"突出科学方法的教育",我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括:基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.本刊特邀一线名师讲解"物理解题方法",每期一个方法,每个方法分"方法简介、经典题析、学法指点、用法操练"四个板块,以新课程标准为要求,以课改、考改精神为主导,以轻松学习为目的,思路新,选题精,方法实,应用活,由浅入深,讲练结合,帮助大家夯实基础,提高 相似文献
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通过对合肥工业大学341篇马克思主义理论一级学科硕士学位论文研究方法的统计分析发现:马克思主义理论学科研究生的研究方法意识逐渐增强,所运用研究方法以思辨抽象法等传统方法为主,并开始运用问卷调查法等实证性研究方法,呈现出多样化趋势,同时存在述而不用、名称不规范、理解不准确、运用不到住等问题.造成这些问题的主要原因就是缺乏研究方法的理论学习与实践训练.因此,应注重从增强研究生方法自觉、丰富相关课程设置、提高导师指导能力、严格学位论文写作规范等方面不断提升学位论文研究方法运用水平,以切实提高学位论文质量和马克思主义理论研究的科学性. 相似文献
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增强单片机课程教学效果的方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对单片机课程内容抽象、概念多、系统性强等特点,探索一系列有助于增强单片机教学效果的方法,如类比、串珠子等方法可以浅化概念、化抽象为具体。实践证明,这些方法的运用加强学生对单片机知识的理解和掌握。 相似文献
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介绍了用MATLAB软件进行频率特性实验的一种实现方法.将电阻、电容、电感等电子元器件模型与交流电源、电压表、示波器等模型按照与实物相同的连结方法进行实验,完全可以代替基于实物的实验,与传统的实物实验相比,本方法具有可重复性、读数精度高、灵活方便等特点,为实现虚拟实验或缺少实物实验条件的教学单位提供了解决方法. 相似文献
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任何事物都同方向有关,比如,安装的方向、放置的方向、前进的方向等;人们不论做什么事都涉及到方法,比如,洗涤方法、裁剪方法、剥皮方法等;人们对于各种器物都有一个用法,比如,用手搬、用脚踏等。方向、方 相似文献
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