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苏子 《语文月刊(学术综合版)》2012,(12):47-48
安徒生的童话中,一只夜莺用歌声融化了国王的心灵,而当国王命令它跟一只镶满宝石、只会唱“华尔兹舞曲”的机械夜莺一起唱二重唱时,真夜莺却飞走了。这个故事包含了某种寓意——新的研究表明,虽然人类一直以来认为鸟鸣是一种音乐,统计数字却显示,这只是一种错觉。 相似文献
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1993年10月5日晚,北京民族文化宫剧场坐满了近千名中外观众,观看一场不平常的演出。这就是第一部由外国人编剧和作曲的京剧《夜莺》。这位首开先河的小伙子,就是中国戏曲学院的德国留学生,现年28岁的卡斯滕·贡德曼。 贡德曼生于德国德累斯顿,父亲是工程师,母亲在图书馆工作。他弟弟学小提琴,他学作曲。他15岁时根据丹麦著名作家安徒生的童话《夜莺》改编、创作了一部德国歌剧剧本。《夜莺》的故事发 相似文献
3.
《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(4)
作者:(丹麦)汉斯·安徒生成书时间:1835~1872年特色之处:真、善、美的幻想世界安徒生(1805~1875),是19世纪丹麦著名作家。出生于丹麦中部的小城欧登塞。他的童年和“卖火柴的小女孩”一样贫困凄苦,因此他从未进过正式学校。安徒生梦想自己能像“夜莺”一样在舞台上展示歌喉,因此,14岁时,他只身来到哥本哈根在剧院打工。17岁时,一些热心的艺术家帮助 相似文献
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我很小的时候从一本带有彩色插图的安徒生童话里读到了那个关于夜莺的故事。直到现在我还清楚地记得书中对那两只鸟儿的文字描述。那只真的夜莺很普通(现在我想说:它很朴素)。那只机器夜莺是金子铸成的,浑身镶满了五彩的宝石。两只鸟儿歌声的美妙程度,对于年轻而且身体健康的国王来说,似乎不相上下,但那机器鸟儿不仅代表着技术,代表着财富,而且还代表着高贵和稀有(只属于少数人——如国王)。所以,国王赶走了那只曾经带给他无数快乐的真的夜莺,只留下了那只机器夜莺。后来,国王越来越老.身体越来越糟糕,最后一病不起。而就在他感到最需要夜莺的歌声时,机器夜莺坏掉了……死神走来,老国王感到生命正在 相似文献
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李忠东 《小学生之友(智力探索版)》2003,(5)
你会唱英语歌吗?可别轻易说不会哟。因为至少有一首英文歌你一定会唱的,那就是———HappyBirthdaytoYou,下面就让鱼儿告诉你一些关于这首歌的故事吧! 相似文献
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刘颖 《小星星(作文100分)》2005,(Z1)
在德国,有一个家喻户晓的人物,他的名气简直和丹麦的安徒生一样大呢!他就是——米切尔·恩德。恩德有一本《讲不完的故事》,还有一本《讲不完的童话》。一对奇思 相似文献
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北欧有一个令人神往的国度——丹麦。丹麦是个小国家,只有300万左右人口,全国有500个岛屿,围绕这500个岛屿的是一望无垠的碧蓝大海,与这些美丽相守的还有安徒生的童话。珍珠般的岛屿、蔚蓝的大海、美丽的童话让丹麦成为了一个充满梦幻气息的国度。在2005年丹麦举行了一个盛大的庆典——庆祝安徒生诞辰200周年,纪念活动从2005年4月2日安徒生生日那天一直持续到12月6日,也就是安徒生在1867年作为荣誉市民回到他的故乡奥登塞的那天。丹麦人是幸福的,因为他们随时都在体验安徒生笔下的童话世界。那么,我们中国人能不能拥有这种幸福呢?或许这种幸福对于如今的中国人来说是一种奢侈,因为我们这些忙于奔“小康”的人, 相似文献
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《阜帝的新装》是丹麦童话大师安徒生的名作品,可是,同本当代学中也有一篇同样题目的小说,那就是日本当代名作家开高健的《皇帝的新装》。开高健的这篇作品之所以以安徒生的名童话为题目,是采用了“借意”的艺术手法。 相似文献
10.
