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分析电梯安装与维修课程的定位及学习目标,阐述基于工作过程的课程设计理念和思路,提出电梯安装与维修课程的具体设计过程,介绍学习情境的设计和开发学习任务的方法,并将课堂教学工作过程化。 相似文献
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黄昌泽 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
为适应现代中职生能顺利走进社会的需要,传统的教学模式已经不能适应,必须大改革。我们学校也进行了方方面面的教学改革。要求每个老师思考的是:学生应该学什么?出去工作能做什么?将来有没有创新能力?我的教学课程是《电气设备安装与调试》与《电梯维修与保养技术》,主要是《电梯维修与保养技术》专业课程。我根据教学改革的要求,考虑学生该学什么?能否学以致用?能否培养创新能力?并以就业岗位的工作为导向,以工作项目为主载体,根据学生现有学习水平,重新构筑教学内容,尝试性地采用“电气设备安装与调试”与“电梯维修与保养技术”项目化混搭的教学方式,由浅入深,由易到难地教授“电梯维修与保养技术”,取得了良好的教学效果。下面我就“电梯维修与保养项目化教学的实践”谈谈一点体会。 相似文献
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文章介绍《自动线的安装、调试与维修》课程教学以工作过程为导向,以系统的自动生产线工程项目为教学载体设计学习情景,建立工作任务与知识、技能的联系,增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣,注重学生综合职业技能的提高。 相似文献
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《电梯电气故障排除》是电梯安装维修专业的一门技能型课程,它在技工学校电梯专业课程中占有非常重要的位置。学习这门课的目的就是要在学生系统掌握电工基本操作、测量及电梯电气原理的基础上,培养学生综合运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力,为学生毕业后从事电梯维修工作奠定基础。在讲授这部分内容时,我根据以往学生面对复杂的电梯电气线路图及控制柜不知如何下手的情况,将故障分析与排除总结为“面”和“点”两个字进行教学,收到较好的效果。一、“面”所谓“面”,就是观察、分析、判断电梯电气的故障发生的区域。电梯电气系统… 相似文献
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以“安全保护系统的检修”单元教学为例,通过教学内容设计、教学活动内容设计和学习评价设计等环节,对行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施进行探讨。 相似文献
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分析当前中职电梯维修与保养课程的特点,发现教学中存在的不足,探究在工学结合模式下对中职电梯维修与保养课程在教学内容设计、教学方法更新、实践教学的完善等方面的创新思路,为中职电梯类人才培养目标的实现提供参考. 相似文献
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《机床电气线路维修》是机电类专业的一门重要的专业核心课程,学生通过该课程的学习,可以掌握机床电气线路维修的基本理论知识与技能,为今后从事机床线路维修、改造和安装工作奠定一定的基础。本文针对高职教育的特点和培养目标,根据我国高等职业教育的实际情况,从教学设计与实施、考核方案设计与实施两个方面对该课程的教学进行了探讨。 相似文献
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谢榭 《中国现代教育装备》2006,(7):38-39
本文结合电梯电气控制技术的现状,分析了国家对电梯安装、维修、检验人员在电梯电气控制方面技能掌握的要求,提出了电梯电气控制教学配套设备的设计和实现看法和见解。 相似文献
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正一、选题背景本选题选自电梯专业核心课程《电梯安装与调试》,课程的主要任务是使学生理解专业理论知识,熟练掌握电梯安装维修工操作技能,提高分析问题、解决问题及动手实践的能力,培养科学的学习方法、工作方法以及良好的职业素养。为了让学生学会电梯样板的放置方法,在放样的教学中,采用"任务驱动的理实一体化"使理论与实践更好地衔接,将理论教学与实践教学融为一体。同时,我将样板相关的知识提前引入学习中,即在学习《脚手架的搭设》时,让学生去检查自己搭设的脚手架与放样后 相似文献
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王刚 《中国科教创新导刊》2011,(10):190-190
《电机与电气控制》课程开发应依据电气设备生产,电气系统安装、调试与维修过程得到的基于"工作过程"的,专业综合性很强的核心课程。课程开发应紧扣行业发展为背景、岗位需求为导向,以实际产品为对象设计任务。 相似文献
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宋秀玲 《晋城职业技术学院学报》2024,(1):42-45+49
基于工作过程的行动导向“六步教学法”在职业教育课程改革实践中被广泛应用,学习情境的创设是制约基于工作过程教学活动付诸实施的瓶颈。文章结合“机电一体化系统设备功能分析”学习领域课程的学习情境设计,总结了创设学习情境的原则,并以“家庭照明电路设计与安装”为例,详细阐述了学习情境的教学设计过程,以期对职业教育课程开发提供一些有益的建议和参考。 相似文献
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工学结合课程中学习任务的设计与实施——以“汽车自动变速器维修”课程为例 总被引:1,自引:0,他引:1
工学结合课程是符合职教规律和中职人才培养目标的课程模式,而学习任务是工学结合课程具体表现形式。介绍了广州市交通运输职业学校汽车运用与维修专业运用“工作过程系统化“理论,在专业核心课程“汽车自动变速器维修“中编写以学习任务为载体的工作页,并在教学中实施工作过程与学习过程一体化教学的做法及取得的效果。 相似文献
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数控机床调试、安装与维修技术课程教学改革实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对基于工作过程导向的课程开发思路,提出了数控机床调试、安装与维修技术课程设置方案,介绍了该课程的具体实践过程,并就实施的效果作了总结. 相似文献
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本文通过分析电气安装与维修课程的教学特点,提出利用项目式教学方法,充分调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,培养学生在电气安装与维修方面的技能。 相似文献
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"自动生产线安装与调试"是机电一体化技术专业进行岗位能力培养的一门核心课程,涉及自动化生产线的安装、编程、调试、故障诊断及排除等方面的技术。针对课程的培养目标,基于工作过程系统化的专业课程改革,应从专业培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行。 相似文献