梁启超论历史因果律析评

梁启超(1873——1929)字卓如,号任公,广东新会人。他不仅是中国资产阶级改良派的著名领袖和宣传鼓动家,而且是中国资产阶级史学理论的创始人。在一生所写的史论和历史专题方面的众多论著中,他曾经对历史因果律这一理论问题进行过辛勤的探讨。对他的有关论述进行历史的考察与分析,有助于我们从一个侧面去认识中国资产阶级史学理论的演变与实质。 一 梁启超自幼熟读子书诗经,习帖括、训诂词章之学,17岁中举,次年赴京参加会试,在上海开始接触西学。后拜康有为为师,研讨中国数千年学术源流、历史政治、沿革得失,兼及     

学者长廊(12) 著名学者梁启超先生

梁启超(1873-1929),广东新会人,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代著名思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,其著作台编为《饮冰室台集》。梁启超先生还是二十世纪墨学研究的开拓者,著有《墨子之伦理学》、《墨经絞释》、《墨子学寒》等墨学研究著作。     

《新民说》中新民建设途径研究

国家振兴的关键是提高国民素质,梁启超在《新民说》中提出一系列构建新民需要的品质和建设途径,当前,我国社会主义现代化同样面临新公民的建设问题,《新民说》中公民建设途径对当今的公民建设深有启发。本文从《新民说》出发,分析梁启超提出的新民建设途径,从而挖掘出对当今公民建设的启示。     

梁启超史学思想与新民思想之关系

史学思想和新民思想是梁启超思想中的两极 ,同时二者之间又存在着一定的逻辑关系。其主要表现为 :史学是新民思想的表达依赖 ,而新民思想则是史学活动的终极目标。具体表现为 :(1)把民权思想贯彻到新史学中 ,让史学成为国民的镜鉴 ;(2 )批判君王史观 ,鼓吹民史观 ;(3)以历史之光荣激起国民的自信心 ;(4 )以历史之精神陶铸国民的品格 ;(5 )史家要以适合于国民的书法 ,充分发挥史学的社会功用。     

杜威职业教育思想及其现实意义——读《民主主义与教育》札记

杜威(John Dewey,1859～1952)是美国现代教育史上最有影响的人物之一.他一生著作颇丰.他顺应十九世纪末二十世纪初美国资本主义大工业发展的需要,十分重视职业技术教育.这一思想在他的著名教育论著《民主主义与教育》一书中专列一章加以论述.尽管杜威的影响主要在于他的教育无目的论、活动课程论、儿童中心论,但是职业教育思想在他的整个教育理论体系中占有相当重要的位置.     

梁启超的人学思想

面对近代以来中国社会的深刻变革,梁启超一方面以现代化为目标,批判中国传统文化;另一方面又以人为核心命题,从传统文化中挖掘人学思想的民族资源,阐述从传统人向现代人的转变问题。他的人学思想无论从内容上还是从方法上,对于认识在中国现代化过程中人的解放和发展都有借鉴意义。     

《吉林省教育学院学报》征稿启事

<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,吉林省一级期刊,ASPT(中国科学文献计量评价数据库)来源刊,CJFD (中国期刊全文数据库)收录刊,中国学术期刊全文数据库(CNKI)来源刊。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。>>>主要栏目设置素质教育、学科教育、教育理论与管理、哲学与社会科学、自然科学等。稿件要求1.来稿要观点鲜明,文字简练,数据准确,严禁抄袭。来稿确保不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请于投稿时注明。     

浅谈梁启超的家教成功之道

梁启超是中国近代著名的思想家、政治家,杰出的学者和教育家,同时也是家庭教育极其伟大的成功者。他的九个子女,在其关心、爱护、帮助和指导之下,皆学有所成,都在自己的领域取得突出成就,并且创造出"一门三院士"的惊人奇迹。梁启超重视家风传承,关爱子女,做他们的榜样和表率,为他们提供良好的家教教育和学校教育,指导他们的学业和成长,他的家教之道,很值得人们认真地研究和探讨。     

张闻天与《少年中国》

《少年中国》是五四运动之后，中国比较有影响的一份刊物。张闻天早期在该刊上发表的文章虽然数量不多，却反映了他的思想发展脉络：从单纯关心学会本身到关心青年人，进而到关心中国革命的道路。他的早期思想同样值得认真研究。     

《广西广播电视大学学报》征稿启事

《广西广播电视大学学报》是由广西开放大学主办的教育综合类期刊,大16开,双月刊。国内统一刊号CN 45-1243/G4,国际标准刊号ISSN 1008-7656。本刊主要栏目有特稿、在线教育专题研究、社区教育理论与实践、教育教学改革等,并且不定期推出新栏目。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的相关规定,来稿需符合以下要求。一、论文题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。     

梁启超“新民”体育思想之研究

摘要：以文献资料法为主要研究方法,在大量阅读梁启超著作和学界对梁启超所做研究的基础上,梳理出梁启超关于培育“新民”的言论和实践,构建出梁启超的“新民”体育思想体系。研究得出,梁启超围绕如何铸造“新民”这一国民性改造问题在体育方面形成了“进化、尚动的生命观”、“爱国尚武的体育道德观”、“三育并重的体育教育观”、“强国保种的妇女、儿童体育观”等思想。梁启超的“新民”体育思想在中国体育发展史上具有重要的历史价值：他把具有尚武精神的“新民”视为国家强盛之基础,倡导国民的体育主体地位;他基于国家利益至上原则将体育上升到国家战略层面,由此体育成为中国思想启蒙和构建民族认同的重要阵地;他主张“德智体”全面发展的教育,推动了体育在教育领域地位的确立;他的女性身体观为我国妇女的解放和女性体育的发展奠定了基础。虽然梁启超的“新民”体育思想具有工具理性的历史局限性,但是它促进了国人现代意识的觉醒,推动了中国社会和体育由传统向现代的转型,使中国走上了国际竞争的自强之路。梁启超所开启的国家主权和“新民”塑造的观念成为主导百余年来中国体育发展的主旋律,对我国当代体育事业发展和公民教育仍具有重大的历史借鉴意义。     