汪观澜 《小作家选刊(小学)》2005,(4)
你可能对安徒生童话比较熟悉,但你或许不知道,4月2日是这位丹麦作家诞辰200周年。安徒生属于丹麦,丹麦无处不在的是安徒生的遗迹--安徒生铜像、安徒生大街、安徒生博物馆、美人鱼雕塑,等等。安徒生不仅属于丹麦,也属于全世界,他是一位享誉全球的"童话大王"! 相似文献
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你见过雪花莲吗?如果没有,那就读一读安徒生的这个故事吧。看这个故事之前,小编可真是从没见过这种美丽的花。乍一看,以为这只是一个讲述雪花莲曲折经历的故事,但在最后,我们就会发现作者是借雪花莲赞扬丹麦的一位诗人。我们可能没听说过这位诗人,但故事歌颂的那些思想进步的人则存在于我们周围。隆冬之际,你可有留意身边开放的雪花莲? 相似文献
12.
蔡越先 《少年文艺(南京)》2004,(6)
也许世界上每一个孩子——包括已经长大的孩子——都会讲述《丑小鸭》或者《海的女儿》的故事,它们的作者安徒生,是一个全世界都知道的名字。素来不喜欢随意插国旗的丹麦人,在安徒生故居插上了自己国家的旗帜。安徒生是丹麦的象征,甚至,我们可以说.安徒生以他对美和爱的追求.成为了人类的一面旗帜。 相似文献
13.
北欧有一个令人神往的国度——丹麦。丹麦是个小国家,只有300万左右人口,全国有500个岛屿,围绕这500个岛屿的是一望无垠的碧蓝大海,与这些美丽相守的还有安徒生的童话。珍珠般的岛屿、蔚蓝的大海、美丽的童话让丹麦成为了一个充满梦幻气息的国度。在2005年丹麦举行了一个盛大的庆典——庆祝安徒生诞辰200周年,纪念活动从2005年4月2日安徒生生日那天一直持续到12月6日,也就是安徒生在1867年作为荣誉市民回到他的故乡奥登塞的那天。丹麦人是幸福的,因为他们随时都在体验安徒生笔下的童话世界。那么,我们中国人能不能拥有这种幸福呢?或许这种幸… 相似文献
14.
若素 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
有一个人,一百多年前人们那么喜欢他;一百多年后人们还是这么热爱他;再过一百年人们一定还是会欢迎他。他,就是丹麦的汉斯·克里斯蒂安·安徒生。没错儿,就是那个与《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等联系在一起的,仿佛一直都慈祥地坐在你幼时的睡前故事里的安徒生。安徒生,丹麦人,世界著名童话家。我之所以这样定义他,一是因为安徒生真的是属于世界的,他的童话感动并且影响了几乎世界上每一个角落的一代又一代的孩子。今年的4月2日是安徒生诞辰200周年纪念日,全世界的人们用不同的方式纪念这位伟大的文学家;二是安徒生生前… 相似文献
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刘宇耘 《中学生(作文版)》2004,(6)
如果问我对丹麦有什么了解,我想第一个闪过的无疑是安徒生;如果让我再选择一门外语,我宁愿选择丹麦语,译出与叶君健的完全不同的安徒生;如果这世界只有一件事物变得透明,我想那只有安徒生和与他连为一体的童话。 相似文献
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语文作为一门工具性很强的学科,在阅读教学中如何处理好工具性与人文性的关系?笔者以为,恰当地使用图片、文字、音像等资料性课资源,能较好地将语文的工具性与人文性完美地融为一体,达到人文教育的无痕化。本文辑录了几则成功运用资料性课程资源来实施人文教育的教学片段,并试着从操作层面作探讨。《丑小鸭》教学片段师:丑小鸭这个故事是丹麦伟大的童话作家安徒生写的,想了解安徒生吗?(分发补充阅读材料《安徒生的故事》,生默读。)师:读了丑小鸭的故事,又读了安徒生的故事,你发现了什么?生:我发现这两个故事都是先苦后甜。安徒生出生在铁匠… 相似文献