质量视角下职业院校发展党员工作的思考

针对影响职业院校发展党员工作质量的因素,提出质量视角下发展党员工作的八条建议。     

关于在青年教师中发展党员问题的思考

如何做好在优秀青年教师中发展党员的工作,是电视大学党建工作中探索的课题之一。本文从提高对发展优秀青年教师入党重要性、紧迫性的认识入手,就发展党员工作的各个环节提出了粗浅的见解。     

高校中青年教师发展党员工作的思考

高校在促进三个文明建设、推动社会发展进步中肩负重任,高校教师的政治取向和思想素质如何,关系一代新人的培养和质量.重视和加强在高校中青年骨干教师中发展党员工作,意义重大.当前,高校中青年教师在政治上要求进步的氛围总体上不是很浓,中青年教师新党员数量逐年减少,本文着重对这个问题存在的原因进行分析,找出主要症结,并从正确认识在高校中青年骨干教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施.     

加强在高校青年教师中发展党员工作的思考

高校加强在青年教师中发展党员工作意义重大而深远。该文梳理高校发展青年教师入党工作存在的问题,分析产生问题的原因,提出党组织加强自身先进性建设增强对青年教师的吸引力和党组织加强在青年教师中发展党员工作的主动作为的解决对策。     

职业院校毕业生就业质量问题的几点思考

职业教育在我国现代化建设中具有重要战略地位。但是,我们也应该清醒地认识到,职业教育的发展还面临着劳动力市场和教育资源的制约,而劳动力市场的制约是难点。职业院校毕业生就业质量问题成为制约职业教育发展的"瓶颈"问题,只有突破这一难题,职业教育才能在劳动力市场环境中赢得更广阔的发展空间。     

对职业院校技能大赛的理性思考

文章围绕职业院校技能大赛,主要基于文献研究.在明确理解和把握关于开展职业院校技能大赛的有关政策规定的基础上.反思职业院校技能大赛本身以及职业院校参与技能大赛的过程中出现的诸多问题,对如何看待职业院校技能大赛提出了理性思考.     

做好新时期大学生发展党员的工作

要做好发展党员的工作，应遵循发展党员的方针，注重思想教育着力提高大学生的素质，把好“入口关”。     

关于职业院校数控专业顶岗实习的思考

顶岗实习对于职业院校的学生而言至关重要。本文总结职业院校数控专业顶岗实习过程中出现的问题,并就这些问题进行进一步的思考。     

对职业院校语文教学的思考

优化职教语文教学方法有助于强化学生的学习效果,有助于促进教师的专业发展,有助于提升学校的核心竞争力。作者结合多年教学实践经验,提出提高语文教学效率的策略和方法,实现职业教育语文教学的重大突破,提高学生学习语文能力,从而最大限度地提高教育教学质量。     

新时期警官职业院校德育工作的若干思考

新形势下警官职业院校必须将德育工作摆在思想政治工作的首要位置,通过建立健全德育工作的领导和管理体制,营造良好的德育环境,创新德育工作的方法,使新时期警官院校德育工作再上新台阶.     

浅析提升发展党员质量的措施

组织建设是中国共产党自身建设的一个重要组成部分,而正确的党员发展标准、确定党员发展对象则是组织建设的一个重要方面.中国共产党的发展壮大与正确制订党员标准,并高质量的发展党员密切相关.因此,研究中国共产党今后正确发展党员、保持党组织的健康发展具有重要的现实意义.     

高校在优秀青年教师中发展党员工作的研究与思考

在优秀青年教师中发展党员工作一直是党建工作的重点,是为党培养合格社会主义接班人的重要举措,是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。本文对当前高校青年教师党员发展过程中面临的新情况以及存在的问题进行研究,积极探索高校在优秀青年教师中发展党员工作的途径和方法。     

对职业院校音乐素质教育的几点思考

在职业教育中,音乐教育目标不是把学生们培养成为音乐家,而是面向全体学生,通过音乐特有的形式、手段,培养出高尚、完美--追求真善美的现代人.     

职业院校实施创业教育的教学思考

实施创业教育将会提高学生的创业素质,培养具有开拓性个性和创业精神的人才,为他们的发展和自主创业奠定基础。职业院校应借鉴国外经验努力改变教育教学模式,发挥第一课堂在创业教育的主渠道作用,在教学中渗透创业教育,使职业院校教育向有利培养学生自主创业方向发展。     

对职业院校技能大赛的理性思考

技能大赛的举办促进了职业院校教学模式改革、"双师型"教师队伍建设和实训基地建设,使师生的职业技能呈现了跨越式的发展,形成了全社会支持和参与职业教育工作的良好氛围.但技能大赛应基于全体师生,避免走入"精英教育"误区;树立"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的教学活动观,避免陷入应赛教育模式;加强实践教学体系中理论知识的融合,防止陷入"技能教育"误区;制定科学合理的竞赛标准、规则和程序,形成公开公平公正的竞赛氛围.     

美育视角下美术教学的思考

小学美术教学亟待创新,引入美育教学机制势在必行。美术课堂中,教师可通过观察欣赏、写生制作、创作实践等途径,有效激发学生的美育情结,促使学生展开多种形式的美育训练,在不断的实践操作中形成美育认知体系。     

改进职业院校法律基础课教学工作的思考

面对当前新要求和新形势,改进职业院校法律基础课程已经成为了当前职业院校急需解决的一个公共课题,要求我们从准确把握法律基础课程的性质,明确法律基础课程教学宗旨;优化选择法律基础课程的教学内容,在传授法律基础课程基本知识的同时,注重进行德治教育以及法治教育;改进法律基础课程教育教学方式,丰富法律基础课程教育教学环节等方面来进行全方位的探索,探索出一种积极有效的教育教学模式和方法,从本质上提高职业院校法律基础课程教学效果,不断推动职业院校法律基础课程的改进。     

对职业院校电子商务专业学生能力的思考

电子商务专业开设的诸多问题导致学生具有的能力的模糊性,已成为制约电子商务专业发展的最根本问题。本文介绍了我国电子商务的发展,分析了我国职业院校电子商务专业学生的能力现状,提出了职业院校电子商务专业学生应该具有的能力的建议。     

职业院校技能大赛热背后的冷思考

职业技能大赛是职业教育的重要载体,但其目标是有限的。我们在客观地认识职业技能大赛的价值、效用的同时,一定要理性辩证地思考技能大赛可能引发的负面影响,尽量避免陷入"单面教育"、"精英教育"、"应试教育"误区和"唯赛是论"的价值取向。职业院校在参与技能大赛的过程中应正确认识并处理好大赛的集训模式与日常教育、关注个体与面向全体、操作技能与职业能力、名利得失与公平竞技等关系。     

宪法视角下混合所有制职业院校改革的思考

弥补法律缺失和化解法律冲突是混合所有制职业院校改革必须解决的关键问题。从宪法的角度寻找混合所有制职业院校改革的立法途径,必须明确宪法对混合所有制的层次、办学主体、投资结构及资产保护形式等问题的依据与边界。只有按照宪法的逻辑,结合混合所有制职业院校改革实践,才能主动避免混合所有制改革对职业院校的法律地位、法人属性、产权归属、治理结构等方面的不利影响,建立起适合其改革与发展的法律规章,从而解决混合所有制职业院校改革的法律困境。