《师说》讲析

《师说》的写作时间,据方成珪著《昌黎先生诗文年谱》载,系唐德宗贞元八年(803).这一年韩愈三十五岁,刚刚在洛阳闲居进入国子监,为四门学(玄、史、文、儒)博士,是个从七品学官.他热心教育后学,重视师道,对于前来求教的人,都给以诚恳的指导.《新唐书·韩愈传》说:“(愈)颇能诱励后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意.”可见当时求教他的人不少.《重答李翊书》中说:“苟来者,吾斯进之而已矣,乌待其礼逾而情过     

斯诺写作《西行漫记》的心理历程

在中华民族抗日战争开始和世界第二次世界大战前夜,刚过而立之年的美国记者斯诺,以他那卓越的胆识、超人的才华,贡献出了轰动世界的《西行漫记》(又名《红星照耀中国》)。这部报告文学在东方西方以近二十种的文字出版,鼓舞了不愿做奴隶的人们,也教育了那些向往自由和正义的人们。     

论梁启超的体育思想与实践

梁启超是资产阶级改良派,是中国最早较系统地接受和介绍欧美近代教育和体育思想的人物之一。他的体育思想和实践是伴随着维新变法斗争形成和发展的,给整个社会留下很深的印迹,为中国近代体育的兴起和发展起了重要的启蒙作用。     

司马迁和他的《史记》

司马迁是我国历史上卓越的史学家,也是我国历史上伟大的文学家。他的《史记》不仅标志着我国古代民族文化的巨大成就,是中国人民最为宝贵的文化遗产之一,而且对世界的史学界和文学界也发生了影响,是世界人民的文化宝库里光辉的一份。 (一) 司马迁(前一四五——前八六?)字子长,左冯翊夏阳(今陕西省韩城县)人。幼年时代同父亲住在家乡,家庭大概还是以农为业,因此他自说“耕牧河山之阳”。由于他从小过着耕牧生活,才有机会接触农民。而且有名的“河山之阳”,可以北眺龙门,东望黄河。他面对着这雄     

《人才规划》背景下看美国的荣誉教育

美国的荣誉教育(Honors Education)是专为优秀学生设计的一种个性化教育形式,以充分满足优秀学生的学习需求。目前中国少数一流大学也开展了荣誉教育,但无论在规模上还是形式上都与美国有一定差距。虽然我国的教育环境和教育资源与美国有很大不同,但在中央部署的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》背景下,对其荣誉教育原理和实践进行探讨,有助于我们在优异人才培养计划中大胆改革和实验,并按照个性化教育思想进行人才培养模式的设计。     

《内蒙古师范大学学报》教育科学版征稿简则

《内蒙古师范大学学报》教育科学版是内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学术期刊社编辑出版的教育科学类学术期刊。本刊为月刊,国内外公开发行。设有教育教学理论、名家教育教学思想研究、民族教育、教育改革与发展、高校管理、教育心理与心理教育、教师与教师教育、学生工作论坛、学科与课程建设、教育教学管理与评价、学科教学论、基础教育各科教与学等栏目。本刊刊发区内外教育工作者、研究生(含博士、硕士)的教育理论研究成果和教学经验总结。优先刊用省部级以上基金资助项目的稿件。来稿一般不超过9000字(含图、表等),必须包括(按顺序):论文题目、作者姓名、工作单位、邮政编码、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号、正文、参考文献。     

刳心沥血 忧国怀民——略说杜甫的陇右纪行诗及其《凤凰台》

唐肃宗乾元二年(公元七五九年)七月,杜甫由华州弃官西去,客居秦川(今甘肃天水市),在这里住的时间很短,一共只有三个月.由于自身经济困难,他前投奔的杜佑和赞公的生活也不优裕,都未能给他以较大的帮助.他本曾打算在此营建牺身的草堂,因而未能成功.所以,诗人在秦州生活得并不愉快,主要依靠采药和卖药来维持生计.他在《发秦州》诗中即说:“此邦俯要冲,实恐人事稠.应接非本性,登临未消忧.”当时,诗人的健康状况也不如以前,使他简直无法在秦州呆下去,加以吐蕃的势力已经逼近洮州、岷州,不时传     

《庄子·盗跖》(一)的寓言特色

庄子,名周,生活于我国春秋中叶,“他不仅是一位出类的思想家,而且是一位拔萃的文学家。”①在中国历史上,庄周以其宏深、玄妙的思想,汪洋恣肆的文辞著称于世。他的文学成就突出地表现在他的寓言上,“其著书十余万言,大抵率寓言也。”(司马迁《老庄申韩列传)庄子是我国寓言文学的先驱。我国寓     

梁启超女子教育思想探析

梁启超的女子教育思想,是我国教育史上的一笔宝贵遗产。尤其在女子初等、高等教育方面有其独到的见解,对当时女学教育产生深远的影响,同时也为后世的女子教育提供丰富的思想养料。笔者从女子教育产生的背景、女子教育的重要性、女子教育的具体实践三方面对梁启超的女子教育作以系统论述。