高职实验室安全管理工作探索

分析实验室安全管理工作的重要性,提出从领导高度重视、制定并严格执行实验室安全管理条例、借助安全教育普及安全知识、着眼安全重点整改等方面加强高职实验室安全管理工作。     

高校实验室安全管理工作探索

高校实验室的安全管理,是实验室管理与建设的重点。本文借鉴了国内外高校实验室安全管理经验,针对实验室安全管理中存在的问题进行了分析和探讨,并提出相应的对策。     

高校实验室安全管理工作探讨

高校实验室安全问题涉及的种类多、社会影响大,安全管理存在管理体制与机制不科学、责任体系不健全、安全意识淡薄、人员队伍力量薄弱等问题。如何切实做好高校实验室安全管理工作,面临诸多困难与挑战。从体制机制改革、加大安全投入、推进安全教育课程化、制度化,抓好实验室安全准入制度的落实,努力实施"以人为本"、主动互动式的安全文化建设,将有利于高校实验室安全管理工作的有序开展,营造安全的教学科研环境,推进高校各项事业的可持续发展。     

重视实验室安全管理工作

就化工大学实验室安全存在的现状和特点,提出重要实验室安全管理工作,并介绍了该校采取的一些安全防范措施。     

加强高校实验室安全管理工作的思考

实验室是高校进行人才培养和科学研究不可或缺的场所,实验室安全管理工作对整个高校实验教学及科研工作的顺利进行都起着至关重要的作用。针对目前高校实验室管理和建设中存在的不安全因素,从安全制度建设、落实安全责任制、保证安全管理经费充裕、增加实验室人员以及培养和提高广大师生安全意识等方面提出了加强高校实验室安全管理的新思路。     

高校化学实验室安全管理工作研究

高校化学实验室是化学教学与研究的重要场所,对于化学学科的发展有着重要意义。本文分析了高校化学实验室安全管理工作存在的不足,并从实验室安全教育培训、实验室软硬件设施、实验教学工作人员责任意识以及实验室安全管理规章制度四方面出发,对如何加强高校化学实验室安全管理工作提出建议。     

高校实验室安全管理和建设探索

高校实验室是人才培养和科技创新的重要场所,实验室安全是保障高校师生生命财产安全,确保教学科研工作顺利开展的基础。分析了近年来高校实验室安全管理现状和问题,安全意识薄弱,实验室设计不合理,安全规章制度不完善,废弃物管理有待提高等。借鉴国内外高校的实验室安全管理经验,结合本校和学院的具体工作,提出了通过倡导安全文化建设,营造良好的安全文化氛围,增强高校师生安全意识;健全实验室安全规章制度和管理体系,使实验室安全管理工作有章可依;丰富实验室安全教育培训,严格执行准入制度,提升师生的安全知识和应急避险能力;完善废弃物管理和实验室安全设施等手段,切实加强实验室安全管理与建设水平。     

高校实验室安全管理工作体系的构建与探索

随着高等教育事业的发展,高校的办学规模不断扩大,办学能力不断提高,高校实验室也呈现出了实验室类别多元化、事故表现形式多样化、仪器设备数额急剧增长以及研究性实验具有未知性等新形势和新特点。这些新形势和新特点给实验室安全管理提出了新的要求,也使其面临新的挑战。因此,高校必须从实验室安全工作的整体目标出发,明确实验室安全管理的组织机构及其职责,建立科学的实验室安全管理制度体系,完善实验室安全保障体系,建设实验室安全文化体系。从而全面建立健全实验室安全管理体系,使之成为一个科学、规范的有机整体,将实验室安全工作真正落实到实处,提高实验室安全管理水平,为师生营造出安全有保障的实验环境。     

高校实验室安全管理体系的探索与构建

随着我国高等教育事业的快速发展,高校实验室面临的安全管理压力不断增大,构建更加科学、完善的实验室安全管理体系势在必行。以重庆大学为例,从组织体系建设、安全设施建设、安全教育培训、安全自查制度、化学品分级管理、生物安全管理、废弃物处理等方面对实验室安全管理体系进行了阐述,可为国内其他高校实验室安全管理体系的构建提供参考。     

