中日高校管理模式对比分析

日本高校管理的特点,是它既有美国高校管理的痕迹,也有德国、英国、法国的痕迹,而日本高校虽然借鉴了西方许多国家的教育管理模式,但是仍然属于有东方国度特征的高校.日本二战后国内经济迅猛恢复与发展成国际上的经济大国离不开教育,日本的教育对社会的贡献是巨大的.文章对我国和日本在高校管理模式方面进行了对比,以期借鉴和学习日本的高校管理经验.     

日本高校招生考试制度研究述评

通过借助中国知网CNKI的数字平台,以已经发表的关于日本高校招生考试制度改革的论文为研究对象,力图在概述日本高校招生考试制度研究现状的基础上,分析日本高校招生考试制度研究的特点与有待改善之处,并尝试对今后的日本高校招生考试制度研究提出若干建议。     

商务日语方向日本文学史课堂教学模式初探

日本文学史是一门培养学生综合素质的课程,也是高校日语专业的必修课程。但近年来,高校日本文学史教学面临诸多问题,急需改革课堂教学模式。本文就高校日语专业商务日语方向日本文学史课堂教学模式进行了初步探讨,提出了师生互动、小组讨论、文学比较、多媒体教学等行之有效的具体操作办法,以期为高校日本文学史教学提供一点改革思路。     

试论高校外事活动中日语翻译的素质要求

近年来,国内高校与日本高校的外事交流活动数量日益增多,需要大量的日语翻译的专业人才为相关对外交流活动服务。众所周知,日本与我国具有相似的文化背景,日本国内许多高校的办学理念非常先进,是我国高校学习的重点对象。在高校外事活动中,日语翻译除了要具备外事工作人员的基本素质以外,还要具备一些特殊的素质和能力,以适应对日外事活动的要求。     

日本私立高校面临倒闭危机

私立高校对日本高等教育大众化的推进起到了重要的作用,为日本社会培养了大批各级各类专门性人才,促进了日本经济的发展。但近年来,少子化趋势高校竞争加剧以及大学管理理念与决策失误等高校内外环境的改变,使部分私立大学面临倒闭危机,为了使自身得以生存和发展,私立高校采取了一系列改革措施。     

中日高校本科生导师制的比较

高校本科生导师制是现在各大高校普遍尝试的一种教育制度,是我国高校实行学分制后积极探索实践的一种新生教育管理模式。以日本北海道大学的本科生导师制为例,通过对日本高校本科生导师制的简要阐述,比较中日高校本科生导师制的不同之处,为我国高校实施本科生导师制提供借鉴经验。     

日本私立大学的发展经验与启示

本文分析了日本私立高校发展的历史与现状,所呈现出来的特点,以及使日本私立高校得以不断发展壮大的原因.借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用.     

日本高校体育课程改革启示

一直以来,日本高校将体育、德育及智育同等对待,体育课程改革是高校教育改革的重要组成部分.日本高校体育课程操作性非常强,教学目标也非常具体,很好地适应了大学生的发展要求.与之相比,我国高校体育教育改革事业进展缓慢,在大学生体育教学方面存在诸多问题.因此,借鉴日本高校体育改革的先进经验,对有效推动我国高校体育课程改革,提升大学生身体素质培养不无裨益.     

二十一世纪日本高校的创业教育及其启示

本文介绍21世纪日本高校实施创业教育的现状,研究其创业教育课程模式.在对典型个案进行详尽分析的基础上,总结日本高校创业教育的特点,揭示时我国高校创业教育的启示.     

日本高校发展毕业生服务：举措、评价与启示——互惠利他理论的视角

高校发展毕业生服务符合互惠共赢逻辑。日本高校发展毕业生服务历经私立高校一枝独秀、国公立大学渐次跟进两个阶段,其背后是高等教育事业发展、高等教育财政制度变革以及大学与国家、社会、市场之间亲密度的变化。当前日本高校发展毕业生服务主要采取创造情感联络机会、开放校内基础设施、提供生涯规划支持、助力生活质量提高、分享大学合作优惠和声誉资源等五种方式。日本高校毕业生服务水平已达较高阈值,但内部各类高校之间存在认知差距、水平差距、理念差距,与美国高校相比存在精细程度差距。日本在发展毕业生服务过程中的经验可为中国高校提供认知、理念、行动等方面的启示。     

