医学教育应用虚拟现实学习环境的分析及模型建立

教育技术未来的发展趋势之一将会是虚拟现实技术,虚拟现实是继多媒体技术以后另一个研究热点。虚拟现实的学习环境是对现实教学方法、思维方式.、感知行为和控制手段等的模拟。获取现实环境的三维数据建立相应的虚拟环境模型,是虚拟现实技术的核心内容。该文的目的是对医学教育应用虚拟现实学习环境做一分析并依此建立教学模型。     

虚拟现实技术在实验教学中的应用

随着科学技术和现代教育行业的不断发展和日臻完善,虚拟现实技术在教育行业中的作用越来越凸显。阐述了虚拟现实技术与虚拟实验,分析了虚拟现实技术对实验教学的影响,并探讨了基于虚拟现实技术的实验教学设计要点。     

奇妙的虚拟现实

虚拟现实世界是通过电子计算机等现代技术手段,经过合成、加工后,产生与现实环境十分相像的图像或情景。它通过显示屏幕展现出来,使     

网络虚拟现实技术的实践意义

计算机技术正在各个方面改变着人类的社会生活方式,虚拟现实技术就是由计算机创造出一个类似于真实的"现实”环境,人们可以在这个"虚拟”的环境中生活、工作及从事其他社会活动,以此形成了新的网络虚拟交往方式和生活实践方式.因此,由计算机(及网络)虚拟现实技术所产生的人类实践方式也出现了许多以往"现实”实践方式所没有的特点.     

增强现实技术应用于幼儿园教学:价值逻辑与行动策略

增强现实技术是虚拟现实技术的延伸,它强调将真实环境与虚拟世界融合在一起,从而营造一种真实学习情境。幼儿园教学活动强调创设真实的情境,让幼儿在其中进行自主学习和合作交流。增强现实技术在幼儿园教学活动中的核心价值体现为个体与环境的交互、现实与虚拟的融合、时间和空间的拉近以及我者和他者的协作;就增强现实技术在幼儿园教学活动中的应用提出了增强现实教学、增强现实学习环境、和增强现实实验室的方案,以期促进科学技术与幼儿园教学活动的深度融合,为幼儿园教学质量的提高提供有力支持。     

增强现实互动技术在学前教育领域的应用

提到增强现实技术,很多人会感到有些陌生,而说到虚拟现实技术大部分人都知道.虚拟现实技术就是把现实世界搬到虚拟的电脑空间里面.但虚拟现实与现实世界是没有任何关联的,它只是在虚拟现实空间里面展示.而增强现实技术,是真正地把现实空间和不存在的一些东西紧密联合在一起,在同一个空间平台、同一个维度上面展示出来的一种技术.比如,我们小时候看过的《神笔马良》以及《哈利波特》中主人公身上发生的那些奇幻的效果,就是最接近增强现实技术效果的一种展示.     

敢叫沧海变桑田

有不少小朋友来信提问,能在海里种庄稼吗?今天我就回答这个问题。农业要发展必须依赖两个重要条件:土地资源和水资源。随着人口的增长及环境的恶化,土地资源和水资源正出现严重不足的问题。人类在大力开垦荒地和节水的同时,把目光投向了海洋,这浩瀚的沧海能否成为给人类提供经济作物的良田呢?如今,科学技术的发展,正逐步把这个梦想变为现实,这就是我国的海水农业。     

数学教学生活化的探索

现代数学已经渗透到科学技术、经济生活和现实世界中与人类生存息息相关的各个领域，尤其随着社会信息化和定量化的不断加快，在日常生活和工作中运用数学的机会越来越多，它可以帮助人们改变生活环境和条件，与个人     

虚拟技术 美幻如真

虚拟现实技术是采用电子计算机等现代技术手段,经过合成、加工后,产生与现实环境十分相像的图像或情景,通过多种多样的显示屏幕展现出来,从而使人们进入一个新奇的境地或伴随人们度过美好的时光。现在,虚拟现实技术日新月异,足以使人不知道哪个是虚幻、哪个是真实,真是十分神奇。     

虚拟与现实结合构建数控机床装调维修新模式

虚拟现实技术提供形象逼真的学习环境,可以实现用户与虚拟环境之间的交互,虚拟数控机床维修环境可以提升学习者的认知能力;在现实环境下,学习者可以在感知认识方面得到感受与体验;通过虚拟现实、增强现实以及现实环境的结合构建了数控机床装调维修教学新模式,在该模式下进行实践教学,学习者从虚拟到现实环境训练对知识和技能的掌握得到了提升,为数控机床装调维修教学发展提供了新的探索途径.     