谈如何强化医学院校实验室安全管理工作

高校实验室的安全管理对建设“平安校园、和谐校园”有着非常重要的意义。高校实验室使用频繁、人员集中、且流动性大,并存有大量贵重设备、易燃、易爆、毒害性物质,其安全至关重要。在管理中,要树立预防在先为核心的安全思想,加强高校实验室安全管理;建立健全安全管理制度,加强安全教育,加强实验过程的监督与指导;实验室运行管理要标准化,实验室条件要标准化,实验室操作要标准化。     

高校实验室安全管理体系探索

高校实验室作为人才培养和科学研究的重要阵地,做好实验室安全管理工作是保障实验室正常运行的前提。学习并借鉴国内外先进的实验室安全管理理念和方法,结合高校实际,建立全方位、立体化的实验室安全防护体系尤为必要,这一体系包括决策层、管理层、执行层、督导层的实验室安全管理的组织体系,建立职责分明、具有可操作性强的制度体系,建立人防、物防、技防、协防措施完备的管理保障体系,以及提高师生安全意识的教育体系和培育良好实验室安全文化体系等,对于高校实验室管理具有一定的借鉴作用。     

新形势下高职院校实验室安全管理

分析了高职院校实验室的特点,实验室的安全形势,提出了通过建立健全实验室安全制度,以学生为主体,通过将实验室安全融入课程体系,用实践培养学生的实验室安全处置能力的新管理理念。通过这些措施保证实验室安全高效的运行,保证教学科研的顺利进行。     

高校实验室技术安全管理工作机制探讨

以华中农业大学近年来在实验室技术安全管理方面开展的工作及取得的进展为案例进行研究,结合对台湾、香港地区和内地多所高校的专题考察及调研,将实验室技术安全工作划分为事前、事中和事后管理3个阶段及环节,分别剖析了高校实验室技术安全工作事前、事中和事后管理各自的意义与作用、工作内容及特点,构建了高效而系统的实验室技术安全管理工作机制。     

建立高等学校实验室安全标准的探索与实践

分析了建立实验室安全标准的意义,总结了目前国内适用于高校实验室安全标准的现状,介绍了北京理工大学研究建立实验室安全标准的工作实践,建议主管高等学校的政府部门推进我国高等学校实验室安全标准的制定和推广工作,这将有利于高等学校实验室的本质安全建设。     

高校实验室安全准入思考与探索

以南京邮电大学为例,从建立健全安全准入工作逐级责任体系、严格落实实验室安全准入制度、深入强化安全准入教育培训三个方面对高校实验室安全准入进行有益探索,进一步优化实验室安全管理,为切实提升高校实验室本质化安全水平提供借鉴。     

北京大学实验室安全管理的探索与实践

大学实验室是教学、科研、人才培养的重要基地,是创建一流大学、一流学科的基础条件,实验室的安全运行关系到大学和社会稳定。北京大学历来重视实验室安全管理工作,根据具体的教学科研工作要求,制定了一系列实验室安全管理策略、规章制度和措施,经过近几年的实践和探索,有效降低了实验室安全风险、减少了安全事故隐患。     

高校实验室安全管理长效机制的探索

高校实验室情况复杂、危险源多,给安全管理工作带来诸多困难。通过建立健全组织体系和规章制度、加强安全意识教育、建立应急机制等措施形成实验室安全管理的长效机制,逐步控制和解决实验室现存的各类问题,统筹推进高校实验室安全管理工作,真正实现高校师生安全防范意识的提升,预防实验室安全事故的发生。     

化学实验室“安全办公室+网格化”安全管理新模式探索

高校作为人才高地与创新高地,担负起人才培养与科学研究的重任。但随着国家对高校投入的逐步加大,实验室数目激增,随之而来的安全隐患不可小觑。化学实验室因涉及危险化学品、危险设备与工艺等,更需要安全管理工作者的重视。探讨了高校安全管理中存在的困难,以河北大学化学与环境科学学院为例,介绍了化学实验室以信息技术为依托的“安全办公室+网格化”管理新模式,旨在为高校实验室安全管理工作提出新的思路。     

高职实验室安全教育现状调查

安全问题是与国民经济发展密切相关的重要问题,与人们的日常学习、生活和工作息息相关。特别是最近日本地震引发的核安全事故,让我们看到了时刻注意安全、以防意外发生的重要性,以及做好日常安全教育的必要性。高等学校是知识