从行政组织到经济组织

高校后勤社会化改革是我国高等教育领域的一项重大改革，高校后勤组织不仅是高校后勤社会化改革的基本力量，也是新型高校后勤保障体系的重要组成部分。高校后勤组织由行政组织向经济组织转变，构成了高校后勤组织在社会改革中的核心内容，这既是高校后勤社会化改革对高校后勤组织的本质要求，又是高校后勤组织在社会化改革中的具体表现。     

国内外高校后勤事业的起源及发展趋势研究

高校后勤不仅是高等学校赖以生存的物质基础,也是高等学校办学的基本条件,无论是在国内还是在国外,高校后勤事业总是随着整个高等教育事业的发展而发展.文章对国内外高校后勤事业的起源、发展过程做了历史的考察,并分析了高校后勤事业发展的主要趋势,为深化我国高校后勤社会化改革提供了国际化的视野.     

高校后勤社会化改革的现实问题及策略

高校后勤社会化改革打破了高校后勤服务生产和管理的封闭模式,改变了过去高校长期办社会的局面,促进了高校办学活力的提高。经过20余年的改革和发展,高校后勤社会化取得了一定的成绩,但仍存在许多现实矛盾和问题。本文在分析高校后勤社会化存在问题的基础上,提出了相关对策。     

日本大学物流管理专业课程特点探析

日本大学开设物流管理专业已有二十多年的时间,经过多年实践,物流管理专业已形成完善的课程体系.在课程设置中,综合教育科目贯穿于整个本科教学过程当中,与专业教育科目具有同等重要的地位;专业教育科目设置是以大量优质师资为基础,课程覆盖面广、专业方向明确且基本覆盖物流管理专业涉及的研究范围.这些特点值得我国设置该专业的院校学习和借鉴.     

利用信息化平台建立高校后勤绩效管理体系的思考

高校后勤改革发展到今天,需要加强信息化的建设力度,通过利用信息化平台建立高校后勤绩效管理体系,从而促进高校后勤组织更好地发展。     

加快高校后勤信息化进程,促进和谐高校的构建

高校后勤信息化建设有利于更好地为高校教学和师生服务,实现高校后勤可持续发展,促进和谐高校的构建。目前影响高校后勤信息化建设的因素包括思想观念、文化素质和技术设备等方面的因素,为加快高校后勤信息化进程,需要强化后勤干部员工对信息化建设的认识,转变观念,积极推动高校后勤信息管理平台的开发与应用。     

论高校后勤队伍建设

高校后勤部门作为学校组织体系重要的组成部分,在高校发展与稳定中发挥着重要的作用。新型高校后勤部门的社会化改革与发展,必须建设和谐、高效的后勤队伍;树立系统的人才观念,构建科学的培训体系;全面提高后勤队伍的整体素质,完善"以人为本"的用人机制;加强后勤高级技能人才队伍建设。     

我国高校后勤研究现状的文献计量分析

利用可视化软件Citespace对CSSCI数据库中检索到的以高校后勤为主题的608篇文献进行研究现状分析.采用文献计量分析.研究表明：张和仕、皮光纯、杨家民、杨明生等是核心作者;南京大学、清华大学、苏州大学、华南农业大学、中南大学、华中科技大学是核心发文单位;相关文献可以分为高校后勤社会化、高校后勤改革以及社会主义市场经济体制三大研究领域.研究结论：我国高校后勤研究成果丰富,为高校后勤提供了有力支撑;高校后勤研究依然存在很大的拓展空间.     

地方本科高校后勤服务队伍建设策略解析

随着高校后勤社会化改革的不断深化,地方本科高校的高校后勤队伍建设对提高后勤的管理和服务水平,为教学和科研服务至关重要.当前地方本科高校的后勤服务队伍普遍存在着员工文化程度低,专业知识和高素质管理人才缺乏以及员工队伍稳定性差等一般情况,因此地方本科高校要通过优化员工队伍结构,塑造员工共同价值观,建立健全人才激励机制,加强人才开发培训力度等策略加强后勤队伍建设.     

浅析节约型高校后勤建设

教育资源是社会资源的重要组成部分,建设节约型高校,科学利用资源,不仅是学校自身发展的需要,更是高校应承担的社会责任。节约型高校建设的重点在后勤部门,建设节约型后勤,必须切实加强组织领导,建立健全管理机制,强化全体师生的节能意识,推广应用先进的节能技术。