虚拟现实技术及其在中学教育教学中的应用

随着时代和社会的进步,科学技术在不断发展创新。近年来,虚拟现实技术逐渐融入人们的生活当中。虚拟现实技术利用计算机生成一种模拟环境,应用于社会的各个领域。随着我国教育模式的不断探索和实践,虚拟现实技术也渐渐出现在中学教育教学中。虚拟现实技术的运用,可以为学生在课堂上建立更加立体的教学环境,改变了教师传统的教学模式,有利于提高学生学习的积极性和主动性。     

基于增强现实技术的教学视频资源开发模式探究

增强现实作为虚拟现实领域的重要分支,是对虚拟现实的延伸和发展,它更加强调真实环境与虚拟对象的融合和交互。文章简要概述了增强现实的关键技术,对比分析了目前主流的教学视频资源开发模式,阐述了增强现实技术在教学视频资源建设中的应用和现实意义。     

虚拟现实技术在高职教学中的应用

信息技术领域的前沿技术就是虚拟现实技术,它充分利用了各种人机交换技术,在现实空间之外为人类创造了真实互动的虚拟世界,使人类可以自由的在其中徜徉,从而体验最真实的虚拟空间环境。     

成人高校实验教学改革研究

成人教育的培养目标关键在于培养出创造型人才、适用型人才,成人有其特有的特点,可以归纳为社会上的职业性、心理上的成熟性、时间上的业余性、知识要求使用性。随着成人教育的改革不断深化,市场经济的发展,科学技术和教育技术的进步,促使成人高校开始将网络与虚拟现实等现代教育技术应用于实验教学。现代网络实验教学是指采用先进的网络手段和虚拟现实技术,实现教与学在时间和空间上相互分离的一种教学形式。随着信息技术的逐步完善和虚拟现实技术的发展,我们可利用网络的便利性来虚拟一个与真实环境相近的学习场景,完成各项实验教学任务。…     

基于虚拟现实技术的软件界面设计与研究

虚拟现实技术(Virtual Reality),是依赖于计算机仿真系统,利用计算机产生的模拟环境及多源信息相互融合的三维动态系统,并使参与者沉浸其中的新型系统科学技术.体验者需要借助操作界面这一载体进行各项系统操作,因而界面设计(User Interface Design)成为了衡量整个技术是否成熟的重要标志.本文将基于虚拟现实技术的软件界面设计演变历史及其应用进行研究,分析已有的虚拟现实界面设计.通过对其人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计进行分析,总结虚拟现实软件界面设计的原理和特点,发掘其创意的思路和具体应用方法.为现代虚拟现实技术下的软件界面设计提供理论指导作用,具有很大的现实意义.     

国内外虚拟实验室建设的比较研究

正虚拟实验室是基于网页技术(Web)、虚拟现实技术(VR)建构的开放式的网络化虚拟实验教学系统,将现有的多种教学和实验设备以及实验室进行数字化和虚拟化。本文将对虚拟现实技术及国内外虚拟实验室的发展进行阐述。一、虚拟现实技术虚拟现实技术将计算机图形技术、视觉反馈技术、力觉反馈技术以及广角立体显示等技术融合一起,对现实环境进行虚拟化和数字化处理,给人身临其境的感受。该技术可以将人在自然条件下的触觉、视觉、听觉感受近乎真实地体现     

增强现实学习环境的架构与实践

增强现实是虚拟现实技术的延伸.增强现实环境中的学习注重虚拟与现实的结合,通过在现实环境之中设置虚拟信息,让学习者使用计算机或移动设备在虚实融合环境中与学习内容互动.本文首先介绍增强现实的核心特点及与虚拟现实的区别,然后简要介绍了增强现实的技术实现流程,梳理了国内外教育领域中增强现实学习环境的研究现状,介绍了一个自主研发的增强现实教育应用案例——“未来之书”,并阐述了增强现实技术对于教学的.意义和价值,即增强现实学习环境符合情境学习理论和建构主义学习理论,它带给我们的不仅仅是一个技术平台,更可能是新的教学模式和方法.文章最后总结探讨了增强现实学习环境的发展趋势.     

医学虚拟现实教学融入多元化教学设计的思考

在医学教育的现实条件下,如何发挥和提高虚拟现实教学的有效性,论文从确立积极客观的虚拟现实教学的设计指导思想,明确虚拟现实教学融入多元化教学设计的方向和目标,明晰虚拟现实教学融入多元化教学设计的研究思路,探索虚拟现实教学融入多元化教学设计的研究方法等方面,阐述了几点粗浅的认识和思考。     

一种应用VR、AR、MR虚拟现实相关技术的馆校结合科学教育模式

<正>随着教育与前沿技术的不断结合,教育行业在提升教学效率和教育体验,均衡优质教育资源等方面取得了显著成效。在虚拟现实（Virtual Reality,VR）、增强现实（Augmented Reality,AR）和混合现实（Mixed Reality,MR）3种虚拟现实相关技术的帮助下,以信息技术为背景的现代教育打破了传统教育的诸多限制,能以新兴技术手段创生沉浸式教学环境,优化教学过程,有利于学生掌握知识与技能、激发学习积极性、发挥主体性、提升学习效果。馆校结合作为科学教育的有效途径,其作用也在与虚拟现实相关技术的整合中得到延伸。     

基于虚拟现实技术的现代教育探索

虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术,能够解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求,从而在现代教育领域内有着极其巨大的应用前景。本文主要探讨虚拟现实技术类型的划分,及其在现代教育领域中的应用及优势。